copie
Educația și educația Educația este procesul de creare a unei fundații morale și spirituale, iar educația este procesul de dezvoltare a abilităților mentale ale copilului. Cazul se referă la două aspecte diferite ale activității mentale a unei persoane. Să creadă că educația (dezvoltarea abilităților mentale) dă copilului și dezvoltarea morală, nu există motive. Vă puteți întâlni cu oameni foarte educați, dar aceștia sunt absolut nemiloși și lipsiți de spirit și, pe de altă parte, un țăran absolut needucat sau un simplu lucrător, dar foarte educat într-un sens spiritual și moral. Când să începeți educația? Opiniile diferă adesea în ceea ce privește vârsta, când este necesar să se înceapă educarea copiilor. Unii părinți cred că după nașterea unui copil de multă vreme are nevoie doar de îngrijire externă. Ei îl privesc ca pe un pisoi amuzant care nu este susceptibil de influențe spirituale, crezând că până la 2-3 ani mintea copilului nu sa dezvoltat încă până la asimilarea obiectelor spirituale. Această opinie este eronată. Psihologia a stabilit că copilul este susceptibil la multe de la naștere. În comparație cu un om de știință, sufletul copilului este ca o bandă cinematică sensibilă care captează continuu toate senzațiile. Copilul se află încă în leagăn, dar sufletul lui deja acumulează impresii, surprinde sunete, priviri, intonări de voci și chiar starea de spirit a părinților. Din toate aceste impresii, pe lângă mintea lui, subconștientul copilului se formează în mod continuu. Tot ceea ce percepe zi de zi devine o parte a personalității sale și apoi, prin orice mijloace, aceste impresii nu vor fi șterse. În plus, psihologia modernă a ajuns la concluzia că o astfel de impresie subconștientă în copilăria timpurie este de o mare importanță pentru dezvoltarea ulterioară a omului. De exemplu, unele boli mintale ale adulților pot fi explicate prin impresii dureroase din copilăria timpurie. De aceea părinții trebuie să-și amintească faptul că primele impresii ale copilului trebuie abordate cu cea mai mare grijă, deoarece din momentul nașterii, nu numai corpul ci sufletul începe să se formeze în el. Deci, cel mai important timp pentru educație este copilăria timpurie. De fapt, în anii copilariei se formează lumea morală a unei persoane. Sufletul unui copil sub vârsta de 6-7 ani este ca o lut moale, din care puteți sculpta personalitatea sa viitoare. După această vârstă, principalele trăsături ale unei persoane s-au format deja și este aproape imposibil să le remake. Combaterea înclinațiilor proaste Greselile sunt făcute de părinți atunci când privesc copilul lor ca pe o ființă nevinovată în care încă nu există rău. Experiența arată că copilul se naște nu numai cu bunătate, ci și cu cei răi. Știința numește aceste calități ereditare. Toți oamenii se naște cu o predispoziție moștenită la rău. De aceea, creșterea copilului trebuie să includă în mod necesar lupta cu înclinațiile sale rele. Fără a-l învăța să-i lupte, îl vom lăsa neînarmați
2 lupta cu ispitele. Când un copil este lăsat în sine, oricât de talentat ar fi el, toate calitățile sale bune pot fi înecate prin înclinații mai mici. Se știe că fiecare copil are o asemănare exterioară cu strămoșii săi: unul este ca tatăl său, celălalt - mama lui, al treilea - bunica sau străbunicul. Dar, împreună cu moștenirea fizică, copilul percepe și trăsăturile morale ale strămoșilor, atât buni cât și răi. Și calitățile rele se dezvoltă și se fixează repede și pot să înece semințele de bine. În lumea legumelor, de exemplu, buruienile sunt întotdeauna mult mai dure și mai agresive decât grădinile și grădinile. Pentru a crește ceva util în grădină, trebuie să luptați în mod constant cu buruienile. Privind orice copil, puteți vedea cât de ușor încep să apară de la leagăn caracteristicile negative: atunci el este obraznic, apoi supărat, atunci el o face în scop care nu este ceea ce are nevoie. Copiii foarte devreme încep să fie leneși, vicleni, înșelați, arătând lăcomie și cruzime față de ceilalți copii. În cinci ani, copilul poate vedea deja personajele personajului său viitor. Dacă părinții nu-l învață să lupte împotriva înclinațiilor sale rele, atunci aceste înclinații se vor întări și se vor transforma în pasiuni și vicii, cu care va fi foarte greu de luptat. Uneori părinții se plâng de copiii lor, spunând: "Unde are atâta încăpățânare, stăpânire, atracție la tot ceea ce este interzis?" El nu vede nici un exemplu rău, cine îl învață? Aici trebuie să ținem cont de faptul că nu este necesar să învățăm copilul rău: el este deja înrădăcinat în el. O mamă, observând-o pe primul-născut, a spus: "Caracterul tatălui său se manifestă în mod clar în el". Din nefericire, calitățile bune sunt dobândite prin efort și constanță, iar rău, ca neghina, se dezvoltă. Părinții tineri tind să se uite la aceste "buruieni" ușor, explicând subdezvoltarea lor a copilului. "Aici cresc putin", cred ei, "atunci el va intelege ca este rau si se va imbunatati". Gândindu-te astfel, ei ignoră aceste înclinații proaste și nu-l învață să-i lupte. Este mult mai probabil să satisfacă fiecare capriciu al unui copil, care acționează în conformitate cu un proverb bine-cunoscut: "Orice ar fi gustat copilul, dacă numai el nu plânge". Și psihologia și religia ne învață că fiecare manifestare a răului în suflet trebuie să fie depășită chiar de la început, până când este întărită. Dacă o lăsăm fără atenție, atunci din repetare vom deveni un obicei. Păcătuiți abia atunci părinții care, din cauza blândeții excesive sau a iubirii nerezonabile pentru copil, regretă și nu-l pedepsesc. Apoi, este dificil să se reeducă, iar copilul devine auto-voit și dizolvat. Părinții ar trebui să-și ridice copiii de la cea mai mică vârstă, astfel încât ei să simtă că există un permis și neautorizat. Interdicții rezonabile și pedepse ușoare sunt absolut necesare. Asigurați-vă că chiar și cel mai mic copil va înțelege că există lucruri permise și neautorizate. Realizând că lucrurile neautorizate implică consecințe neplăcute, copilul va evita toate lucrurile interzise. În acest fel, o puneți într-o bază sănătoasă pentru educația viitoare. Voința lui copilărească, care abia începe să se formeze, va fi pregătită pentru faptul că în viață trebuie să se supună regulilor stabilite.
3 Factorii educației la domiciliu După cum am spus, în timp ce copilul este mic, el percepe totul în primul rând prin sentimentele sale. Pe măsură ce crește, trebuie să dezvolți o voință în el. Întrucât, la o vârstă fragedă, o persoană trăiește predominant în conducerea sentimentelor și a dorințelor sale, atunci când mintea lui nu este încă coaptă, este cel mai puțin necesar să fie încărcat copilul cu diverse moralizări și dovezi logice. Educația în familie începe cu educația copilului pentru ascultare. Cu cât copilul devine mai obișnuit să urmeze imediat instrucțiunile părinților, cu atât mai ușor va fi în viitor să-l educe. La început, educația este redusă la interdicții: nu faceți acest lucru, așa că nu puteți face acest lucru, nu este bine. Dar copilul crește și este necesar ca el să dea ceva pozitiv, să instruiască și să învețe. Dificultățile încep deja aici, pentru că pentru ca copilul să fie învățat reguli de comportament, cuvintele nu sunt întotdeauna suficiente. De obicei, aici ne confruntăm cu reticența copilului de a asculta, cu o anumită perseverare din partea lui. Pentru a depăși acest lucru, părinții trebuie să recurgă uneori la mijloace mai puternice. Există două moduri de a influența: unii părinți folosesc pedeapsa, în timp ce alții iau calea influenței religioase. Pedeapsa fizică, desigur, este uneori necesară; dar dacă se folosește adesea și devine mijlocul predominant de educație, va duce la consecințe nefavorabile. În primul rând, copilul se va obișnui să facă ceea ce este necesar doar "de sub băț" și nu va învăța să facă ceea ce trebuie din motivele interioare. În al doilea rând, în cazul în care pedeapsa devine frecventă, ei îl vor face pe copilul îngrozit, secret, neîncrezător și poate lăsa o urmă dureroasă în caracterul său. În orice educație, cea mai mare influență nu sunt cuvintele sau pedepsele, ci un exemplu personal. Comportamentul oamenilor apropiați de copil - asta îi afectează fiecare zi și o oră sufletul. Copiii se confruntă cu două grupuri de oameni: cu propria lor casă și cu alții - prieteni școlare, vecini și doar cu "stradă". Familia încearcă să dea copilului un bun exemplu, în timp ce din partea tovarășilor, vecinii și copiii străzii sunt adesea expuși la o influență nefavorabilă. Dar aceasta nu înseamnă că este necesar să interzicem copiilor orice contact cu mediul: această situație ar crea o separare artificială a copilului de cei din jurul lui și să-l priveze de pregătirea necesară pentru viață. Trebuie doar să ne asigurăm că copilul este prieten cu tovarășii cei mai pozitivi și creștini și că influența familiei predomină asupra influențelor străine. Pentru ca familia să aibă o astfel de influență decisivă asupra copilului, este necesară monitorizarea continuă de către părinți a copiilor și un bun exemplu personal. Iată calitățile cerute părinților pentru o educație reușită: iubirea față de copii, o atitudine corectă față de ei și coerența în acțiuni - "așa cum ei învață și ei înșiși". În înțelegerea acestor responsabilități dificile, părinții sunt din ce în ce mai conștienți de responsabilitatea față de copiii lor. E frumos să vezi cât de tânăr
dacă ($ this-> show_pages_images $ page_num doc ['images_node_id'])
5 sarcini, etc. Oricum, atunci când cuvintele nu sunt suficiente, trebuie să lucrați la copil în moduri mai sensibile: "Și nu pierdeți cuvintele în gol, unde aveți nevoie de putere!" (De la Fable "The Cat and the Cook"). Copilul, știm, se naște nu numai cu bunătăți, dar și cu predispoziții proaste, iar cu acesta din urmă este necesar să luptăm încă de la început. Ce fel de luptă poate merge fără interdicții și pedepse? Gândește-te la copilăria ta și poți să te asiguri că orice obicei bun nu ți-a fost dat imediat, dar cu dificultate, constrângere și chiar uneori cu lacrimi. Deci, părinții plini de compasiune să nu-și fie frică să-i supărească pe copii atunci când circumstanțele o cer.