em-01-001-b.pdf
em-01-002-b.pdf
em-01-004-b1.pdf
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
"A fost seara, nu era nimic de făcut ..." sau cum organizăm timpul liber al unui copil?
Activitatea timpurie a elevilor reunește toate activitățile elevilor (cu excepția activității educaționale și a lecțiilor), în care este posibil și adecvat rezolvarea problemelor de educație și socializare.
Seminar nr. 2 "Aptitudini de eficacitate personală și profesională" Managementul timpului
Fac seminarii la școală pe tema "Abilități de eficacitate personală și profesională". În acest moment am trecut toate cursurile modulare oferite cadrelor didactice prin Proiectul "Școala Erei Digitale".
Scopul formării: să învețe profesorii să folosească timpul mai eficient. Creșteți eficacitatea personală a lucrării, permițându-vă să obțineți rezultate mai bune și să atingeți obiective semnificative când.
Auto-organizarea nu este un dar supranatural, ci mai degrabă o abilitate, o artă care poate fi învățată. Cu alte cuvinte, organizate și eficiente nu se naște, devin.
Dezvoltarea metodică a activităților extra-curriculare "Managementul timpului" sau "Cum se face totul"
În cadrul acestei dezvoltări metodice, materialele sunt prezentate pentru desfășurarea unei prelegeri educaționale extra-clasice pe tema "Managementul timpului sau cum să gestionăm totul" pentru studenții unei colegii medicale. Starea de lucru.
Clasa oră "Managementul timpului sau cum să gestionați totul"
Caracteristicile metodice ale temei: Timpul este un raport prin care se evaluează învățătura, munca și faptele unei persoane. Valoarea timpului a crescut semnificativ, deoarece timpul oamenilor este plin de mari și mari.
Ora de clasă "Lumea hobby-urilor mele, cum voi organiza timpul meu".
O oră de clasă cu o prezentare și un vector.