- fixarea ortografiei pronumelor negative și nedeterminate;
- dezvoltarea discursului oral monologic,
- educația de diligență, dorința de a lucra.
- Deschideți notebook-urile, scrieți numărul, tema lecției de astăzi: "Să repetăm pronumele".
- Astăzi trebuie să îndeplinim o serie de sarcini interesante, repetând totul despre pronume; fixând ortografia pronumelor negative și nedeterminate, vom face o călătorie în regatul Leni.
Pe desenul bordului
Profesor: în țara morfologică sa întâmplat o nenorocire. Și a început să meargă bine. A început să dispară anumite părți ale cuvântului: substantive, adjective, numerale, iar în loc de ele au apărut cuvinte noi - pronume. Cum sa întâmplat asta?
Realizarea povestei "Încărcarea răului".
În trecutul îndepărtat, oamenii buni și veseli trăiau într-un stat-regat. Ei au lucrat neobosit, astfel încât statul lor era renumit pentru bogăția și prosperitatea sa. Și nu departe de această împărăție, printre rocile însorite din peștera umedă trăia o vrăjitoare rău, care era iritat de veselie, sârguință și veselie. Ea a nedumerit cum să-i facă rău vecinilor fericiți că au încetat să mai lucreze, să se distreze și să se bucure de viață și, în cele din urmă, au venit cu o răzbunare teribilă. Ea și-a luat personalul magic, le-a lovit de trei ori pe pământ și a strigat:
- Lăsați acești norocoși să-și uite numele; lăsați copiii să uite numele părinților, iar părinții îi numesc pe copii; lăsați-i să uite numele tuturor lucrurilor care le înconjoară!
Vrăjitoarea răutăcioasă și-a aruncat înapoi personalul și, freind mâinile cu răutate, a spus:
- Acum ei, fără să se înțeleagă unul pe altul, sunt sigur că se certau. Sfârșitul va veni din fericirea și bucuria lor!
Și în regat a fost o mizerie. Oamenii au devenit sumbru, iritabili, trist. Încă nu înțeleg nimic, au încercat să explice ce sa întâmplat, dar nu au reușit.
Aceasta a continuat până când locuitorii statului magic au presupus că și-au uitat numele, numele copiilor lor, cei dragi, numele tuturor celor care le-au înconjurat. Cum să-și întoarcă numele, cum să învețe numele obiectelor și lucrurilor, nu știau. Și de aici a suferit foarte mult.
Dar într-o bună zi, un înțelept bun, cu o barbă gri lungă, a intrat accidental în acest domeniu. Oamenii, deprimați de nenorocire, s-au grabit să-l întâlnească și, după ce au spus despre durerea lor, au cerut să-i ajute să-și restaureze viața lor anterioară, plină de bucurie și distracție.
Ei bine, te ajut să-ți dai nume înapoi, dar nu va fi imediat, a promis salvatorul. "Între timp, vă dau cuvintele în locul numelor și denumirilor pe care le-a luat vrăjitoarea răutăcioasă". Aceste cuvinte vor indica numai fețe sau obiecte. Folosindu-le, puteți vorbi între ei, înțelegeți-vă unul pe altul. De exemplu, fiecare dintre voi va vorbi singuri; dacă veți fi mulți, spuneți-ne. Întorcându-te la cineva, spui, și la mai mulți oameni - TU. Spunând despre cineva sau ceva, spune-i, Ea. IT: dacă există o mulțime de ei, ei.
Între timp, la revedere! Mă duc la vrăjitoarea vrăjitoare pentru numele tău.
Savantul a căutat peștera vrăjitoarei feroce pentru o lungă perioadă de timp și a ajuns în sfârșit la locuința ei. El a cerut vrăjitoarea să dea numele locuitorilor regatului. Vrăjitoarea a fost de acord, dar cu condiția ca el să ghicească ghicitorile ei. Desigur, era sigură că nimeni nu le-ar fi putut rezolva vreodată. Dar el și-a dat seama.
- Să încercăm, de asemenea, să le ghicim împreună cu înțeleptul.
- Ce fel de pieptene de cap nu poate fi pieptat? (Cock).
- Ce corp ceresc are doua nume: unul - mascul, altul feminin, al treilea - mijloc. Vă ajută să răspundeți la această întrebare o poezie.
(Poezia este citită cu atenție de către student).
Poemul meu -
Despre pronume.
În dimineața -
Deci, este -
Genele deschise,
Și pentru tine merge IT
O pasăre de foc roz.
Și se întunecă - El va veni.
Subțire, jenat,
Va veni pe vârf cu o lingură de lămâie.
A trecut timpul - înotă
În vălul de ceață,
Krugolitsa și trist,
E ca și Nesmeyana.
- Cine este EL, IT, IT? (Lună, soare și lună)
Profesor. - Ce înseamnă cuvintele copiilor de gurgles, piercing, polițist sau mazelin?
- Cum sa spun:- peștele nu are dinți,
- peștele nu are dinți
- sau peștii nu au un dinte.
(Peștele nu are dinți)
-Vrăjitoarea a trebuit să-i întoarcă numele locuitorilor unei împărății bune. Totul a intrat în loc, dar oamenii i-au plăcut cuvintele pe care înțeleptul le-a dat, cu care le era rău să se despartă. Și oamenii i-au lăsat să se folosească în vorbire. Din moment ce aceste cuvinte au fost date în loc de numele și titlurile de articole, lor așa-numitele „vmestoimeniya“, adică „în loc de nume“, dar apoi a fost pierdut litera „B“, iar cuvântul a ajuns să fie numit pronume.
-Într-adevăr, nu să se repete de mai multe ori în discursul și să nu fie deranjante (de exemplu, plicticos) substantiv, adjectiv și locul numeralul părăsească adjunctii lor - Pronumele. Numele Supleanți sunt greu de lucru și versatil că acestea sunt utilizate în discursul de multe ori superiorii lor și, în orice caz, pronumele el, ea, IT, ei pot înlocui orice substantiv.
Pronumele se declară după cum urmează:
Eu despre mine o astfel de opinie:
Rolul pronumei este imens!
Mă dau de afaceri în întregime,
Înlocuiește numele.
-Un pronume se referă la unul dintre cele mai frecvente cuvinte din discursul nostru. Prin frecvența utilizării ocupă locul al treilea după substantive și verbe.
Frecvent pronumele se găsesc în șaradă. Să încercăm să-i ghicim.
Sharada - un mister în care cuvântul este împărțit în mai multe părți, fiecare dintre acestea fiind un cuvânt separat.
Prima mea silabă va fi găsită atunci,
Când apa se fierbe în cazan,
Prenumele sunt a doua silabă,
Și în general - masa ta la școală.
(piese)
Prima silabă este un pronume personal,
Al doilea este boala din copilărie.
Și totul este obiectul care este în mare
Aruncați-l când este necesar.
Și o ridică atunci când este nevoie.
(Anchor)
Începutul este o literă în cuvântul "plută"
Sfârșitul este un pronume.
Și mijlocul este o pereche de note,
Toate împreună - încurajare.
(P-re-mi-I)
Un pronume, o scuză,
Între ei - numele poetului.
Un întreg este un fruct bine-cunoscut,
Ce se maturizează la sfârșitul verii.
(I-b-o)
-Ce pronume personale, adunate împreună, spun că sunt pure.
(tu-noi-voi) - Dar ne vom întoarce în regiunea lui Leni. Vom ajuta-o să o scoatem din morfologie.
Pentru a face acest lucru, trebuie să cunoaștem multe pentru a înfrânge pe Laziness și pentru a îndeplini o serie de sarcini.
Motto-ul lecției noastre va fi:
Ieșiți din calea noastră Laziness,
Nu te deranja să înveți,
Nu vă deranjați să lucrați.
Prima sarcină. Spuneți nota de referință despre pronume ca parte a discursului.
Profesor. Uite, după un astfel de răspuns frumos, lenevia se topește. (Profesorul îndepărtează o singură bucată din imaginea în care este descrisă Laziness).
Profesor. Văd că sunteți gata să vă luptați cu Laziness și să îndepliniți următoarea sarcină înregistrată pe tablă.
Înregistrați pe bord.
Trei câini negri s-au așezat pe ceva,
Trei câini negri caută undeva,
Trei câini negri au văzut ceva,
Trei câini negri au sărit de la ceva,
Trei câini negri s-au strecurat la ceva,
Trei câini negri urmărit după ceva,
Dar cineva nu a pierdut nimic,
Villein ceva și a urcat ceva.
-Citiți în mod expres și completați sarcina: găsiți pronumele.
- La ce categorie se află pronumele enumerate.
- Ceea ce indică pronumele vagi?
(Despre obiecte necunoscute, semne, cantități).
- Pentru a scrie pronume nespecificate, demonstrați grafic ortogramele.
Profesor. Ne-am confruntat cu succes cu această sarcină și Laziness se topeste din nou.
- Să ne reamintim ce indică pronumele negative.
- Ce știm despre ortografia pronumelor negative.
- Aceste două ortograme sunt ascunse într-un mic poem.
- Să-i spunem.
În pronumele negative
Aflați: sub stresul NU
Și NU - fără stres!
Aici, învață cu atenție:
În locul negativului,
Când preposition este în interior,
Cuvintele nu scriem decât una, ci trei.
Două cuvinte - amintiți-vă! - niciodată.
Nimeni - cu nimeni.
- Ți-ai amintit?
-Da!
Profesor. Vom efectua o nouă sarcină.
1. Specificați evacuarea pronumei pronunțate în propoziție
Lebeda albă este tăcută și, după ce se gândește, spune: "Da, aceasta este o fetiță"
(1 - întrebările 2 - relatează 3 - nedeterminate 4 - personal, 5 - indicați).
2. Indicați cazul acestui pronume (1 - itp 2 - pp 3 - rp 4 - bp 5 - etc.) 3. Ce membru al propoziției este acest pronume? (1 este situația.
2 - spunem. 3 - Defin. 4 - sub rezerva. 5 - adiție)
4. Câte pronumele există în această propoziție?
(1 - una, 2 - patru, 3 - două, 4 - trei).
Y. Alegeți schema corectă pentru această teză.
Pe cardul de pumn, care este o masă, numărul sarcinii care trebuie efectuată este marcat cu un număr rom, numărul arab este numărul răspunsului selectat. Alocare: semnul plus indică alegerea dvs.
Profesor. - Uite, Laziness se topeste din nou (indeparteaza o bucata din imagine).
Profesor. - Realizăm următoarea sarcină, este complexă și necesită multe cunoștințe despre scriere.
Lucru pe carduri
- Viața muncii (nu) cocoșată, și chiar iepure. dulce mama, a învățat să se întâlnească la sân adversitate (n ..) și unul (n ..) ce (nu) frică (n ..) (de la) cineva (nu) depind și cred în propriile lor mâini.
- Prietenul meu (n ..) (c) decât (n.) Care nu (a) a refuzat, a ajutat la tineret, el (nu) nu a avut un minut de timp liber.
- Vecinul nostru a fost un om cu putine cuvinte, si (n ..) care (nu) stiau ca a facut o feat.
- Ciudat, liniștit, n. (pe) că un sunet intermitent diferit a fost auzit undeva de o săptămână .. departe.
- Deși Petya și e .. erau pe un dud, dar el (n ..) pe care și nu la văzut.
- (Nu) ce să spun, deoarece Petya a fost încântată să fie invitată să stea pe o barcă de pescuit. Se părea că o persoană (care) n-ar putea spera să se scufunde în mare.
- (N ..) decât (nu) scos Rodion Zhukov de la marinarii navei rebele.
(Doi studenți lucrează la tablă).
Verificarea activității efectuate.
Profesor. Băieți, uite, Sloth a dispărut. Nu a mai rămas decât o singură piesă. Aceasta înseamnă că rămâne să îndeplinim ultima sarcină - să dezlănțuim capelanul.
Înregistrați pe bord. Chainworld este un puzzle care constă în umplerea secvențial a celulelor localizate pentru a obține aranjamentele aranjate astfel încât ultima literă a cuvântului precedent să fie prima literă a următorului.
Aproape toate cuvintele din acest capitol sunt pronumele. Ghici ce sunt aceste cuvinte.
- Pronumele personale a celei de a treia persoane a genului masculin.
- Pronumele personale a tatălui dativ de la prima persoană plurală.
- Denumiți o parte din discursul folosit în locul substantivului, adjectivului sau cifrelor.
- Pronumele personale a persoanei a treia singulară a genului masculin al cazului genitiv.
- Un pronume care se schimbă prin naștere.
- Pronumele personala 1. Persoana plurala de caz genitiv.
- Un pronume demonstrativ cu valoare cantitativă.
- Numele categoriei de pronume, similar cu interogatoriu în dativul numărului singular al genului masculin.
- Numele rangului pronumei, la care se aplică pronumele "că" în cazul instrumental al pluralului.
Răspunsuri: 1. El. 2. Noi. 3. Prononul. 5. El. 6. Noi. 7. Atât de mult. Relativă. 9. Indicativ.