Ca o regulă, majoritatea părinților zi încerca să disciplina un copil: „Eu nu joc bine, vă puteți răni pe cineva“, „Nu te mai bate“ „Lăsați câinele în pace!“, „Vino la mine!“, „Nu țipa atât de tare ! "
Stabilirea scopului a ceea ce este permis este o sarcină dificilă, care necesită timp și răbdare, dar este necesară. Părinții ar trebui să îi învețe pe copil regulile de comportament până când devin suficient de bătrâni și înțelege cum să se comporte corect în societate. Pentru a face față cu succes sarcinii dificile de a crește copilul, părinții trebuie să știe despre modul în care se dezvoltă personalitatea sa și despre ce perioadă de comportament ce ar trebui să se aștepte de la el. Asta este să fii părinți realist și, în același timp, iubitori, răbdători și respectabili.
Predarea unei discipline a copilului este una dintre principalele sarcini ale părinților. Din păcate, multe mame și tați nu se obosesc să pună cadrul copilului în fața copilului. Unii sunt atât de copleșiți de comportamentul rău al copilului, încât nu știu din ce direcție se apropie. Alții consideră că nu este necesar să se stabilească cadrul ce este permis și să se schimbe această datorie la umerii vecinilor, prietenilor, rudelor și, mai des, profesorilor sau profesorilor. În cele mai multe cazuri, părinții nu îndrăznesc să fie stricți pentru copil, deoarece se tem să-și piardă dragostea. În loc să pună copilul în locul lor, ei ignoră comportamentul său rău cu cuvintele: "Copiii sunt copii". Amintiți-vă, stabilirea cadrului permis este în întregime responsabilitatea părinților, procesul de educație nu poate fi lăsat să meargă singur sau să fie amânat pentru mai târziu.
Adesea părinții se îndoiesc dacă vor educa copilul în mod corespunzător: "Poate că sunt prea strictă sau, invers, prea moale? Sau cer prea mult?" Părinții sunt întotdeauna supărați dacă copilul lor începe să se comporte prost într-un loc public. Ei cred că au făcut o greșeală în educația lor, iar acum copilul lor se comportă mai rău decât oricine altcineva. Deoarece alții judecă părinții despre comportamentul copilului lor, sunt îngrozita dacă copilul începe să huligneze în public. O astfel de reacție este naturală. Pe de altă parte, părinții ar trebui să înțeleagă că comportamentul rău este inerent copiilor mici. Copilul înțelege cum să se comporte și cum nu, după ce a încercat toate comportamentele și "răul" și "binele" și pe baza reacției celorlalți, trage concluzii, precum și o altă alegere.
În procesul de educație, părinții ar trebui să fie ghidați de vârsta copilului și abilitatea acestuia de a percepe.
Copilul, care nu avea încă doi ani, necesită atenție constantă și memento-uri. În timp ce un copil de patru sau cinci ani are deja capacitatea de a se auto-controla și înțelege ceea ce este bun și ce este rău. Metodele care se aplică pentru copiii mai mari, de exemplu, să se oprească și să se gândească la propriul lor comportament, nu potrivite pentru mici, care încă nu înțeleg ceea ce au făcut greșit sau să nu fie în stare să-și amintească regulile de conduită.
La copiii de trei ani sau la copii, cu greu este mai tânăr decât setea de cunoaștere a lumii din jur. Ei trebuie să atingă totul și să facă multe lucruri în sine, așa că nu se gândesc la restricții. Deoarece dorințele momentale ale copiilor mici sunt atât de mari și trăiesc doar aici și acum, copiii înțeleg rareori că fac ceva rău, chiar dacă le-au spus de mai multe ori. Dacă copiii de la această vârstă sunt în permanență amintiți că fac ceva rău, vor fi surprinși și supărați.
În loc să dați instrucțiuni, este mai bine să fiți mereu împreună cu un copil, să comunicați cu el și să vă asigurați că nu face rău. Dacă copiii nu sunt urmăriți, își pierd simțul comportamentului corect și rău. Lăsați părinții vor fi acolo și urmăriți joc copilului, corectată dacă este necesar, de exemplu, cuvintele: „Să jucăm un alt joc, acest lucru este prea periculos.“ Dacă cuvintele nu vă ajută, trebuie să încercați să distrageți copilul de ceea ce face, oferindu-i altceva. "Nu te pot lăsa să urci pe un scaun, el poate să se răzgândească." "Du-te pe canapea și o joci". Un astfel de truc de multe ori funcționează perfect, deoarece comutatorul copilul atenția de la un obiect la altul este foarte ușor, mai ales în cazul în care acesta din urmă se pare la fel de interesant ca și primul. O altă tehnică bună este legarea restricțiilor de un anumit tip de activitate. Copiii mici sunt ușor de depistat în lanț „dorit - efect“: „Dacă doriți să o plimbare cu bicicleta, du-te pentru o unitate în curte“ sau „Dacă vrei să mergi la stradă, pune pe jacheta.“
Copiii sub vârsta de trei ani doresc să se opună restricțiilor și să spună "nu" nu numai pentru că doresc să continue jocul, dar și pentru că au nevoie să-și apere independența și să-și descopere noile abilități. Adesea, părinții pun restricții fără sens, deoarece nu știu despre nivelul abilităților copilului lor. De exemplu, tatăl a interzis fetei de trei ani să ia o șurubelniță, deoarece este ascuțită. Fata începu să plângă și apoi tatăl îi permitea să ia o șurubelniță, se așeză lângă el și urma acțiunile copilului.
Fata era fericită, iar tatăl își dădu seama că interdicția era în zadar și că nu se putea îngrijora de siguranța fiicei sale.
De obicei, părinții știu exact cum trebuie să se comporte copilul lor. Dacă ceva se desprinde din schema lor, ele încep să se înfurie, dragostea copilului pare să se evapore. Și pentru că copilul are nevoie de aprobarea părinților săi, este foarte supărat când vede că este nefericit cu el. Un copil mic nu-și poate despărți acțiunile de el însuși, așa că i se pare că este rău, nu ceea ce a făcut. Indignarea părinților determină întotdeauna copilul să-și schimbe comportamentul și să alerge spre ei în căutarea îmbrățișărilor.
Patru sau cinci ani, copiii se comportă diferit. După ce copilul este tras, el devine furios, mândria lui rănită cere răzbunare și copilul începe să verifice cât de departe poate merge în neascultarea lui. Cu toate acestea, la această vârstă, copiii au nevoie, de asemenea, de sprijin parental, dragoste și afecțiune.
Este posibilă educarea copiilor de patru și cinci ani cu cuvinte și distragere a atenției, dar deoarece, spre deosebire de copii mici, înțeleg deja relația dintre un act și un rezultat, pot fi folosite și alte metode. Dacă un copil de patru ani devine furios și devine agresiv, părinții pot încerca să-i distragă atenția. Dacă după aceea copilul nu se calmează, trebuie să spuneți cu voce strictă: "comportamentul tău este dezgustător". Veți continua în același spirit, jucați singur în camera dvs. ". Apoi, puteți adăuga că, de îndată ce copilul se calmează, își poate părăsi camera părinților.
Într-o astfel de situație, este mai bine să vă asigurați că copilul însuși determină timpul în care va rămâne în camera lui. Dacă părinții pun o restricție, dar nu specifică timpul exact, copilul se întoarce când se calmează. Dacă stabilesc un interval de timp clar, de exemplu douăzeci de minute sau o jumătate de oră, în acest timp copilul poate uita de ce a fost trimis la grădiniță și să se joace. Chiar și cincisprezece minute este o perioadă suficient de lungă pentru copil. Lipsa unui interval de timp clar în ceea ce privește pedeapsa nu va elimina timpul liber, este necesar doar schimbarea comportamentului copilului. Pe de altă parte, dacă copilului i sa oferit ocazia de a-și stabili timpul pentru "timpul de expirare", dar nu sa liniștit, părinții au dreptul să pună limita de timp în sine.
Adesea, părinții pedepsesc copii de patru ani, de cinci ani, prin faptul că își iau jucăriile și privilegiile. Astfel de pedepse au sens când comportamentul rău a fost direct legat de faptul că copilul a fost luat. De exemplu, dacă un copil se rătăcește cu o bicicletă, este rezonabil să o luați de pe copil pentru o vreme. Un copil care se grăbește în alt nisip ar trebui să fie privat de privilegiul de a juca în nisip pentru o zi. Înainte de a pedepsi un copil, părinții ar trebui să-l avertizeze, dacă nu-și schimbă comportamentul, atunci își va pierde jucăriile. Nu scoateți jucăria sau privați privilegiul de mult timp. În acest caz, copilul nu se va gândi la comportamentul său rău, ci la nedreptatea părinților. Semnificația unei astfel de pedepse este să arate copilului legătura dintre răsfăț, ciclism și pierderea lui. De regulă, astfel de linkuri ajută la prevenirea repetării unor acțiuni greșite.
Desigur, nu este întotdeauna ușor să găsești o conexiune reușită. Dacă un copil îi lovește pe fratele său, ce ar trebui să facă părinții în acest caz? Prin urmare, de multe ori părinții iau ceva care nu are legătură cu această situație, o jucărie preferată, un privilegiu sau lipsită de dulce. În ciuda faptului că dulcele nu este cel mai bun subiect de pedeapsă, părinții recurg adesea la acest truc și notează cu plăcere schimbările în comportamentul copilului. Adevărat, acest lucru nu este pentru că copilul și-a realizat vinovăția, ci pentru că vrea să scape de pedeapsă.
Când vrei să privești un copil de ceva ca pedeapsă, nu uitați că subiectul obligatoriu va apărea imediat după abatere. Astfel, copilul învață că fiecare acțiune are consecințe și că părinții lui sunt mereu în alertă. Dacă îi spui copilului la micul dejun că există o pedeapsă pe care o așteaptă seara, el cu siguranță va spera că într-o zi te vei răzgândi sau vei uita complet de intențiile tale.
O fată sa purtat prost în timpul prânzului într-o cafenea, iar mama ei a amenințat-o: "Veți continua să vă comportați așa, veți merge la culcare astăzi la ora șapte". Fata continua să joace obraznic și în schimb primea: "Deci, nu la șapte, dar la șase și jumătate". Pedeapsa părea atât de departe și sinistră încât fata, fără să știe ce să facă, a continuat să păcălească mai departe. În loc să amâne pedeapsa pentru seară, mama mea trebuia să distragă atenția fetei. Sau amenință să o trimită pentru altă masă, că vor părăsi imediat cafeaua. În acest caz, fata va înțelege că comportamentul ei poate duce la consecințe neplăcute.
Mulți părinți, trăgând înapoi copiii lor de patru ani și cinci ani, sunt îndrăgostiți de a spune: "Eu număresc până la cinci ani și trebuie să fiți în grădiniță" sau "numără la zece și veți fi gata să faceți o baie". Astfel, ei au pus un cadru rigid și înfricoșător pentru copil. Cu toate acestea, dacă utilizați aceste tehnici prea des, acestea vor înceta să funcționeze în timp.
Unul dintre elementele principale ale procesului de educație este tonul pe care părinții îl vorbește cu copilul. Dacă vocea lor sună clară și încrezătoare, copiii se supun întotdeauna. Dacă vocea voastră pare neconvingătoare, există o îndoială în ea, copilul va continua să rămână nefericit. Cel mai potrivit ton este respectuos, dar strict. Părinții ar trebui să vorbească despre restricții într-o voce calmă, politicoasă și fermă. Dacă primul avertisment nu funcționează, trebuie doar să măriți și să strângeți ușor tonul. Screamarea la copii este inutilă, deși uneori este foarte dificil să se reziste strigătelor. Uneori ajută la împingerea copilului mai aproape de el și, uitându-se în ochii lui, de mai multe ori pentru a reaminti interdicția într-o voce calmă.
Când părinții încearcă să cheme un copil la comandă, ar trebui să se gândească la starea lor de spirit. Adesea, experiența propriilor probleme afectează comportamentul copilului. Asigurați-vă că i-ați spus copilului că sunteți astăzi de genul ăsta și cereți-i iertare pentru izbucnirile inconștiente de furie. Încearcă să rămâi singur cu tine și să te calmezi.
Încearcă să-ți amintești copilăria ta. Părinții tăi erau cruzi pentru tine? Vrei copilul tau sa simta acelasi sentiment neplacut de furie? De obicei acei părinți care au fost maltratați în copilărie spun întotdeauna că se vor comporta diferit cu copiii lor.
Dar, în momente de iritare, poate fi dificil să te oprești. Amintiți-vă că un copil nu învață nu prin cuvintele voastre, ci prin fapte. Dacă există respect și bunătate în comportamentul dumneavoastră față de copil, la fel va și el. Când copiii se simt bine, se comportă bine și își amintesc de limitele a ceea ce le-ai pus în fața lor. Respectând copiii, le învățați astfel respectul față de ceilalți. În plus, este necesar să se laude un copil dacă se comportă bine, la fel cum trage atunci când începe să joace.
Sursa: Robin Goldstein și J. Gallant "Biblia pentru părinți"