Nadezhda Mironova
Scenariul mini-vacanței "Snowflakes Wonderful"
1. Să consolideze cunoștințele copiilor despre timpul anului - iarna;
2. Extindeți ideea de iarnă prin familiarizarea cu fulgii de zăpadă. Extindeți vizualizarea fenomenului natural al zăpezii;
3. De a dezvolta în observarea copiilor, capacitatea de a concentra atenția;
4. Să dezvolte vorbirea înrudită, senzualitatea față de natura vie și non-vie;
5. Învață să înțelegi cuvintele fulg de zăpadă. zăpadă, zăpadă, zăpadă și activați aceste cuvinte în discurs;
6. Consolidarea capacității de corelare a cuvintelor cu acțiunea;
7. Adu dragoste și curiozitate la fenomenul naturii vii și ne-vii.
Material. Imagini care descriu anotimpurile, fulgii de zăpadă de hârtie. machete și desene de copaci, șervețele de hârtie albă, iepure de jucărie.
Lucrare preliminară. Observații cu copii la plimbare cu zăpadă, zăpadă, fulg de zăpadă. o zăpadă, copaci și arbuști; conversație cu copii despre iarnă, fenomene de iarnă în natură; vizionarea picturilor din seria "Anotimpuri"; poeme de învățare, cântece despre iarnă; ghicitul și ghicitul ghicitorilor despre timpul iernii; lectură povesti și povești pe tema de iarnă, etc
schiţă:
Copiii întâmpină oaspeții.
Educatorul. Băieți, spune-mi ce oră a anului este? (Iarna). De unde știi că era iarna acum? (Deoarece pe stradă există o mulțime de zăpadă, pentru că e rece).
O bate la ușă, iepurele intră.
Bunny. Bună ziua! (Bună, iepuraș). Oh, oh, cât de rece este pe stradă, cum am înghețat. Pot să mă încălzesc? (Da).
Educatorul. Băieți, vom avea un dans plin de distracție și vom încălzi puțin.
Joc pe roti "Noi încălzim puțin ..."
Ne vom incalzi putin,
Vom bate mâinile
Bumbac, bang, bang, bang.
De asemenea, îngropăm picioarele,
Ne vom scufunda puțin
Sus, sus, sus, sus.
Am pus manecile
Nu ne este frică de viscolări
Sari, sari, sari, sari.
Moroz și cu mine am devenit prieteni,
Cum fulgii de zapada au inceput sa se roteasca
Bunny. Mulțumesc baieti, cât de distractiv am dansat cu tine. Spune-mi, unde apare zăpadă atât de mult pe stradă? (Din cer, de sus).
Educatorul. Ascultă ghicitul. Dacă ghiciți, veți afla unde vine zăpada.
Ce fel de asteriscuri sunt
Pe haina și pe batistă.
Toate, tăiate,
Și luați apă în mână?
Hare. Cât de frumoasă este, vreau să joc cu ea.
Educatorul. Împingeți-vă mâinile și o fulg de zăpadă va cădea pe ea.
Pedagogul pune mâna copiilor pe fulg de zăpadă și pe iepure la fel. Bunny ia în considerare fulgii de zăpadă.
Bunny. Ce frumoasă, rotundă, albă, fulg de zăpadă ușoară am.
Educatorul. Băieți, să lăudăm, de asemenea, fulgii de zăpadă.
Copiii vorbesc despre fulgii de zăpadă.
Educatorul. Bine, băieți, ce minunate fulgi de zăpadă are toată lumea. Spuneți-mi, așa cum se numește fenomenul, când multe fulgi de zăpadă mici și albe cad din cer. (Snowfall).
- Vreți, vom aranja o adevărată zăpadă. (Da.)
Copiii aruncă fulgi de zăpadă. aruncați-le asupra lor, urmăriți-le pe măsură ce acestea se învârt spre podea. Educatorul, în acest moment, citește o poezie.
Flying snowflakes - asteriscuri
Mă uit de sub braț.
Dancing în aer
Pufos și ușor.
Flying snowflakes. spiră
Aproximativ alb - alb.
Bunny. De asemenea, vreau să fiu un fulg de zăpadă.
Educatorul. Și voi doriți să fiți mici fulgi de zăpadă. (Da, o facem.)
Educatorul. - Imaginați-vă că suntem niște fulgi de zăpadă mici, albe și pufoase.
Suntem fulgi de zăpadă. suntem pufos
Nu ne deranjează.
Suntem fulgi de zăpadă - dansatori
Dansăm zi și noapte.
Suntem fulgi de zăpadă. suntem pufos
Să ne ridicăm toți într-un cerc -
- Fulg de zăpadă pe o fulg de zăpadă. fulg de zăpadă pe fulg de zăpadă apare o mulțime de zăpadă - o ninsoare întregi. Acesta este modul în care iarnă albă de zăpadă vine la noi. (Pentru a expune imaginea "Iarna".)
- Uită-te (arată în imagine) cât de mult zăpadă în jur.
Joc deget "Ca pe un deal, zăpadă, zăpadă ..."
Ca pe un deal, zăpadă, zăpadă
Și sub zăpadă, zăpadă,
Și pe pomul de Crăciun zăpadă, zăpadă,
Și sub copac, zăpadă, zăpadă,
Și sub copac doarme un urs
Așteptați, liniștit - nu faceți zgomot.
- arborii calzi sub fulgi de zăpadă pufos. sub o zăpadă adâncă. Spune-mi, dar acesti copaci sunt calzi iarna? (Nu, sunt reci, îngheață.) (Afișează o imagine a unui copac fără zăpadă.)
- De ce îngheață? (Deoarece nu sunt acoperite de zăpadă.)
- Cum să ajuți copacii? (Răspunsurile copiilor.)
- Băieți, putem acoperi acești copaci cu zăpadă. Vezi aici (arata tava de șervețele albe fin rupte) un snowdrift (maternal ia glisează care arată începe să se lipească de imagine.)
- Cât de încet cad fulgii de zăpadă unul câte unul. unul la unul. Și fulgii de zăpadă au căzut pe copac. iar sub copac a căzut - rădăcinile au fost înfășurate și au zburat prin aer - pământul era adăpostit. Luați copii, fulgi de zăpadă și adeziv în locul în care se vor simți cel mai mult.
Bunny. Voi prinde această fulg de zăpadă pe această ramură.
Copiii aderă "fulgi de zăpadă" pe desenele copacilor.
Bunny. Băieți, suntem buni prieteni, ascunși copaci.
Proiectul privind „Iarna“ (primul grup de juniori) preșcolar municipal instituție de învățământ Gradinita „vele Scarlet“ sat Lakeside pe proiect: „Iarna“ 1 grup de juniori.
Activități comune cu copiii din grupul mai vechi Zimushka-Zima Scop: Consolidarea cunoștințelor despre fenomenul de iarnă al naturii - fulgii de zăpadă. Obiective: 1. Să formăm o idee despre originea fulgilor de zăpadă. 2. Dezvoltarea.