Cursul de formare la Academia Națională de Stat Samara Nayanova constă din 7 etape, începând cu clasele junior și terminând cu studii postuniversitare.
Pentru a vizualiza detaliile fiecărui pas, deplasați cursorul mouse-ului peste blocul dorit.
Stadiul universitar este etapa de finalizare a învățământului profesional superior în specialitățile selectate. În această etapă, activitatea de cercetare a studenților se realizează nu numai sub supravegherea membri ai facultăților, dar, de asemenea, in colaborare cu oameni de știință din ambele universități rusești și străine. Lucrările științifice continuă în școala postuniversitară, se face apariția disertațiilor candidatului.
Stadiul profilării este de 8-11 grade. În această etapă, elevii după orientare profesională cuprinzătoare și testarea psiho-pedagogică, în conformitate cu interesele lor, aptitudini și atitudini socio-culturale sunt instruiți de către unul dintre domeniile selectate: umaniste, matematică și economie, fizică și matematică, chimie și biologie. Programul de grade 8-10 prevede includerea a 20% din disciplinele învățământului superior conform diplomei unui specialist. În această perioadă de studiu, elevii sunt implicați activ în activități de cercetare.
Etapa generală principală este clasele 5-7. În această perioadă, elevii dobândesc nu numai cunoștințe de bază în disciplinele ciclului umanitar și natural-știință, dar, de asemenea, să achiziționeze sub îndrumarea profesorilor primelor competențe de cercetare. O componentă educațională esențială a acestei perioade este predarea copiilor la trei limbi europene moderne.
Etapa inițială este de 1-4 clase. În această etapă, copilul descoperă într-un mod distractiv lumea științei și culturii, familiarizat cu principalele subiecte care urmează să fie studiate în viitor (de exemplu, cu trei limbi europene, fizică, informatică).
Etapa preșcolară este perioada dintre perioada de preșcolar și perioada școlară. În acest stadiu se formează abilitățile primare ale culturii educaționale generale: citirea, numărarea, proiectarea; auto-monitorizare, stima de sine; cooperarea în domeniul formării.