El face totul ca să mă dărâme! », Secretele copiilor, psihologia noastră

"Nu-l pot ajunge la el. El nu înțelege cuvântul „Nu!“ „„El a ascultat cu atenție și apoi face propriul drum“,«cred că el mai ales nu învață să aducă la căldură albă de tată și mamă»," inutil! Am încercat, și bunătate , și cu o centură, se odihnește, își păstrează tăcerea, își strânge pumnii ... "," Cu cât întrebi mai mult, cu atât mai mult el stă pe cap! "

Discursul disperat al părinților care "au ajuns la mâner" în încercările lor de a ajunge la conștiința copiilor lor. Și copiii care vor să spună ceva cu încăpățânare și tăcere, dar nu auzi. Conversația străinilor care au intrat în furtună: toată lumea întreabă cu disperare ajutorul, dar nu se înțeleg între ei. Pentru un psiholog, ei se întorc de multe ori în speranța de a rezolva o astfel de situație de rezistență reciprocă: "Spune-i (ei) că el (ea) ma ascultat (ascultat)!"

2. Este posibil, „agresiune“ - este un cuvânt prea puternic pentru sentimentele tale, și este vorba de exasperare părintească: „i-am spus, eu spun, ce zici de o mazăre de perete!“ Desigur, acțiuni care nu aduc nici un rezultat, anvelope. Deci trebuie să schimbi ceva.

3. Dacă nu există nici un contact cu copilul, tot ceea ce face el poate provoca o reacție de "îndepărtare" și înstrăinare. "Fiul nu seamănă cu mine sau cu soțul meu". Acest lucru se întâmplă atunci când soții nu erau pregătiți pentru copii și nu îndrăznesc să accepte, să se apropie de persoana deja născută! Ei "nu-l înțeleg", el "nu le înțelege". Părinții sunt puțin frică de "străin" - bănuiesc că are ceva necuviincios în mintea lui, adesea provoacă inconștient comportament inadecvat, căutând să-și confirme temerile. Și reușesc! Cel mai adesea această situație se dezvoltă în familii adoptive, când copilul vine într-adevăr dintr-un alt cosmos.

4. Un copil poate fi la epicentrul unei depresii materne, dacă este singura ei speranță. Dimpotrivă, acest copil se bazează pe tine. Copiii consideră dificilă descrierea condițiilor și explicarea comportamentului acestora. Este greu pentru ei să creadă că prin refuzul pur și simplu de a-și curăța lucrurile pentru ei înșiși, ei distrug viața unei femei adulte, puternice și inteligente - mamele lor.

DISCIPLINA DE FIER!

Tatăl Dima de 8 ani, un bărbat militar și a petrecut mult timp în călătorii de afaceri. După ce sa pensionat, sa hotărât să facă acasă și familie, să preia controlul asupra studiilor și comportamentului fiului său, astfel încât el a crescut "un bărbat adevărat". Întotdeauna a simțit că Dima era leneș, studiind cumva. "Bunica și mama te-au răsfățat! Disciplina de fier și ordinea completă - asta e ceea ce ai nevoie pentru un bărbat. " Cu toate acestea, comunicarea cu tatăl a fost redusă la cerința de a raporta ce, când și cum a fost făcut. Sa dovedit că Dima nu face toate lecțiile, dar dacă o face, nu este întotdeauna corectă. Dar cel mai rău dintre toate, conversațiile serioase și moralizările nu au dus la îmbunătățiri. Băiatul sa retras, a început să dispară undeva după școală, să mintă când a fost interogat, unde și cu cine mergea. Pe scurt, el a devenit un infractor tipic pentru minori, care nu merita decât pedeapsa. Tata a fost chemat curând la școală pentru a înțelege schimbarea bruscă a comportamentului și deteriorarea studiilor lui Dima. Un psiholog școlar a intervenit în situație, dar tatăl său nu a fost "motivat". Doi ani mai târziu, părinții lui Dima au divorțat, iar băiatul și mama s-au mutat într-un alt oraș.

Tatăl: "Cuvântul meu este legea! Astăzi aveți următorul program ... "

Fiul: "De ce pornește el? Nimeni nu mi-a vorbit atât de brutal. E supărat, nu mă iubește.

În plus, deoarece doi ani, din cauza caracteristicilor lor fiziologice, băieții pot răspunde cu agresivitate pentru a întări disciplina. Doar fetele sunt exemple și ascultătoare. Prin urmare, este întotdeauna mai dificil ca băieții să fie de acord cu băieții.

De ce nu te aud

1. Când suntem prea "presați" asupra copiilor, atunci sub legile fizicii facem rezistență aproape automată. Aceasta este o reacție normală a apărării psihologice. Are mai multe mecanisme. Copilul poate plânge sau începe să vorbească "la fel de mic", denaturarea cuvintelor. Acest mecanism se numește "regresie", o scădere într-o fază anterioară de dezvoltare. El pare să spună: "Sunt mic, nu pot să fac asta!" Un alt mecanism este "înlocuirea". Copilul face altceva decât ceea ce se așteaptă de la el. El este rugat să măture podeaua și se duce să cânte la cântărire, lăsându-l să știe că va fi fericit, dar ocupat. Copiii își pot gâna unghiile când se confruntă cu o sarcină incomprehensibilă sau imposibilă. De fapt, aceasta ne reamintește că încărcăturile sale sunt atât de excesive pentru a adăuga încă unul! Răspunsul agresiv este, de asemenea, un mecanism de protecție. La băieți este mai dezvoltată decât la fete, datorită particularităților dezvoltării fiziologice.

2. Un fiu sau o fiică poate cădea într-o stupoare. Dar asta înseamnă doar că l-ai șocat mai mult ca niciodată. Niciodată nu ați strigat la el și l-ați speriat cu "vizitele" voastre. Pragul de sensibilitate poate fi atât de crescut datorită tensiunii psihoemoționale periodice, care este suficientă doar pentru o creștere inițială a tonului, deoarece copilul "cade în prostație". Apelați plămânii plini de aer, publicați sunete inumane, mergeți înainte și înapoi, răsuciți-vă mâinile, lăsați-vă pumnul pe masă și nu pare să audă nimic. Dar chiar este. Inima lui bate mai repede. El doar așteaptă ca totul să se termine și puteți respira liber. De ce nu plânge dacă este atât de speriat? Pentru că cei care au emoții noi spontane plâng, și nu execuții regulate.

3. Desigur, copii, uneori viclean. Observând cât de inconsecvenți sunt părinții și realizând că bunica se întinde mereu, copiii nu se grăbesc să îndeplinească cererile nimănui. Când ne-am da ordine contradictorii, copilul va crește sau severă nevrotic, sincer încercând să urmeze instrucțiunile și toate, sau, dimpotrivă, „nihiliștii“ și va prinde pește în ape tulburi, manipularea abil toți membrii familiei. Puteți să vă plângeți mamei mele despre bunica, bunica tatălui meu și tatăl meu cu mama, pentru a vă asigura un "status quo" în familie.

4. Nu toți copiii învață rapid și cu exactitate informații noi. Sunt bine pregătiți și există și cei care au nevoie să repete cu răbdare de mai multe ori. Unii reproduc mai bine mișcările, alții - memorează imaginile vizuale, al treilea - este mai bine să povestești povestiri instructive pentru a explica de ce ar trebui să se comporte într-un fel sau altul.

5. Copiii cresc repede. Dacă nu avem timp să observăm acest lucru, discutăm cu ei ca și cu copiii, ei pot ignora apelul nostru, făcând clar că la acest nivel nimeni nu va fi de acord cu ei la acest nivel. "Bunico, eu sunt deja mare și pot decide când și cu cine ar trebui să fiu prieten!" Copiii, la rândul lor, sunt supărați de controlul excesiv al adulților. Sunt mândri când părinții spun: "Știu că nu vei fi cu nimeni. Vino la timp! "

Ce trebuie să faceți?

1. Nu lăsați echipele să se grăbească, fără a întreba dacă copilul dvs. înțelege ce este în joc.

2. Copiii de până la 6 ani arată ce trebuie făcut și cum. Puteți desena icoane care arată ca semne rutiere. De exemplu, o "ceașcă" într-un cerc roșu, cu o bandă peste - "Nu puteți lăsa cupe murdare!" Dar rețineți că regulile se aplică tuturor membrilor familiei!

3. De asemenea, nu este necesar să întrerupeți jocul entuziast al copiilor. Ei vor crede că faci asta pentru a spui, pentru a te enerva.

4. Pentru prescolari, jocul poate fi o tehnică de învățare. De exemplu, puteți organiza o competiție cu copilul dvs. care va curăța rapid camera sau care va colecta mai multe jucării în 10 minute. Concursul egal, în care copilul are șansa de a câștiga, va provoca, fără îndoială, interesul său! Iar sarcina principală poate dura doar 10 minute, dacă câștigați viteză și nu pierdeți timpul de cocoș.

5. Învățați copilul să folosească ceasul. "Cât timp crezi că va dura?" Să verificăm? Vei avea timp? Bine facut. "

6. Amintiți-vă "dreptul la prima greșeală". Aproape toți copiii fac greșeli la început, așa că "întoarcerea pe sirene", certarea unui copil înseamnă că îl descurajează să încerce ceva.

Ce spunem

1. Mă veți asculta sau nu mai sunteți fiul meu!

2. Stați, scrieți și voi veni și verificați!

Ce aud

1. Nu sunt fiul lui, de ce să-l ascult? Ar fi mai rapid să crești și să pleci.

2. Înseamnă că va striga din nou. Este inutil să încercați!

Cum să nu reacționăm

Tatăl stă pe fiul cu un notebook: "Am spus să rescriu compoziția, așadar stai și scrie!"

Fiul: "Cine ești tu să poruncești?"

Cât de bine să spun

Aceeași situație. Tatăl este așezat împreună cu fiul său în brațe: "Voi spune într-o manieră adultă, ca unul pe altul: ar trebui să-l remake în serios ..."

El face totul ca să mă dărâme! », Secretele copiilor, psihologia noastră

În tendință: copii pasivi

Facem tot posibilul pentru copiii noștri, deci de ce eforturile noastre nu produc rezultate pozitive? Copiii nu sunt capabili să stabilească obiective, sunt prost adaptate vieții, iar părinții lor sunt consumatori.

El face totul ca să mă dărâme! », Secretele copiilor, psihologia noastră

Articole similare