Educația poate fi definită figurativ ca arta de a prevedea inevitabilul și de a diminua efectul a ceea ce sa întâmplat.
în primul rând, despre ceea ce se va întâmpla în mod inevitabil sau se poate întâmpla în viața unei persoane a uneia sau a altei vârste în anumite circumstanțe.
în al doilea rând, cum să creeze condiții favorabile pentru dezvoltarea umană, pentru a preveni "eșecurile" în procesul de socializare.
în al treilea rând, modul în care este posibil să se reducă efectul influenței acelor circumstanțe nefavorabile în care o persoană primește, efectul acelui lucru nedorit care se întâmplă în procesul de socializare a unei persoane.
DESPRE MAN ȘI SOCIETATE
Noțiunea de pedagogie ca o cunoaștere integrativă ne permite să propunem structura unei societăți mixte.
Una dintre secțiunile societății mixte este SOCIOLOGIA EDUCAȚIEI. care explorează societatea ca mediu educațional, procesul și factorii socializării umane. Cunoașterea sociologiei ne permite să căutăm căi și mijloace de utilizare a oportunităților educaționale ale societății, echilibrând negativ și consolidând influențele pozitive asupra dezvoltării umane în procesul de socializare.
Determinarea modalităților de integrare a forțelor educaționale ale societății m. succes în cazul în care societatea în comun va pune o serie de întrebări fundamentale și le va oferi răspunsuri:
"Ce înseamnă educația în societatea modernă?",
"Care este raportul dintre educație și socializare pe parcursul vieții?"
"Care este scopul educației astăzi?"