Acesta este primul proiect independent în acest an academic. Cui i și Katy și cu mine îi plac. ) Nu este plictisitor "citiți, învățați, răspundeți la întrebări" și veniți, învățați lucruri noi și faceți tot ceea ce sufletul dumneavoastră dorește))). De această dată tema proiectului a fost "Orașul natal". Și a pus singura condiție pe care copilul sa apărat proiectul: că este necesar să se facă o prezentare în fața unei clase mici, să spună și să răspundă la întrebări. Pentru Katie nu este o problemă - nu-i hrănească pâine, da fata povystupat unui public))) Rămâne doar să ne gândim la ceea ce pentru a vorbi despre tema extinse - cum ar fi o pune în câteva minute de vorbire? Mai ales dificil este pentru mine - eu sunt un mare fan al istoriei orașului, avem o mulțime de a studia aceasta, inclusiv pe Geocaching (oraș de provincie din S. Centrul istoric al stației de cale ferată Simferopol Simferopol -. Misterul turnului cu ceas Geocaching scitic Neapolis în Simferopol Quay Salgir ... ... Muzeul de Istorie si apropierea conservelor rege maro și Pyatistvolny Mainsail Chokurcha Anatra -. nanokonteynerny primul cache Ghidat de la sol 2, etc) .. Prin urmare, pentru a alege ceva o oh cât de dificil, și întregul oraș nu poate fi inclus în poveste! Și apoi ma lovit - trebuie să vorbim despre simbolul orașului. Stema! La urma urmei, reflectă tot ceea ce este principal în oraș, ceea ce este renumit și diferit de restul. E ca și chintesența informațiilor despre oraș.
Katya îi plăcea ideea. Ei bine, atunci a mers: a deschis Wikipedia, un cuplu mai multe site-uri, citit, uitat, toată lumea a înțeles. Rămâne de a decide în ce formă se face acest lucru. Puteți lipi doar textul povestirii și imaginea stemului într-un notebook. Poți să faci un poster. Puteți să prezentați pe computer (să recunoaștem, la început și am vrut să o fac repede și pur și simplu, dar Katya nu-i plăcea această opțiune). Și poți face un aspect al stemului. Aceasta este ideea că Katya a prins foc. Adeziv, desigur, lipici!)))
Proiectul "Orașul nativ", gradul 2
Hârtie dur, vopsea, carton. Katya și cu mine suntem cu toții în culorile drapelului Crimeei))) Rezultatul este aproape un metru de arme. Frunzele de coroană de stejar, lipite fiecare separat, îi dau un volum. Și în seara am lipit adevărați ghindăi de coroană, culese cu succes cu o săptămână în urmă în parc. Ce păcat că lumina era nepotrivită, așa că sfotkat! Ele acordă o aroma emblema))) În dimineața, desigur, nu a existat nici un moment, iar după școală este tot - așa cum numește Kate, un profesor a întrebat, și ea a prezentat emblema școlii)))). Rămâne doar o fotografie mare cu iluminare slabă. Dar chiar și așa).
Detalii pentru stema - aplicație din hârtie colorată
Și spectacolul a avut succes. Ca de obicei, Katya și eu (cu participarea ei rezonabilă), cu o zi înainte, am scris un scurt text pentru o jumătate de pagină. Katya, citit de mai multe ori, a memorat aproape cu inima și a spus cu ușurință și fără probleme. La urma urmei, lucrul principal în textul raportului este să îl compunem astfel încât copilul să înțeleagă totul și să pronunțe toate cuvintele, astfel încât propozițiile să fie scurte și simple și o frază să rezulte logic din cealaltă. Și asta trebuia să se bazeze atunci când spune o poveste. Vreau să spun doar desenul, aspectul sau prezentarea. Este foarte dificil doar să vorbești despre arme, să uiți ceva, să le amesteci și să te pierzi. Dar dacă această stema este în spatele ochilor dvs. - ce sa întâmplat? Doar spune-mi ce vezi :)
În plus, în clasa a doua sunt deja invitați să facă un plan pentru discursul lor chiar în registrul de lucru. Este foarte cool - învățăm încet să ne pregătim pentru proiecte pe cont propriu.
