Creștin-Democrat stabilit pentru a elimina școlile primare la nivel național (Hauptschulen) și a pus în locul lor așa-numitul model pe două niveluri. În cazul în care propunerea de politică este adoptată în Germania, va gramatică și numai școlile secundare, care, la rândul lor, trebuie să combine școlile de bază și reale.
CDU își susține poziția prin faptul că numărul elevilor din școlile principale a scăzut semnificativ în ultimii ani. În partea de nord și în statele estice, de exemplu, la Berlin, unii dintre ei au trebuit să închidă din cauza lipsei de copii. În plus față de influențele demografice și lipsa de popularitate extremă a unor astfel de școli: părinții se luptă pentru a da generația tânără într-o adevărată școală și în liceu, dar nu fără speranță Hauptschulen.
Un alt argument în favoarea organizării unui model în două etape este diferențele puternice ale sistemului școlar din diferite țări. Această diferență este atât de remarcat faptul că mutarea familiei la copii de vârstă școlară dintr-o parte a Germaniei la alta se transformă adesea într-un dezastru. Și cum ar putea fi altfel, in timp ce Hamburg au eliminat de bază, reale și școli generale, combinarea lor într-o „regiune“ în sudul țării au fost recomandările profesorilor cu caracter obligatoriu, potrivit căreia a patra programată drumul spre educație în continuare?!
În jurul valorii de reforma propusă a dezvoltat deja o dezbatere zgomotoasă. De exemplu, ministrul Culturii al Bavariei, Ludwig Shpenle (Ludwig Spaenle) numit eliminarea școlii primare „pas absolut greșit“, și profesorii care-l oferă „profesori, gândire modul vechi.“
articol citit: 3014 de persoane