Timpul nostru este un moment de întreprinzător activ, oameni de afaceri. Țara a creat premise pentru dezvoltarea inițiativei creative, a deschis spațiu larg pentru exprimarea diferitelor opinii, convingeri și evaluări. Toate acestea necesită dezvoltarea capacităților de comunicare umane.
Nominalizare: literatură și artă.
Tema: Programul Tânăr Jurnalist în școala primară.
Cercul jurnalistului tinerilor
Învățați-i pe elevi să-și stăpânească liber vorbirea, să-și exprime frumos și corect ideea scrisorii și pe cale orală, să-și poată formula atitudinea față de evenimentele care au loc.
1. să dezvolte abilități de vigilență, atenție, memorie, literatură și creație;
2. Încurajați abilitățile în implementarea muncii creative în cadrul grupului.
3. Să predea abilitățile comunicării de afaceri: abilitatea de a conduce un dialog constructiv, de a vorbi în mod public.
4. Să învăț clar să-ți exprimi gândurile.
5. Familiarizarea studenților cu activitatea unui jurnalist.
Majoritatea copiilor au venit cu o pregătire slabă pentru școală. Mulți anul trecut nu au participat la grădiniță.
Angajarea părinților nu permite acordarea atenției cuvenite copilului. Adesea copiii răspund la întrebări de la colegii lor pe stradă sau auziți de pe ecrane TV.
3) Robustitatea sau un mic vocabular și frica de copii înșiși să își exprime opinia, atitudinea față de ceea ce se întâmplă sau evenimentul deja întâmplat.
4) Vocabularul câtorva părinți nu este suficient de mare. Cu copiii vorbesc într-un ton de comandă sau liz. Atât acest fapt, cât și altul conduc la faptul că discursurile de vorbire și dialectismele sunt combinate în discursul oral al studenților. Acest lucru se regăsește și în scrierile și conturile elevilor.
Lucrul la acest program va ajuta
Dezvoltați o activitate cognitivă creativă în copil, un interes în limba maternă și creativitatea jurnalistică.
PROGRAM CIRCUL "Tânăr jurnalist"
"Poți ucide un cuvânt - și reînvie,
rana - si vindecarea,
semăna confuzie și lipsă de speranță
Timpul nostru este un moment de întreprinzător activ, oameni de afaceri. Țara a creat premise pentru dezvoltarea inițiativei creative, a deschis spațiu larg pentru exprimarea diferitelor opinii, convingeri și evaluări. Toate acestea necesită dezvoltarea capacităților de comunicare umane.
Cel mai important mijloc de comunicare este cuvântul. Posibilitățile copiilor de a-și exprima corect gândurile, de a-și exprima ideile, de a-și exprima sentimentele nu sunt în mod clar suficiente.
Aspirația copiilor la creația literară este la fel de mare ca și dorința lor de a cânta, de a dansa, de a juca pe scenă, de a atrage. De aceea, profesorii căuta și găsi o varietate de moduri de a satisface aceste aspirații, identificarea și dezvoltarea capacității studenților de a crea, în special, de a opera literară, una dintre cele mai importante modalități de a dezvolta gustul literar și abilități literar-creative ale elevilor.
Cercul tinerilor jurnaliști poate ajuta elevii să-și realizeze potențialul în creativitatea literară și să-și dezvăluie talentele.
Lucrările la programul oferă studenților posibilitatea de a dezvolta și de a spori cultura de exprimare, să învețe să comunice cu oamenii din jurul lor, să nu rămână indiferenți față de lumea înconjurătoare și evenimentele care au loc în ea.
Principalele obiective și obiective ale programului
Învățați-i pe elevi să-și stăpânească liber vorbirea, să-și exprime frumos și corect ideea scrisorii și pe cale orală, să-și poată formula atitudinea față de evenimentele care au loc.
1. să dezvolte abilități de vigilență, atenție, memorie, literatură și creație;
2. Încurajați abilitățile în implementarea muncii creative în cadrul grupului.
3. Să predea abilitățile comunicării de afaceri: abilitatea de a conduce un dialog constructiv, de a vorbi în mod public.
4. Să învăț clar să-ți exprimi gândurile.
5. Familiarizarea studenților cu activitatea unui jurnalist.
În activitatea cercului "Tânăr jurnalist" se folosesc diferite forme de activitate studențească:
- traininguri "Noi luăm un interviu";
- concursuri de artiști - decoratori;
- ilustrații ale operelor literare;
Programul cercului este conceput pentru 1-4 clase de școală primară, dar programul de primă clasă este propaedeutic din cauza caracteristicilor de vârstă ale copiilor.