Sarcini * crearea unui mediu educațional confortabil * creșterea profesionalismului și a culturii profesorilor * asigurarea bunăstării psihologice și sănătății elevilor * sistematizarea materialului didactic și metodologic * implicarea părinților în munca comună, îmbunătățirea cooperării
Rezumat Crearea cabinetului este o chestiune foarte complicată, dureroasă, care necesită răbdare și timp. Aceasta este o lucrare obișnuită a oamenilor care au aceeași minte: profesori, părinți, studenți. Și astăzi nici unul dintre profesori nu are nici o îndoială că un birou bine conceput și echipat contribuie la schimbări pozitive în organizarea procesului educațional. Lucrați în acest birou mai ușor, pentru că profesorul are posibilitatea de a reduce semnificativ timpul pentru a pregăti o lecție, poate să acorde mai multă atenție la echipamentul metodic și didactic de formare și educație, sporind astfel cultura lor profesionalismul și munca. Participarea părinților și studenților în crearea biroului consolidează contactele de familie și școală, garantează siguranța echipamentului, inițiativa încurajează elevii să mențină ordinea, reaprovizionarea display-uri și materiale de cabinet, care rezultă în biroul devine casa lor natală.
Cerințe pentru clasă și echipament Clasele (tabelele) sunt aranjate în sălile de clasă prin numere: mai mici - mai aproape de placă, mai mari - în continuare. Pentru copiii cu auz și viziune birouri depreciate, indiferent de numărul lor, devenind primul, și stagiarii cu acuitate vizuală redusă ar trebui să fie plasate în primul rând la episoade frecvente okon.Detey de infecții respiratorii acute, durerile de gât, răceli ar trebui să se așeze mai departe de peretele exterior. La sălile de clasă de echipamente observate după dimensiunile și distanțele dintre elementele de echipament în cm pasaje: între șiruri duble de tabele - cu cel puțin 60 cm între rânduri de mese și peretele longitudinal exterior - nu mai puțin de 50 de 60 cm între tabele adiacente și interior circumferențială perete sau dulapuri în picioare de-a lungul acestui perete, - cel puțin ultimele 50-70 tabele smot la placa protivopolozhnoyklassnoy de perete (partiție) - nu mai puțin de 70cm de pe peretele din spate, care exterioară - nemenee 100cm, și prezența circulant 120cm clasă; demonstrație de artă la la bord de predare - nu mai puțin de 100 cm, de la prima parte înainte de plăci de formare - 2.4 - 2.7 m; distanta maxima de invatare ultimul loc placi otuchebnoy - 860sm, înălțimea marginii inferioare a formării de bord podea - 80-90cm; unghi de bord vizibilitate (de la marginea de bord W m seredinykraynego pentru a plasa student la recepție) ar trebui să fie menee45 de grade pentru copii de 6-7 ani.
Cerințe pentru regimul aero-termic. Traversele și guri de aerisire în sălile de clasă trebuie să funcționeze în orice moment godaUchebnye o încăpere ventilată în timpul pauzelor și recreere - în timpul orelor urokovDo începe și după sfârșitul necesității de a efectua de formare eco-ventilare, spații. Durata ventilației prin deplasare este determinată de condițiile meteorologice. În zilele calde, este recomandabil să se efectueze cursuri cu traverse deschise și garnituri.
Cerințe pentru iluminatul natural și artificial. Pentru decorarea spațiilor educaționale, materiale de finisare și vopsele sunt folosite, creând o suprafață mată. trebuie utilizate următoarele culori vopsea: pentru pereții de săli de clasă - nuanțe deschise de galben, albastru, verde, bej, roz, pentru mobilier (birouri, mese, dulapuri) - culoarea luminii derevaili verde natural; pentru o tablă neagră - verde închis, întuneric maro, pentru usi, rame de ferestre - alb Pentru utilizarea maxima a luminii de zi si iluminarea uniforma a sali de clasa urmeaza. Nu vopsiți geamurile, nu puneți flori pe pervazuri. Acestea sunt plasate în înălțime de flori mobile de 65-70 cm de la podea sau ghivece suspendate în molurilor ferestre, de curățare și spălare pahare efectuate de 2 ori pe an (primăvara și toamna)
Scala de culori a sălii de clasă Unul dintre cei mai importanți factori care asigură eficiența cabinetului este utilizarea corectă a culorilor. Este un element de a crea confort psihologic și un mijloc de impact emoțional și estetic asupra corpului uman. Culoarea selectată în mod inteligent provoacă satisfacție, bucurie, reduce tensiunea, ameliorează oboseala sistemului nervos, are un efect benefic asupra activității mentale și fizice. De aceea influența culorii asupra stării mentale a copilului în organizarea spațiului vieții sale trebuie luată în considerare fără întârziere. Designul corect al culorilor echilibrează excitabilitatea neuropsihică a copiilor, crește productivitatea cu 12-17%, contribuie la crearea unui confort psihofiziologic normal în sala de clasă. Eficiența stabilă a cabinetului, a cărui ferestre sunt orientate spre sud, ajută la realizarea zonei culorilor optime - un spectru de vopsele de culoare violet, verde și bej. Dacă există panouri, ele trebuie să fie sub nivelul ușii, acest lucru se unește vizual, disciplinează spațiul. Ușile sunt vopsite în aceeași culoare ca și mobilierul sau pereții, dar tonul mai saturat. Tavanul și ramele ferestrelor sunt albe. Rolul colorării luminii este important în educarea copiilor în ordine, atitudine atentă la lucruri, subiecte. Pe ferestrele care se află pe partea de sud, puteți închide jaluzelele de culoarea potrivită sub formă de arc, pe vasele de ferestre cu plante de interior. Înălțimea florii nu trebuie să depășească 15 cm (cerința SanPiN).
Colțul lui Moydodyr Conform cerințelor SanPiN pentru instruirea și educarea igienică a elevilor din birou, ar trebui să existe un colț al lui Moidodyr. Chiuveta este instalată la o înălțime de 0,6-0,7 m de la podea.
Zidul frontal al clasei Zidul frontal este dotat cu o tablă cu o lungime de 2 m și o înălțime de 1 m. Placa are 2 ramuri, în spatele căreia se află o placă și o placă magnetică. Marginea inferioară a plăcii este la 85 cm deasupra podelei. Cutia de bord este vopsită în alb (suntem împodobiți cu oțel). O parte din tablă este aliniată pentru scriere. La marginea superioară a plăcii sunt întărite dispozitivele pentru agățarea meselor, reproducerea picturilor și a hărților. Sub tablă sunt cutii pentru beneficii, tabele. Ceasul este plasat pe bord, astfel încât copiii să aprecieze timpul petrecut în clasă.
Peretele lateral al clasei Peretele lateral al dulapului este decorat cu expuneri permanente. Primul dintre acestea include simbolismul Rusiei. steag, emblemă, imn. Mai jos este standul "Eu locuiesc în Rusia". Acesta arată o hartă a Rusiei cu orașe, râuri și lacuri. În colțul standului este un buzunar, unde sunt plasate materiale despre figurile istorice remarcabile ale țării, orașelor, evenimente care au loc în stat. Această expoziție promovează educația civică-patriotică a studenților. standul expozitiei „ME YOU + = WE“ este împărțit în trei secțiuni egale, culoarea care reprezintă pământul, apa, cer - trei elemente care sunt vitale pentru om. În primul sector, care își propune să promoveze dezvoltarea copiilor de gândire, imaginație, să se atașeze la procesul de învățare, pentru a încuraja operațiunile de căutare comun, materiale postate „Cine știe?“: Lucrarea de concurs pe teme; "Acest lucru este interesant"; materiale din enciclopedii pentru copii, reviste. Sectorul „Nodul pe memorie“ conține materiale cu privire la modul de a dezvolta memorie, atenție, de observare, liste de verificare pentru a face față provocărilor de diferite tipuri de parsare cuvinte, adică. E. Tot ceea ce îi ajută pe elevi să asimileze curriculum-ului în diferite discipline. Scopul sectorului, „începutul înțelepciunii“ sunt pentru a ajuta la formarea de interes emoțional, dezvoltare emoțională, conștiința de sine și stima de sine pozitivă a studenților. Au materiale de educație spirituală și morală a postat: .. Cum de a trăi în pace, să ierte greșelile, pentru a ajuta oamenii, etc Aici, pe partea laterală a peretelui, chiar mai jos, își găsește loc expoziția „Fantasy World“. Scopul ei - formarea abilităților creative pentru experimentare practice și intelectuale, dezvoltarea unei relații emoțional-valoros pentru arta, dezvoltarea vorbirii elevilor cele mai bune exemple de lucru pentru copii. Ea prezintă lucrări pentru copii: desene, eseuri, articole din lut, materiale naturale, etc. Principiul de bază al expoziții, situat pe peretele lateral, - sub rezerva amintesc cel puțin o dată pe săptămână, participarea și reprezentarea copiilor cel puțin o dată pe lună, .. permite fiecărui copil să își exercite abilitățile, să fie observat.
Zona de joacă În zona de joc se află mobila moale (canapea și fotolii), o masă de cafea, jucării pentru copii și jocuri. Copiii se bucură de petrecere a timpului de chat și de joacă în zona de joacă pe canapea și în fotoliu. Unele dintre jucăriile pentru copii sunt mari, luminoase, interesante, care le permit copiilor să se simtă confortabil și prezența confortului de casă, ceea ce este important, mai ales atunci când predă elevii de primă clasă.
Colțul verde În sala de clasă există numeroase culori, ceea ce face posibilă îngrijirea copiilor care se ocupă de ele, iubirea și respectul pentru natură, pământul natal, patria. În plus, permite consolidarea spațiului confortabil și confortabil de învățare.
Designul cortinei Interesant în schema de culori și designul perdelelor pe ferestre. Designul perdelelor creează ușurință și înălțime, ceea ce afectează starea de spirit a celor din cameră. Alegerea tonurilor calde de culoare cafeniu-albă determină senzația caldă a spațiului cabinetului, ceea ce are un efect pozitiv asupra dorinței de a fi în clasă atât pentru copii, cât și pentru adulți.
Rezultate Deci, designul corect al biroului vă permite să organizați cu succes procesul educațional. Cabinetul demonstreaza respectul fata de copil, ingrijirea pentru el si sanatatea sa, incurajeaza respectul pentru sanatatea proprie si a altora. Permite organizarea unui proces educațional care favorizează formarea relațiilor de prietenie în echipa de copii, formarea stimei de sine pozitive a fiecărui copil, educă patriotismul studenților, cultura și simțul frumuseții.