Profesorii de cultură fizică MBOU Școala №22
Korolev, regiunea Moscova
Osipova Irina Olegovna
Pentru toate importanța lecției ca bază pentru procesul de educație fizică în școală un rol principal în introducerea la ocuparea forței de muncă de zi cu zi de exerciții fizice de elevi, desigur, face parte din sport extra-curriculare și activitățile recreative și sportive. .. Pentru viitorul ei astfel încât să abordare și individual diferențiate nu ar da un astfel de rezultat pozitiv, care se realizează prin sport planificate în mod corespunzător - de lucru în masă, al cărei obiectiv principal este introducerea culturii fizice și a sportului în viața de zi cu zi de student.
Sportul sportiv și munca de masă la școală nu pot deveni deplină decât dacă este însoțit de un sistem de competiții sportive școlare - evenimente sportive, campionate, turnee, campionate. Ele sunt iubite de studenți, competiții stimulează copiii la sporturi regulate, regulate. Orice formă de competiție este o formă eficientă de promovare a culturii fizice și a sportului în rândul studenților.
În cadrul competițiilor școlare se desfășoară în diferite sporturi pe tot parcursul anului școlar, în funcție de condițiile climatice și de materialul de formare al programului de educație fizică. În cadrul competițiilor școlare nu sunt doar o parte integrantă a muncii extra-clasice sportive și de masă, ci și se îmbogățește elevii cu mare interes în ceea ce privește nevoia de pregătire fizică sistematică și de sport în timpul orelor de după ore.
Principalul lucru este că concursurile organizate corect în Spartakiada promovează sănătatea elevilor, dezvoltarea lor fizică și aptitudinile fizice.
În centrul competițiilor de organizare-masă, ar trebui să existe o școală. Acest lucru este evident, deoarece în școală copiii, începând cu clasa I, au posibilitatea de a participa la concursuri școlare. Organizatorii din cadrul competițiilor școlare ar trebui să rețină că participarea la orice competiție a unui student sportiv trebuie precedată de pregătirea sportivă. Numai în acest caz concursurile vor fi utile.
Este necesar ca toate aceste tipuri de activități în aer liber să aibă loc fără exerciții fizice excesive, este interesant pentru toți elevii. Pentru pregătirea și desfășurarea zilelor de sănătate, directorul școlii este atras de întregul personal pedagogic al școlii, condus de organizatorul activităților extracurriculare și extracurriculare. Este necesar ca, în cadrul zilelor de sănătate, să se implice comitetul părinților din școală, asigurându-se prezența părinților la festivalurile sportive așa cum a planificat școala. În programul de zile de sănătate și sport sunt oferite: jocuri de sport mobile, competiții în masă "Starturi amuzante", "Ah, ei bine, băieți! '', '' Ah, ei bine, fetelor. '', '' Tata, mama - Sunt o familie de sport! '', '' Bile din piele ''. '' White Rook '', '' Day of the jumper '', începe cu cel mai bun runner, jumper. aruncător, etc; în condiții de iarnă - schi, săniuș.
Una dintre cele mai importante funcții ale profesorilor de educație fizică este formarea celor care sunt implicați în competiții sportive. Înainte de a permite elevilor la concursuri oficiale, nu ar trebui să antreneze doar tehnicile lor de sport și tactici, un anumit interval de cunoștințe și de a dezvolta calitatea motorului necesare, dar, de asemenea, să-i învețe să concureze. Pentru a face acest lucru, trebuie să participe la evaluări, controale și competiții de formare în lecția școlară.
Regulile din acestea pot fi simplificate sau modificate de către instructorul însuși. De exemplu, numărul de încercări sau dimensiunea site-ului, lungimea distanței scade, câștigătorul este determinat de calitatea exercițiilor sportive performante etc.
Măsurile de natură organizațională și metodică asociate cu desfășurarea concursurilor sportive, în primul rând, sunt compilarea unui plan calendaristic pentru competițiile instituției de învățământ.
O condiție importantă în elaborarea unui plan calendaristic pentru competițiile școlare este tradiționalitatea activităților planificate în funcție de termeni, programe, participanți. Aceasta sporește interesul copiilor în ele, face ca competiția să fie mai populară cu spectatorii. Concursurile sportive reprezintă un stimulent pentru formarea sistematică și contribuie la creșterea rezultatelor sportive, dacă acestea se desfășoară în mod regulat.
Scopul participării la un anumit număr de concursuri depinde de pregătirea sportivă a studenților. Astfel, calendarul competițiilor sportive ar trebui să fie proiectat astfel încât competițiile planificate să fie diverse în funcție de scară, compoziția participanților și condițiile de desfășurare.
O altă măsură importantă de natură organizațională și metodologică este pregătirea regulamentelor privind competițiile. Acesta prevede:
1. Numele concursului.
3. Locație.
4. Sarcinile acestei competiții.
5. Programul și ordinea zilei.
6. Calitatea de membru.
7. Sistemul de compensare (determinarea câștigătorilor)
8. Formularul de acordare.
Prin natura compensării și determinării rezultatelor, toate competițiile sportive sunt împărțite în competiții personale, personale și de echipă.
Dacă competițiile sunt personale sau personale, poziția specifică sistemul de determinare a câștigătorilor în evenimentul echipei. În fiecare caz, poate fi diferit.
Evenimente sportive - un întreg sistem de măsuri de educație fizică în pregătirea și desfășurarea care sunt condiții extrem de favorabile pentru activitatea de învățământ cu elevii pentru a dezvolta simțul lor de lucru în echipă, disciplina, onestitate, responsabilitate, auto-control, vor să câștige și celelalte morale importante voință puternică și morală umană.
În același timp, concursurile reprezintă cel mai eficient mijloc de verificare a calității predării și pedagogiei și a competențelor pedagogice ale cadrelor didactice. Acesta este un fel de raport public referitor la munca în acest sau acel sport din fiecare clasă.
Pentru divertisment maxim și organizarea de concursuri școlare au nevoie pentru a face un eveniment script sportiv, care va fi vopsit în intervalul de timp al deschiderii solemne și ceremoniile de închidere ale concursului, ordinea meciurilor (curse, relee), spectacole și concursuri pentru fani, pauze muzicale, ceremonia de premiere.
Cu condiția ca toate momentele și cerințele organizatorice și metodologice ale concursurilor să fie respectate, ele vor deveni un stimulent puternic pentru activitățile sportive sistematice pentru studenți.
1. Organizarea educației suplimentare în școală: planificarea, programele, dezvoltarea cursurilor
2. Modele de joc de agrement și de îmbunătățire a sănătății copiilor. Dezvoltarea de clase; Programe de dezvoltare; proiecte
3. Activități extracurriculare în școala primară. Sărbători, jocuri, activități extra-curriculare. Numărul 5
4. Alegerea noastră este sănătatea. Programul Dosugovaya, dezvoltarea activităților, recomandări