Metodologia este concepută atât pentru conducerea individuală, cât și pentru grup.
Nu există restricții de vârstă: persoana ar trebui să fie capabilă să țină ferm în mâinile oricărui subiect scris.
Materiale: o bucată de hârtie într-o cutie și un creion pentru persoana testată, un cronometru pentru persoana testată.
Timp: 10 minute.
Psihologul. Vă sugerez să efectuați o sarcină ușoară și interesantă. Vom fi predictori cu voi. Trageți pe bucățile a patru dreptunghiuri cu dimensiunile de 3 x 9 cm, împărțiți fiecare în pătrate cu dimensiunea de 1 x 1 cm.
Psihologul face o mostră pe tablă. Vezi Fig. 1.
Acum, undeva, alături de un mic dreptunghi cu dimensiunile de 5 x 3 cm, puneți literele și numerele necesare (a se vedea figura 2).
Copiii îndeplinesc sarcina.
Psihologul. Sarcina este simplă - traversați pătratele. Faceți acest lucru rapid și precis. Veți avea patru încercări. Fiecare nouă încercare trebuie să înceapă într-un nou dreptunghi. Pentru fiecare încercare, vi se dau 10 secunde.
Înainte de a începe să lucrăm, scrieți în "fereastra" P1, câți, după părerea dvs., scrieți pătrate în 10 secunde. "P" este cantitatea estimată, iar "D" este cantitatea reală. Deci, toată lumea a scris o figură în P1? Excelent. Pătratul trebuie traversat cu atenție, astfel: x
Începeți și terminați lucrarea vor fi împreună cu echipa mea. Ești gata?
Copiii îndeplinesc sarcina.
Psihologul. Acum calculați câte pătrunde ați traversat. Scrieți acest număr în "fereastra" D1. Acum, din nou, imaginați cât de multe pătrate ați traversat în 10 secunde de data aceasta. Notați figura presupusă în "fereastra" P2.
Copiii îndeplinesc această sarcină. Aceștia îndeplinesc aceeași sarcină de două ori.
Atenție vă rog! Pentru a treia oară psihologul observă 10, dar 8 secunde. Copiii nu trebuie să știe despre asta!
Rezultatele sunt calculate prin formula:
(П4 - Д3) + (П3 - Д2) + (П2 - Д1). 3 = X
(17-11) + (20-15) + (15-14). 3 = (6 + 5 + 1). 3 = 4,
adică un nivel ridicat de aspirație.
Ce înseamnă rezultatele?
X> 5 - nivel ridicat de creanțe nerealist;
3-5 - nivel ridicat de creanțe;
1-3 - nivelul mediu al creanțelor;
0-1 - nivel scăzut al creanțelor;
X<0 — очень низкий уровень притязаний.
Olga BARCHUK,
psihopedagogul
școala № 630 din Moscova