Oksana Shelukh
Proiectul de cercetare pentru copii "Cum a venit ceasul?"
Discurs în cadrul conferinței regionale pentru copiii de vârstă preșcolară "Little Investigator"
Vorbitor. A. Andrey, elev al UMBE "Școala secundară Ilesiană" a asociației mixte "Lesok". grup pregătitor.
Scop. pentru a vă familiariza cu istoria aspectului ceasurilor și rolul lor în viața noastră în timpul nostru.
Sarcini. 1. Dezvoltați interesul cercetării și curiozitatea.
2. Aflați cum să lucrați cu literatura de specialitate.
3. Sintetizați și sistematizați materialul colectat, aplicați-l în expoziții și discursuri.
Metode. Observați - studiați - comparați - trageți concluzii - argumentați - folosesc elemente de oratoriu în cursul comunicării.
1. N. Guzeev "Vasya Kukushkin și ceasul". Kiev «Crăciun fericit». 1986
3. Enciclopedie pentru copii "Ce este? Cine este acesta? ". Editura "Pedagogika". 1976
Numele meu este A. Andrey. Particip la grupul pregătitor al asezării "Lesok" din satul Ileza.
Subiectul cercetării mele. "Cum a venit ceasul?". Slide №-1.
Am fost interesat să aflu mai multe despre ceas. Un ceas este un dispozitiv pentru măsurarea timpului. Sunt ore:
- un ceas de viață sau un ceas biologic. care determină timpul prin cântând păsări și flori. Diapozitiv № - 2.
- oamenii vechi au inventat primul ceas - acesta este un sundial; Erau făcuți de oameni pe pământ, o zonă trasă sub cerul deschis, în loc de săgeți - un cuier. Soarele se mișcă peste cer, iar umbra de la baghetă arată timpul. Aceste ceasuri nu erau confortabile. pentru că în vremea ploioasă și ploioasă nu există soare. Diapozitivul nr. 3.
- pentru un ceas însorit, oamenii au inventat un ceas de apă. Ceas cu apă - un recipient de sticlă înalt și îngust, cu o gaură, care a avut în mod constant să toarne apă, și a fost incomod. O expresie interesantă este asociată cu ceasul de apă. "Timpul vostru a crescut." - Timp pur. Slide - 4.
- atunci omul a creat o clepsidră; Aceste ceasuri trebuie să fie întoarse în mod constant, iar nisipul din ele este întărit doar 3, 5, 10 minute, oamenii trebuiau să conteze tot timpul cu minutul. Nu puteți pune o clepsidră în buzunar, nu o puteți atârna pe perete. Diapozitiv № - 5.
- o lumanare de ceara este un ceas. pe ea sunt desenate benzi, câtă ceară se topește de-a lungul benzii, au trecut atâtea ore. Aceste ceasuri sunt incomod. Lumina din astfel de ceasuri poate fi ușor stinsă, sau vântul sau ploaia pot fi stinse. Diapozitivul nr. 6.
- ceasuri mecanice au apărut în secolul al XV-lea. podea, perete; Ceasul deșteptător este un ceas. pe care le dau seara, ca să ne trezească dimineața; Diapozitivul nr. 7.
- ceasurile electronice funcționează pe baterii, curent electric. Nu trebuie să înceapă. Dar ceasul electronic nu poate funcționa fără curent electric. Să sperăm că ceasul va fi întotdeauna cu noi. deoarece ceasul este ajutorul nostru credincios în toate chestiunile. Diapozitiv № 8.
La început, persoana a învățat să determine timpul prin ceasul natural, plantele, soarele. A apărut un sunet. apoi apă, foc, apoi nisip. Cunoașterea timpului este pur și simplu necesară pentru omenire, pentru că viața noastră depinde de ei. "Nu pierde timpul pentru nimic".
Cel mai celebru ceas din lume:
- Kremlin Chimes în orașul Moscova. Semnalele kremlinului sunt un simbol al puterii de stat.
- Urmăriți Teatrul de Papusi din Moscova. Cel mai neobișnuit ceas muzical din Moscova.
O poveste pentru grădiniță de vârstă „Timp de Țară“ basm pentru vârsta preșcolară „Țară Timpul“ În noaptea de iarnă rece Fede a avut un vis pe care a ajuns într-un tărâm de basm.
