Începând din părți, puteți dezvolta abilități complexe care nu pot fi formate imediat în întregime. Mai întâi, dezvoltați elemente mai simple și construiți pe ele, fără a întârzia procesul în timp, conectați dezvoltarea părților ulterioare ale acestei abilități, văzând în general un rezultat final comun. De exemplu, mai întâi învățăm un câine să ia un obiect cu dinții și să îl țină, apoi să-l ridice, să-l aducă și să-l dea proprietarului, conform semnalelor sale.
Pe viitor, bazându-ne pe ceea ce am realizat, dezvoltăm abilități pentru a selecta un subiect de la mulți prin mirosul dat și apoi conectăm un eșantion dintr-o persoană dintr-un grup de oameni. În acest exemplu, așa cum este prevăzut în mod schematic arată modul în care procesul de ajustare și complexitatea stereotipului dinamic abilități complexe, ca să crească de la simple, care sunt combinate între ele și secvențial conectate între ele. Dacă ne bazăm la elaborarea elementelor individuale mai mult decât este necesar, procesul de elaborare a întregului stereotip complex în ansamblul său este întârziat în timp și restructurarea acestuia este mai dificilă. Cu cât stereotipul este mai puternic, cu atât este mai dificil și mai mult să-l reconstruiți atunci când conectați un element nou care face parte dintr-o abilitate complexă. Uneori, câinele dezvoltă o abilitate nedorită, exprimată în dorința de a păstra în mod constant obiectul în gură. Acest lucru împiedică dezvoltarea unor noi elemente de competență complexă.
Formarea stereotip dinamic (îndemânare> destul de dificilă și lungește timpul dacă este permis de formare haotic, nesistematic, atunci când o clasă încearcă să producă mai multe competențe. Jumps de la o abilitate la alta complica producția lor, este procesul de frânare al unuia dintre calificare alții, au loc mai multe inutile ajustarea stereotipurilor dinamice., atunci este nevoie de mai mult timp, trebuie să se aplice în aceeași zi pentru a produce un câine încă un plus față de calitățile principale și mediul (locul de formare). Acestea sunt condiționate comutatoare reflex în sistemul nervos. De asemenea, este posibil să se ia o pauză în muncă timp de cel puțin 30 de minute. Prin urmare, există o nevoie urgentă pentru dezvoltarea unui sistem de serie asociativ de formare într-un caz particular de câine de formare în scopuri specifice .
Dezvoltarea fiecărei noi calificări ar trebui, într-o măsură diferită, să fie combinată cu acele aptitudini deja dezvoltate și ale căror elemente individuale pot fi utilizate sau chiar incluse în noi competențe. O astfel de combinație constantă accelerează întregul proces de formare în general. Aceasta exprimă interdependența naturală și dependența tuturor abilităților între ei, stereotipurile dinamice devin mai complicate în timpul formării, îmbunătățirea și abilitățile devenind obiceiuri puternice.
Interacțiunea competențelor cu ceilalți și interdependența și compatibilitatea acestora ar trebui să fie clar prezentate în cursul pregătirii câinelui pentru un anumit serviciu. La urma urmei, este necesar să se dezvolte în animal toate abilitățile disciplinare generale din sistemul de lecții dezvoltate secvențial și apoi, pe baza competențelor comune, să se combine în mod constant formarea unor abilități speciale care să facă câinele potrivite pentru o anumită slujbă. Unele abilități speciale pot fi legate în timpul dezvoltării disciplinei generale (de exemplu, prelevarea probelor pentru un miros dat etc.).
Atunci când începem un antrenament pentru câini, trebuie să vedem clar întreaga problemă în ansamblu, să determinăm scopul principal al instruirii, să reprezentăm în mod clar modalitățile de realizare a acesteia, timpul aproximativ pentru întreaga cantitate de muncă și succesiunea implementării acesteia. Pentru a acționa, trebuie să cunoașteți și să programați în mod specific întregul proces de formare în general, ținând seama de caracteristicile individuale și gradul de pregătire a antrenorilor și câinilor lor. Pentru aceasta, este posibil să se dezvolte mai multe variante ale unui sistem de formare secvențial combinat conceput pentru diferite niveluri de pregătire a stagiarilor și pentru instruirea câinilor de diferite profiluri pentru uzul lor oficial (pază, pază, căutare etc.). În timpul procesului de formare, dacă este necesar, trebuie să facă ajustări în timp util în sistem dezvoltat anterior și să specifice relația sa cu condițiile reale și fiecare elev în mod individual. Efortul sistematic și creativ își mărește eficiența.
Cele mai populare rase de câini din lume
Popularitatea rasei este doar un tribut adus modului. Acest lucru ar trebui să fie amintit, să ne familiarizăm cu evaluarea noastră.
10 dintre cele mai frumoase rase de caini
Atunci când alegeți un animal de companie, o atenție deosebită este acordată naturii câinelui, dar principalul lucru care îi atrage pe viitorii proprietari este frumusețea lor.
La ce să mă gândesc când voi lua un câine (cățeluș)?
Alege primul câine - este o artă întreagă, pentru că fără experiența păstrării animalului, se pot confrunta cu multe surprize.
Cum de a alege un pseudonim pentru un câine?
Una dintre cele mai interesante activități legate de apariția unui cățel în casă este alegerea unei pseudonime pentru un câine.
Cele 10 cele mai puternice animale din lume
Poate un om să compare puterea cu animalele?
Animalele cele mai periculoase
Proprietarii animalelor au grijă de ei, le dau dragostea și tandrețea lor. Dar animalele pot fi periculoase?
Evaluarea celor mai inteligente rase de câini
Câinii nu pot doar să amuze și să se bucure, dar și să ajute la lucrările de uz casnic, la vânătoare, la protecție, la pază.
Date științifice despre finale
În vara finala mănâncă până la 2 tone de mâncare în fiecare zi!
Fapte uimitoare despre fluturi
Dacă în Europa se bucură doar de frumusețea fluturilor, atunci în China, America de Sud și India pot să gătească și să mănânce cu plăcere.