"Potențialul muncii" ar trebui să prezinte factorul uman în dinamică, sub forma unui proces continuu, în evoluție, cu multiple fațete, care caracterizează oportunitățile ascunse. Iată rezultatele unui sondaj al lucrătorilor și angajaților companiilor franceze: 66% dintre respondenți indică incapacitatea de a-și realiza pe deplin abilitățile la locul de muncă. Evaluările experților americani sunt următoarele: muncitorul, care nu se teme de a fi concediat, utilizează în medie 20-25% din potențialul său. Cu toate acestea, în opinia respondenților, această cifră poate fi crescută la% prevăzută de comunicare 70-80 stimulente, autorizând dezvoltarea educațională și profesională, crearea de condiții prealabile pentru mai implicării angajaților în procesul de luare a deciziilor economice.
Termenul "potențial" a fost introdus în circulație științifică cu 10-15 ani în urmă. Etimologic, înseamnă "posibilități ascunse, putere, putere." O interpretare largă a noțiunii semantică a „capacității“ este examinarea ca „o sursă de oportunități, resurse, rezerve care pot fi activate, folosite pentru a rezolva o problemă sau de a atinge un anumit scop; posibilitățile unui individ, al unei societăți, al unui stat într-un anumit domeniu ". Astfel, termenii „potențial“, „potențial“ înseamnă prezența cuiva (fie că este vorba o persoană, are întreprinderea principală colectiv de munca, societatea în general) este ascuns, nu s-au dovedit o capacitate mai mare sau capacitatea în domeniile lor de activitate.
Conceptul de "potențial de muncă" este mai amplu decât resursele de muncă, deoarece este caracterizat nu numai de numărul total al indivizilor, ci include și totalitatea diferitelor calități ale oamenilor care determină eficiența. În primul rând, calitatea asociată cu abilitatea și dorința de muncă, sănătate, tipul de sistem nervos, adică toate calitățile care reflectă potențialul fizic și psihologic. În al doilea rând, aceasta este cantitatea de cunoștințe generale și speciale a unei persoane, abilitățile și abilitățile sale de lucru, abilitatea la un anumit tip de activitate. În al treilea rând, nivelul de conștiință, responsabilitate, interese, nevoi este luat în considerare.
potențialul forței de muncă - totalitatea populației care lucrează în vederea dezvoltării intelectuale, abilități, cunoștințe, aptitudini, experiență, culturale valori, obiceiuri, tradiții, credințe și patriotism.
Numărul potențial de muncă este determinată de factori demografici (creștere naturală, sănătate, mișcările migratoare, etc.), nevoile de producție socială în forța de muncă și, prin urmare, oportunități de a satisface nevoile populației de vârstă care lucrează în locuri de muncă.
Ucraina a fost întotdeauna recunoscută pentru calitatea superioară a potențialului său de muncă în ceea ce privește nivelul profesional, educațional, de calificare și intelectual al forței de muncă. Gestionarea utilizării eficiente a potențialului de muncă trebuie să provină dintr-o evaluare a calității sale și să se asigure îmbunătățirea acesteia.
Potențialul uman al forței de muncă este o parte a potențialului său ca persoană, potențialul individual al forței de muncă este o parte a potențialului care se formează pe baza abilităților sale naturale, a educației, a educației și a experienței de viață.
Conservarea și reproducerea potențialului de muncă ar trebui să se desfășoare în următoarele domenii:
monitorizarea constantă a factorilor determinanți ai stării potențialului forței de muncă în sectoare și regiuni, care le va permite să evalueze și, pe această bază, să elaboreze măsuri adecvate la nivel de stat și regional;
restabilirea funcției salariului minim;
fundamentarea diferențierii interbranchiale, intercalificării și diferențierii interdepartamentale a salariilor;
trecerea la un nou model de reproducere a forței de muncă, care să asigure că potențialul forței de muncă corespunde cerințelor legate de procesul de tranziție a Ucrainei către spațiul economic global.
Dezvoltarea capacității de resurse umane a țării, ca una dintre cele mai importante resurse ale statului, poate fi asigurată pe baza:
· Introducerea standardelor profesionale de stat care să îndeplinească cerințele internaționale, crearea unui sistem de certificare și certificare a personalului;
· Formarea și întreținerea sistemelor de ordine de stat pentru pregătirea și recalificarea personalului pentru sfere de activitate prioritare și inovatoare;
· Asigurarea calității serviciilor educaționale pe baza îmbunătățirii mecanismului de autorizare și acreditare a organizațiilor educaționale;
· Îmbunătățirea în continuare a legislației muncii.
Factorii care afectează potențialul forței de muncă (Fig.)