32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Reduceți cu 50% reducere pentru cursuri! Grăbește-te să te supui
cerere
Recalificarea profesionala a 30 de cursuri de la 6900 de ruble.
Cursuri pentru toate de la 3000 de ruble. de la 1500 de ruble.
Actualizarea a 36 de cursuri de la 1500 de ruble.
"Țară a obiceiurilor proaste" Măsură preventivă pentru 3-4 clase
Bugetul municipal de educație
Școala secundară Millerovo
"Țară a obiceiurilor proaste"
profesor de școală primară
Utilizarea tutunului și a alcoolului este un fenomen răspândit. Îl confruntăm zilnic în mass-media și în viața de zi cu zi. Din păcate, astăzi este imposibil de a proteja copiii de la place de Nogo fel de informații -? Ei văd pe stradă și Televid INJ ca consuma intoxicante oamenii aud conversațiile de adulți, a se vedea fumători și părinții care beau. Și elevii mai tineri nu reușesc încă să evalueze în mod corespunzător acest lucru. Prin urmare, este foarte important pentru a le da gura corectă? Care ridică, ideea că „bun“ și ce este „rău“, și cu mult înainte există riscul primei experiențe, sau copil dragoste reală cu tutun, alcool și psihoactive substanțe? E, trebuie pentru a forma în el o atitudine negativă stabilă față de utilizarea acestor substanțe.
pentru a învăța elevii abilitățile unui stil de viață sănătos;
să influențeze nivelul pretențiilor și stimei de sine a copiilor;
să lucreze împreună cu familia copilului pentru a monitoriza situația;
pentru a atrage specialiști - medici, psihologi, profesori.
Nu putem, protejând copiii de nenorocirile vieții, să le punem sub o cupolă de sticlă. Dar putem și ar trebui să contribuim la formarea unor atitudini sănătoase și a unui comportament responsabil față de copii.
Scopul măsurii preventive "Țara obiceiurilor proaste":
Pentru a încuraja formarea dorinței studenților de a dobândi obiceiuri utile și de a evita cele dăunătoare.
Plecând de la obiective, urmează următoarele sarcini:
Dezvoltarea atitudinilor negative ale elevilor față de fumat, alcoolism, fumatul tutunului, abuzul de substanțe;
Pentru a da o idee despre consecințele utilizării substanțelor psihoactive;
Dezvoltați capacitatea de a anticipa rezultatele dorite;
Să transmită ideea de rău a dependenței într-o formă vizuală accesibilă; Dezvoltarea capacității de a face concluzii independente, de a lua deciziile corecte;
Formați o atitudine negativă față de obiceiurile proaste.
- studenți cu clasele 3-4 ale unei instituții de învățământ;
-vârstă de 9-10 ani;
Forma de desfășurare: eveniment extra-curricular.
Timpul: 45 de minute
Numărul studenților: 15-20 de persoane
Camera: sala de asamblare, sala de clasă.
Sprijin logistic: mese și scaune pentru numărul de studenți, postere cu cuvintele „nicotină“, „droguri“, „alcool“, replici de doi copaci tăiate dintr-o foaie de hârtie de culoare verde și negru.
Moderator: profesor de școală primară. Educație: secundar special sau superior.
Activitatea de prevenire vizează reducerea factorilor de risc care duc la abuzul și abuzul agenților tensioactivi în mediile copiilor:
formarea la copii a calităților morale, voința, idei despre valorile umane universale, un stil de viață sănătos;
formarea abilităților comportamentale în familie și în relațiile cu colegii.
Etape de pregătire și comportament:
Etapa pregătitoare:
să studieze materialul pentru eveniment, să lucreze cu elevii pentru a pregăti rapoarte, pentru a reproduce notele pentru studenți, pentru a crea postere și pentru a face machete de copaci.
Stadiul II - întocmirea planului de desfășurare a evenimentului:
Eficacitatea materialului prezentat:
Un eveniment a avut loc, cu participarea a 17 persoane. Conform rezultatelor sondajului participanților, scopul și obiectivele au fost atinse în totalitate.
Bună, băieți. Astăzi ne-am întâlnit cu dvs. pentru a vorbi despre obiceiuri și a determina ce obiceiuri sunt necesare unei persoane și care nu sunt.
Motto-ul lecției noastre va fi:
"Pot să cred, pot să vorbesc,
Ce este bun pentru sănătate pe care o voi alege. "
Băieți, care este un obicei? Îți sugerez să termini propoziția. Obiceiul este ............ (răspunsurile copiilor)
Dar definiția exactă a cuvântului "obicei" poate fi găsită în dicționarul explicativ al lui Dahl:
Obiceiul este comportamentul, acțiunea, înclinația, care au devenit normale și permanente în viață. Și care sunt obiceiurile? (răspunsurile copiilor)
(Obiceiurile sunt utile și dăunătoare).
Am răspuns deja că obiceiurile sunt utile și dăunătoare. Avem un coș, există frunze în el, dar frunze de diferite culori și nume de obiceiuri pe toată lumea. Există doi arbori, o frunză ar trebui să fie plasată cu obiceiuri proaste, iar cea de-a doua cu cele utile. (la sfârșitul lucrării, copiii văd că pomul cu obiceiuri utile sa dovedit a fi verde și copacul cu culoarea neagră dăunătoare)
Copiii distribuie numele obiceiurilor.
-face exerciții dimineața
-spălați mâinile înainte de a mânca
-păstrați ziua
-fi cuvinte rele
-Nu respectați regimul zilei.
- Ce credeți, ce influență au obiceiurile bune asupra sănătății și care sunt dăunătoare?
Răspunsurile copiilor: utile - întăriți sănătatea, dăunând - distrugeți.
Vom merge în Țara obiceiurilor proaste, unde își creează faptele rele. Uită-te la modul în care sunt chemați.
- Cât de rău obiceiurile distrug sănătatea, veți învăța ceva mai târziu.
Pe panou sunt atașate tablete:
- Cu ce dintre acești vrăjitori răi întâlniți acum, încercați să vă ghiciți.
- Ascultați povestea pe care elevul a pregătit-o __________ (citiți de elevul pregătit)
"Într-o țară fabuloasă, 3 băieți au vrut să fie vrăjitori și au început să învețe această afacere complicată. Ei au învățat multe cărți magice, a învățat cuvintele magice, și cu ajutorul lor ar putea muta din oraș în oraș, vizionarea viața oamenilor, de învățare secretele abilităților magice și de a ajuta pe cei nevoiași.
Într-o zi de vară minunată pe care au aterizat într-un oraș plin de fum foarte ciudat: au fost îndeplinite de către oameni mici galbene cu dintii galbeni si unghiile, respiratia urat mirositoare, în plus, acestea nu sunt permise de pipa gura de fumat, adică toate afumate. Oamenii din acest oraș nu au văzut niciodată un cer albastru și un soare strălucitor, au fost acoperite cu fum de tutun gros, au murit devreme și au arătat ca niște bătrâni. După două minute de ședere în acest oraș, vrăjitorii au simțit că se sufoca din fum, că există o tuse, un nas curbat și lacrimi. Ei au rostit repede cuvinte magice și au ieșit din oraș cu intenția fermă de a afla totul despre fumat și fumul de tutun și pentru a ajuta locuitorii acestui oraș să scape de un obicei dăunător sănătății ".
Întrebări pentru elevii din basm:
- Ce magician face faptele lui grele în acest oraș?
- Ce sa întâmplat cu oamenii?
- Mulți tipi încep să fumeze și cred că nimeni nu va ști despre acest lucru, cu toate acestea nu este posibil să-l ascundeți de mult timp. Ascultați poezia și spuneți-mi cum puteți ghici că o persoană a început să fumeze? (Citirea unei poezii a elevilor)
Există ceva în lume,
Ce puteți ascunde mult timp?
Pyatiklassnik Rybkin Petya
Încet a început să fumeze.
Copilul are țigări
Și întinde mâna.
Găsește în urmă în toate subiectele,
Nu recunoașteți ucenicul!
Nebunul a început să tuse,
Asta înseamnă tutunul!
- Cum a afectat nicotina pe student? Efectivul sau efectul nociv asupra sănătății? (răspunsurile copiilor)
- Fumătorul nu observă cum își otrăvește corpul. La urma urmei, tutunul este cea mai puternică otrăvire - nicotină. Pătrunde cu ușurință în sânge, se acumulează în organele interne și le distruge treptat.
La o persoană care începe să fumeze, există o dependență serioasă de țigări, mai exact de substanțele conținute în tutun. El își pierde puterea asupra lui și dorința lui constantă de a fuma, distras de alte treburi, nu se poate concentra, schimbă dramatic modul de viață.
În plămâni, fumul de tutun și funinginea se acumulează în timpul fumatului. Tusea lezează plămânii, care acumulează mucus, respirația devine slabă. Indicatorii de sport și de formare scad.
-Băieții vor să pară mai maturi, să se uite la modă, ca fetele. Prin urmare, toată lumea încearcă să realizeze acest lucru în felul său. Ascultă povestea și spune-mi ce ar trebui să facă băiatul? (Mesaj student _________)
"Am doi prieteni: Kolya și Tolya. Kolya este foarte independent. Recent a început să fumeze și acum arată ca un adult. Fetele îi acorde atenție. Dar am auzit că este foarte dăunătoare: țigările au otravă, otrăvește corpul. Fumătorii se îmbolnăvesc adesea și mor mai des.
Și Tolya nu arată la fel de modern ca și Kolja cu o țigară. Dar Tolya este întotdeauna vesel, vesel și puternic. Face sport.
Și încă mai cred, ce să fac: să fumez ca și pe Kolya sau să fac sport ca Tolya?
-Unde este locul pentru băieții care vor să intre în țara Zdorovyachkov: lângă Tolya sau Kolya? La ce loc alegi? (Răspunsurile studenților)
- Deci v-ați hotărât, ce este mai bine: să fumați sau să jucați sporturi?
- Selectați instrucțiunile care sunt consecința următoarelor acțiuni:
Am decis să nu fumez: