SUBIECT 1. ORGANISMUL CA SISTEM LIVING
TEMA. TIPURI DE CREȘTEREA PLANTELOR ȘI ANIMALELOR.
MUNCĂ PRACTICĂ # 2 "CĂI DE PLANTE DE RĂNIRE"
Scopul lecției este: educația - să învețe despre speciile de reproducere a plantelor și a animalelor împreună cu elevii, să explice avantajele fiecăruia; dezvoltarea - aduce studenților la ideea că tipul de reproducere depinde de gradul de complexitate al organismului viu; educație - pentru a sublinia, reproducerea oului, ca reproducerea unor astfel de indivizi, este una dintre principalele trăsături caracteristice ale lumii vii.
Concepte de bază: de reproducere, fertilizare, zigotul, embrion, ou, sperma, reproducerea sexuală, polenizare, polenizare încrucișată, polenizare, fructe, reproducere asexuată, clonare, naștere.
Metode de lecție: verbală (conversație), vizuală (lucrul cu imagini în manuale), practică (familiarizarea cu modalitățile de reproducere a plantelor - oral).
Tipul lecției: învățarea cunoștințelor noi, combinate.
Comunicări intersubiect: biologie umană (clasa a IX-a).
I. Verificarea temelor
II. Mesaj despre subiectul, scopul și obiectivele lecției
III. Actualizarea cunoștințelor de bază ale studenților, experiența lor anterioară
IV. Declarația materialului principal
1. Reproducerea animalelor.
2. Reproducerea non-locală la animale.
3. Reproducerea plantelor.
4. Reproducerea non-locală în plante (sau lucrarea practică nr. 2 "Metode de reproducere a animalelor, efectuate pe cale orală").
V. Rezumând lecția
VI. teme pentru acasă
1. De unde vine energia plantei? De unde provin de la animale?
Întrebare suplimentară: Ce este energia?
2. Care este legătura dintre plante și cosmos? Întrebare suplimentară: De ce vrei să mănânci după o mare efort fizic?
III. ACTUALIZAREA CUNOAȘTERII CUNOȘTINȚELOR, A EXPERIENȚEI PREVIOASE
- Care este capacitatea organismelor vii de a reproduce? O altă proprietate a organismelor vii este aceea de a da descendenți, repetând structura, aspectul și stilul de viață al părinților.)
Majoritatea animalelor se caracterizează prin reproducere sexuală. Două persoane participă la aceasta: un bărbat și o femeie. Pentru reproducere, au organe genitale în care se formează celule sexuale masculine - spermatozoizi și celule reproducătoare feminine - ovule.
Procesul de fuziune a spermei și a ouălor se numește fertilizare, iar celula care sa format ca urmare a acestei fuziuni este un zigot. Pe măsură ce zigotul este împărțit în două celule, apoi fiecare dintre cele două - alte două și așa mai departe de zigot, se formează embrionul - viitorul organism viu.
Fătul poate crește în corpul mamei și poate primi substanțe nutritive și oxigen din corpul ei. Acesta este cazul tuturor mamiferelor și oamenilor. La insecte, pești, reptile și păsări, embrionul se dezvoltă în ouă.
- Care sunt numitele ouăle de pește și broaște? (Caviar).
Oul conține o cantitate de nutrienți pe care fătul o folosește pentru creștere și dezvoltare.
- Care este numele momentului în care animalul părăsește corpul sau oul mamei? (Nașterea).
Unele animale se pot multiplica pe părți ale corpului.
Dacă un steluș apucă o rază, atunci un organism complet nou va crește de la el în cele din urmă. Organismele vii unicelulare (de exemplu, amoeba) nu au organe genitale, deci se înmulțesc prin împărțirea celulei în jumătate.
- Sarcini în registrul de lucru
- Care organ este responsabil pentru reproducerea plantelor cu flori? (Flori).
În el se formează simultan atât celule sexuale feminine (în limba maternă) cât și celule sexuale masculine (în stamine). Pentru a fertiliza, polenul din stamine trebuie să ajungă pe pistil. Acest transfer de polen se numește polenizare.
- Ce ajută la polenizarea plantelor? (Polenizatori de vânt și insecte - albine, viespi, albine, fluturi.)
- Cum atrage plantele polenizatoarele de insecte? (Culoare strălucitoare și aromă parfumată de flori.)
De la un ovul fertilizat, florile dezvoltă un făt. Un fruct poate conține o singură sămânță sau multe.
- Dacă comparați ouăle de păsări sau pești cu fructul plantelor - care este semințele din fruct? (Embrionul.)
"Și carnea fructului?" (Nutrienți utilizați pentru creșterea și dezvoltarea embrionului ..)
În plus, fructul conține nutrienți, protejează și semințele, la fel cum coaja protejează oul.
- Sarcini în registrul de lucru
4. Reproducerea non-locală în plante (sau lucrarea practică nr. 2 "Metode de reproducere a animalelor", realizată verbal)
- Sarcini în registrul de lucru
Reproducerea plantelor pe părți ale corpului lor se numește vegetativă. Mai ales această metodă este obișnuită în horticultură (butași și mustăți), camioane (tuberculi) și floricultură (rizomi și bulbi).
- Sarcini în registrul de lucru
Ciupercile, algele, mușchii și ferigi se reproduc prin spori care se maturează pe o plantă adultă fără polenizare.
- Sarcini în registrul de lucru
V. CONCLUZIA LECȚIILOR
Reproducerea este capacitatea organismelor vii de a-și aminti propriul lor tip. Există reproducere sexuală și non-sexuală în plante și animale.
VI. HOME SARCINA
Pregătiți-vă pentru dictare vocabulară (învățați semnificațiile tuturor cuvintelor evidențiate în textul textului cu caractere aldine).
MATERIAL ADIȚIONAL LA LECȚIA
Rădăcina înmulțită în cuvântul "multiplicare" indică faptul că acest proces vizează mărirea sumei. Orice organism din natură, mai devreme sau mai târziu, moare - de la agresiunea altor organisme, de la boli sau pur și simplu de la bătrânețe. Orice grup de ființe vii de a-și menține numărul trebuie să aibă grijă de creștere.
În timpul multiplicarea procreare nestatevomu are loc fără cheltuieli de energie și de timp pentru a căuta un partener de sex opus. Dar acest avantaj este un mare dezavantaj - similitudinea organismelor care se nasc, deoarece în modificarea condițiilor de mediu persoane infinite gemene dificil de a dezvolta calități care să asigure supraviețuirea durabilă.
O altă problemă - reproducerea sexuală. În acest caz, fiecare descendent al fiecărei perechi combină semnele ambilor părinți și în grade diferite. Prin urmare, fiecare copil este cel puțin puțin diferit de papă cu mama sa și cu frații și surorile sale. Gradul de diversitate a noilor generații este de multe ori mai mare și, prin urmare, o marjă de siguranță mai mare pentru specie, capacitatea sa de a rezista la condițiile nefavorabile de mediu.
Organismele care se înmulțesc doar într-un mod nestabil, în natură, este probabil o excepție de la reguli. În acest fel, ele au anumite caracteristici care le permit să supraviețuiască. De exemplu, amoeba traieste in apa, unde conditiile sunt mai permanente decat pe uscat. Și bacteriile, care sunt, de asemenea, caracterizate prin reproducere falsă, au o rată de reproducere uriașă. Și aceasta este înțelepciunea naturii.
La majoritatea speciilor, reprezentanții bărbaților și femeilor diferă semnificativ atât în structura celulelor, cât și în structura organismului în ansamblu. Acest fenomen a fost numit dimorfismul sexual (din limba greacă de două ori și formă morfică). În plante, florile de sex feminin sunt pistillate, florile masculine sunt staminate. La animale, bărbații, ca regulă, diferă în aspectul lor de la femei. De obicei, masculii sunt mai mari, dar se întâmplă și invers: unul dintre tipurile de limbrici de sex masculin este atât de mică în comparație cu o viață de sex feminin în cutele pielii ei si alege de acolo numai în scopul de a-și îndeplini responsabilitățile pentru bărbați. Diodorfismul sexual deosebit de luminos se manifestă în perioada de reproducere. De exemplu, de sex masculin, waders de matase ale căror pene monocrom pictură, o perioadă de împerechere în jurul gâtului crește un guler imens, care joacă toate culorile curcubeului. Este cu ajutorul unui bărbat și atrage un prieten.
Semnele externe de sex la animale sunt determinate de substanțe speciale - hormoni sexuali. Atât femeile, cât și bărbații au nu numai bărbați, ci și hormoni sexuali feminini. Etaje diferite sunt disponibile în diferite proporții: în sex masculin hormoni masculine dominat, iar femelele - femei. Dar, la diferite abateri cauzate de astfel de boli, acest echilibru poate fi perturbat, iar apoi organismul este capabil să arate unele semne de sex opus. Astfel de fenomene apar la om - un exces de anumiti hormoni explica de ce unii oameni par prea zhenopodіbnimi, în timp ce femeile cresc părul facial și altele asemenea.
Fructualitatea organismelor joacă un rol imens. În natură, există un model înțelept: cu cât este mai puțin probabil să supraviețuiască un individ, cu atât fertilitatea speciei este mai mare. Campionii de reproducere sunt acele ciuperci și plante în care sporii și semințele din diferite motive dispar în cantități imense. Peștii extrem de prolifici, de regulă, își lasă ouăle fără supraveghere. Anghinul a ajuns la aproximativ 2 milioane de ouă! Dar cea mai mică fecunditate la mamifere: puii lor încep să se dezvolte în interiorul corpului mamei, ceea ce asigură o conservare maximă a fiecărui făt.