Această situație apare mai des decât crezi, și de mame care nu știu cum să obțineți copilul să mănânce la grădiniță, ar putea crea o întreagă armată, astfel încât psihologii copii sunt foarte familiarizați cu această problemă. Ei recomanda ca părinții în această situație, în primul rând, nu intrați în panică, și în al doilea rând, nu „push“ de pe copil, și să încerce să-l înțeleagă, deoarece copiii, cum ar fi adulți, niciodată nu va face nimic fără un motiv.
De cele mai multe ori, situația se dovedește a fi trivială - faptul că alimentele de casă sunt foarte diferite de alimentele pe care copiii le consumă în grădinițe. Copiii pot fi dificil să se mute de la cotlet de piept de pui bunicii pe prăjituri de pește și o garnitură de morcovi fierți, și astfel ei refuză să mănânce pentru prima dată. Într-o astfel de situație pentru a forța copilul să mănânce la grădiniță nimeni nu poate, și să facă acest lucru nu-l merita - el vede că alți copii mănâncă în liniște toate aceste supe „prost gust“ și borș, apoi foame, începe să mâncați în sine. Dați-i puțin timp să vă obișnuiți cu mâncarea nouă, și deja într-o săptămână sau două problema va fi rezolvată singură.
Se întâmplă că refuzul de a mânca un copil își exprimă protestul său - împotriva educatorul că el nu-i place, împotriva indiferența părinților care „a dat-o grădiniță,“ împotriva copiilor, cu care ar fi greu pentru a obține de-a lungul. În acest caz, trebuie să înțeleagă motivele pentru acest protest și să încerce să le elimine, până la transferul la un alt grup.
Dar, în orice caz, psihologii nu recomanda forțarea unui copil să mănânce, și să recurgă la un mic truc. De exemplu, aranja un concurs care va fi placa goală, citește copiilor o poveste în timp ce mănâncă, numește unul care mai mănâncă de serviciu, pentru a face copilul principal problema la masă și încredere în ceilalți pentru a avea grijă de copii, care arată de exemplu, cum să mănânce ...
În general, opțiunile pentru a forța copilul să mănânce la grădiniță - greutate și profesor cu experiență va fi capabil de a alege „cheia“ pentru fiecare copil, jucând pe dorințele și slăbiciunile sale mici, în timp ce absolut fără să ridice vocea, și nu torturarea copilul.