1. Prezentarea elevilor despre siguranța rutieră atunci când călătoresc pe străzi și pe drumuri.
2.Consolidarea abilităților de a implementa regulile de bază ale comportamentului elevilor pe stradă, pe șosea, pentru a preveni rănile la traficul copiilor.
3. Dezvoltarea abilităților creative ale copiilor.
$ 1 · cunoașteți istoria regulilor rutiere;
$ 1 · să aprofundeze cunoștințele studenților despre regulile drumului;
$ 1 · învățați cum să distingeți semnele de circulație;
$ 1 · reguli de repetare a traficului pentru pietoni;
$ 1 · dezvolta abilitățile de a folosi în mod independent cunoștințele dobândite în viața de zi cu zi.
Clasa este împărțită în 2-3 echipe (în funcție de numărul de elevi).
În fiecare an, numărul accidentelor rutiere care au loc atât în orașe, cât și în zonele rurale crește. În multe astfel de incidente, vinovații sunt copii care nu cunosc sau nu cunosc deloc regulile drumului. Astăzi vom vedea cum știi regulile drumului și dacă poți aplica cunoștințele dobândite în anumite situații pe drum.
Căpitane de echipe, veniți și selectați logo-ul echipei.
$ 1 1. Concurență "Știi?"
Dreptul la replică este acordat echipei a cărei căpitan a ridicat pentru prima oară emblema. Pentru fiecare răspuns corect echipa primește 2 puncte, pentru un răspuns incomplet - 1 punct. În cazul în care echipa răspunde incorect, dreptul de răspuns se adresează echipei care a ridicat sigla.
1. Ce este un trotuar? (Drumul pentru traficul pietonal.)
2. Ce este o zebra? (Marcaj rutier, care indică o trecere pietonală).
3. Cine este numit pieton? (O persoană este în afara transportului care se află pe drum, dar nu lucrează la acesta.)
4. Cum să traversăm tramvaiul? (Front).
5. Cât de corect să treci autobuzul și troleibuzul? (Înainte de a ajunge la cea mai apropiata trecere de pietoni și trecându-l. Dacă te duci acolo, așteptați până când autobuzul sau alt vehicul va conduce off la o distanță de siguranță sau de a comuta la o altă locație, în cazul în care drumul este ușor vizibilă în ambele direcții.)
6. Cine este numit șofer? (O persoană care conduce un vehicul.)
7. Unde ar trebui să meargă pietonii? (Pe trotuare, lipind pe partea dreaptă.)
8. Unde pot juca copii pe stradă? (În locuri special desemnate pentru jocuri.)
9. La ce vârstă se permite ciclismul pe drumuri? (De la vârsta de 14 ani.)
10. La ce vârstă puteți obține un certificat pentru conducerea unei motociclete? (La vârsta de 16 ani)
11. Care margine a drumului ar trebui ca pietonii să meargă în locuri unde nu există trotuar? (În stânga, spre mutarea traficului.)
12.Ce este calea ferată? (Intersecția căii ferate cu autovehiculul.)
13. Pot copiii să stea pe scaunul din față al unei mașini? (Este posibil, la vârsta de 12 ani.)
14. Este șoferul mopedului permis să meargă pe poteci? (nu este permis).
15. Cine numim "utilizatori de drumuri"? (pietoni, șoferi, pasageri).
16. Este posibil ca un ciclist să meargă pe șosea dacă există o cale de bicicletă în apropiere? (Nr).
17. Ce fel de semn rutier este instalat în apropierea școlilor? (Copii).
18. Ce schimbare este mai periculoasă: stânga sau dreapta? (stânga, deoarece mișcarea este dreaptă).
19. Care este numele "zebră" pe drum? (traversarea pietonilor).
20. Sunt oameni care lucrează pe pietoni? (Nr).
21. Ce semnale indică semaforul? (roșu, galben, verde).
22. Care intersecție este numită reglementată? (cel în care există un semafor sau un dispozitiv de reglare).
23. Cine ar trebui să fie subordonat pietonilor și șoferilor, dacă atât traficul cât și controlorul de trafic lucrează la intersecție? (autoritatea de reglementare).
24. De ce am nevoie de lumini de oprire în mașină? (astfel încât ceilalți utilizatori ai drumului să poată vedea intenția șoferului de a opri sau încetini).
25. Care parte ar trebui să urmați în timp ce mergeți pe trotuar? (partea dreaptă).
26. Căpitanii poartă întotdeauna centuri de siguranță? (da, întotdeauna).
27. Cum ar trebui un ciclist să informeze alți participanți despre mișcarea intenției de a opri? (ridică mâna).
28. Cum ar trebui să traversați drumul dacă ați părăsit autobuzul? (Nu puteți primi nici vehicule în fața sau în spatele, trebuie să așteptați, atunci când el va pleca, iar drumul va fi vizibil în ambele direcții, și este mai bine să se mute la o distanță sigură, și dacă există o trecere de pietoni, apoi traversa strada să fie pe ea).
29. Este posibil să traversați drumul oblic? (nu, pentru că, în primul rând, calea devine mai lungă și, în al doilea rând, este mai greu să vezi transportul care se mișcă din partea laterală a spatelui).
30. Ce poziție a autorității de reglementare interzice mișcarea tuturor participanților la mișcare? (brațul ridicat).
1. Ce lumini speciale de trafic știți? (Feroviar, două culori (roșu și verde), semafoare pentru pietoni, semafoare pentru bicicliști, semnale care indică direcția de trafic.)
2. Ce ar trebui să facă un pieton dacă nu are timp să finalizeze trecerea la semnalul de semafor? (Mergeți la mijlocul carosabilului și rămâneți acolo, continuați să conduceți numai când luminează semaforul verde.)
3. De ce este periculos să treci strada? (Este mai greu pentru un om care rulează să privească ce se întâmplă.) El poate să nu observe un vehicul care călătorește.)
3. Concurența "Găsiți încălcări"
Echipele primesc o imagine cu încălcări. Băieții ar trebui să-i găsească.
4. Concurența "Ghiciți semnele"
Care este numele și ce înseamnă acest semn? Sunt prezentate indicatoarele rutiere:
$ 1 · ciclismul este interzis;
$ 1 · lucrări de drum;
$ 1 · potecă;
$ 1 · traficul este interzis;
$ 1 · rândul său, periculoase;
$ 1 · depășirea este interzisă;
5. Concurența "Situația rutieră"
Echipele sunt oferite cărți cu situații care sunt cele mai frecvente pe drumuri. După o formare de trei minute, studenții trebuie să prezinte un plan al acțiunilor lor, pe baza unei situații specifice.
1. Te-ai dus pe bancheta din spate a unei masini. După oprirea mașinii pe carosabil, trebuie să ieșiți din cabină. Ce vei face?
2. Stați la stația de autobuz și așteptați autobuzul. Autobuzul este întârziat, iar numărul pasagerilor de la stația de autobuz crește. Și apoi sosește autobuzul. Ce vei face în acest caz?
3. Când conduci autobuzul, un incendiu a izbucnit în mod neașteptat. Ce vei face?
4. Rolați pe o bicicletă, ați condus până la drum. Trebuie să vă mutați de cealaltă parte a drumului. Cum vei face asta?
Uite, un om puternic:
În mișcare cu o mână
Nu mai fi folosit
Camion cu cinci tone.
(Polițistul)
Acest cal nu mânca ovăz,
În loc de picioare - două roți.
Stați pe călăreți și grăbiți-vă,
Doar conduce mai bine.
(Bike).
O mașină minunată!
Judeca pentru tine:
Rails în aer, și el
El îi ține cu mâinile.
(Trolley)
De-a lungul drumului
În calitate de soldați,
Noi toți ne descurcăm
Ce ne spun ei
(Semne)
Nu este viu, ci merge
Imobile și conduc.
(Road)
În cazul în care conduc pașii în jos,
Du-te jos, nu fii leneș.
Pietonul este obligat să știe:
Aici ...?
(pasaj subteran!)
Pentru a vă ajuta
Modul de a trece periculoase,
Arde zi și noapte -
Verde, galben, roșu
(Lumini de circulație)
Cai cai
Prin intermediul drumurilor,
Toate mașinile s-au oprit
Dacă aici trecem.
(Zebră lumina zilei)
Casa se plimba de-a lungul strazii,
La lucru suntem norocoși,
Nu pe picioare subțiri de pui,
Și în cizme de cauciuc.
(Bus)
1. Imaginați-vă că sunteți un șofer de troleibuz. La prima oprire, cinci persoane au intrat în salonul gol. La a doua oprire, doi bărbați au intrat și unul a coborât, pe al treilea - patru pasageri au urcat și doi au dispărut. Cât de veche este șoferul troleibuzului. (pentru cât mai mulți ani față de care se adresează această întrebare)
2. Băiatul călătorea cu bicicleta în oraș. O mașină a condus până la el, în care erau 5 femei. Fiecare dintre ei purta o găină și o pereche de cizme simțite. Câte lucruri vii au mers în oraș. (1 - băiat)
3. Pe o secțiune rectilinie a drumului, fiecare roată a unei biciclete cu două roți a parcurs 5 km.
Cati kilometri au dus bicicleta? (5 km)
În cele din urmă, rezultatele concursurilor sunt rezumate. Câștigătorii primesc certificate.