În acest fel, copilul învață că noaptea vine pe zi, iar noaptea - dimineața. Pe exemplul acțiunilor zilnice și familiare: ridicarea, spălarea, micul dejun, mersul pe jos, copilul învață succesiunea evenimentelor.
Obișnuiți-vă cu ordinea,
Amintiți-vă dimineața despre încărcare.
După-amiaza persevere fi curajos,
Pentru a face multe lucruri.
A început să atace seara,
Decideți ce să jucați.
Noaptea va veni - du-te la culcare:
Câine pe covor, ești în pat.
Pentru a învăța un copil să înțeleagă timpul, este necesar să-l prezentăm conceptelor "ieri", "acum" și "mâine". Faceți-o mai bine pe exemple din viața copilului. Ieri am mers la grădina zoologică cu tine și astăzi mergem la patinoarul. Mâine, după ce trece noaptea și vine dimineața, vom merge să cumpăram mingea.
Iată o săptămână. Există șapte zile în el,
Raportați-o să o cunoașteți.
Prima zi pentru toate săptămânile
Numele este luni.
Marți este a doua zi,
Stă în fața mediului.
Mid-Wednesday -
A treia zi a fost întotdeauna.
Iar joia este a patra zi
Capacul poartă o cocioabă.
Cincea - sora de vineri -
Fata foarte la modă.
Și sâmbătă - a șasea zi -
Ne odihnim pentru restul mulțimii.
Și ultima - duminică -
Acordăm o zi de distracție.
Mâine din nou, o grădiniță
În așteptare, așteptând copiii lor.
La 3-4 ani, copilul știe ce anotimpuri există, dar trebuie să explice în mod clar schimbările care apar în fiecare sezon al anului, cu vremea. Fiți atenți la copil pe frunzele de copaci, iarbă, băltoace, ce poartă oamenii și multe altele.
Sa gandit-o pe mama la nume de fiice,
Aici sunt vara și toamna, iarna și primăvara.
Primăvara vine - pădurile sunt verzi,
Și păsările sună peste tot voci.
Și vara a venit - totul înflorește soarele,
Și fructe de padure copt sunt întrebate în gură.
Avem un randament generos de toamnă,
Oferiți culturilor și grădinilor.
Iarna acoperă câmpurile cu zăpadă.
În timpul iernii pământul se odihnește și doarme.
După ce copilul a stăpânit conceptele temporare, a învățat să navigheze în anotimpuri, a învățat numerele, începem să-l familiarizăm cu ceasul. Ceasul ar trebui să fie mecanic, este mai ușor pentru copil să înțeleagă modul în care săgeata se rotește și ceea ce semnifică numerele. Ceasul electronic nu este potrivit pentru antrenament, deoarece tabloul de bord evidențiază mai multe figuri, valoarea cărora copilul nu le înțelege încă.
Ne plimbam noaptea, plimbam in timpul zilei,
Dar nu vom merge nicăieri.
Cine, întorcându-și mustața,
A fost amânată de noi?
Poți să mănânci! E timpul să mergem!
Să se spele și pe pat!
Nici un picior, dar eu merg.
Gura nu este, dar voi spune,
Când să dorm,
Când să te ridici,
Când să începeți munca.
Knock, bate,
Nu vor să se plictisească.
Ei merg, mergi,
Și asta este aici.
Toată ziua, mușchii se mișcă
Și timp pentru a învăța să comande.
Pe mâna și pe perete,
Și pe turnul de pe cer
Ei plimbă, merg ușor
De la răsărit la apus.
Eu nu plec în zadar,
Când este necesar, trezeste-te.
Pe perete atârnă o farfurie,
O săgeată se mișcă de-a lungul plăcii.
Săgeata nu este pentru frumusețe -
Timpul îți va spune ...
Tick este așa, dar fără loc ...
Au pregătit-o. Uite ce sa întâmplat