Titlul proiectului pentru anul 2018 al proiectului

"Despre mulți șase picioare"

MDOU numărul 2 al Afrikand


Pachetul de proiect
1. Titlul proiectului: "Despre mulți șase picioare".
2. Lider: Eliseeva Anna Sergeevna.
3. Componența echipei de proiect: educator - Eliseeva AS elevii grupului senior terapie logopedică, părinți.
4. Tipul proiectului: informații și cercetare.
5. Scopul proiectului: introducerea copiilor într-o varietate de insecte, evidențiind particularitățile lor comune distincte (prezența a șase picioare, împărțite în trei părți ale trunchiului și antenei).
6. Obiectivele proiectului:

  • Educația de bunătate față de vecinii mici de pe planetă.

  • Securizarea ideea că în natură nu există nici creaturi „inutile“, totul este cazul, toate situate într-un echilibru mare: rea din punctul nostru de vedere, insectele sunt hrană pentru păsări și unele animale care, la rândul său, de asemenea, joacă un rol în evoluția planeta.

  • Dezvoltarea abilităților creative, a vorbirii, a gândirii.

  • Perfecționarea abilităților de exprimare creativă; Învățați-i pe copii să se țină de povestea aleasă în povestirea creativă.
7. Probleme problematice rezolvate în timpul proiectului:

  • Cine sunt insecte?

  • Care sunt ele utile și dăunătoare pentru om?

  • Cum să păstrăm cei mai vechi locuitori ai planetei noastre?

8. Rezultatul preconizat: clasa deschis, cu o instalație multimedia, organizarea în grădiniță №2 expoziție de desene „dosar de proiect de design Hexapoda copii.

Organizarea proiectului:
1 etapă. Declarația problemei, definirea scopului și sarcinilor lucrării de cercetare.

În timpul observării albinelor, în timpul plimbării copiilor cu tutorele, copiii au observat că există insecte aproape peste tot. Ele pot fi găsite lângă copacii din pădure, lângă arbuști, sub coajă de copaci, pe pereți acasă. Copiii, împreună cu educatorul, au formulat problema. "Cine sunt insecte?", "Unde trăiesc?", "Care sunt diferențele lor?". A fost prezentată o ipoteză. - Că insectele trăiesc peste tot.

În concordanță cu problema și ipoteza studiului, copiii împreună cu educatorul au pus sarcina cercetării în continuare a problemei:

  1. Să se familiarizeze cu lumea insectelor.

2) Aflați cum trăiesc, ce mănâncă.

3) Cum să le protejați.


2 etape. Organizarea cercetării în cadrul proiectului.

  1. Clase.

  2. Excursii și plimbări.

  3. Conversație.

  4. Citirea fictiunii (basme, ghicitori, povestiri).

  5. Jocuri didactice;

  6. Mutarea jocurilor;

  7. Activități creative și productive (desen, aplicație, modelare).
Etapa 3. Prezentarea rezultatelor cercetării.

  1. Înscrierea în expoziția de desene "Copii cu șase picioare".

  2. Deschideți clasa.

  3. Înregistrarea dosarului proiectului.

"Lumea uimitoare a celor șase legi"

Băieți, știați că fluturii și libelulele, albinele și albinele, furnicile, gărgărițele și lăcustele sunt animale?

Acestea aparțin grupului de insecte. Insectele sunt animale cu șase picioare, iar corpul lor este format din trei părți: capul, pe care sunt două urechi, partea centrală a corpului și abdomenul. Cele mai multe insecte dezvoltă aripi la anumite perioade din viața lor. Acestea sunt cei mai numeroși și vechi locuitori ai planetei noastre. Au apărut pe Pământ cu aproximativ 250 de milioane de ani în urmă.

Nu-i prindeți cu o plasă!

Umplând grădina cu o viață:

Acolo, lăcustele zbuci,

Au inel de țânțari.

Toată lumea este ocupată cu o chestiune importantă:

Pe satul parfumat de flori,

Am adunat suc de miere.

Aici, în tufișurile din apropierea căii

Se agăță de lama de iarbă,

Doith cu antene afide.

Nu le atingeți, nu,

Nu-i prindeți!

Lăsați-i să trăiască cu voi aproape

Moli și furnici.

Baieti, dar ce inseamna insectele, stii?

Majoritatea insectelor mănâncă frunze verzi, tulpini și lăstari de plante. Albine, albine, fluturi, zboară ca să se trateze cu nectar dulce de flori. Flying de la floare la floare, poartă polen și polenizează plante. Fără aceste insecte nu ar mai exista flori strălucitoare în pajiști!

Există și insecte-prădători în natură care se hrănesc cu alte insecte sau cu larvele lor. Dragonfly cu aripi rapide, destul de gărgăriță, lăcustă verde - insecte de pradă.

În natură, insectele au mulți dușmani. Dar fluturii și gândacii viclean au învățat să ascundă abil și, dacă este necesar, să se apere de ei. Culorile de protecție ajută lăcustele să devină complet invizibile printre tulpinile verde de ierburi. Fluturașii, când se așează la odihnă, își pliază aripile pline de culoare și se transformă în petale de flori. Ganglionii de fluturi seamănă adesea cu fragmente de crengi sau noduri.

Unele insecte au o intepare ascuțită cu care străpung pielea inamicului și injectează otrăvire în rană.

Baieti, stiti ce sunt aceste insecte?

Așa este! Bunicuțele, albinele și viespii pot stinge dureros. Recunoasterea insectelor stinging poate fi in culoarea galben-negru. Animale, observând această combinație de culori, încercați să stați departe - cine vrea să fie ucis! Dar în natură există muște inofensive, asemănătoare cu viespi și albine. Ele sunt numite astfel: ovidovidki și colonii de albine. Au copiat aspectul insectelor agitate pentru a se simți în siguranță. Vopselele din lumea animală servesc drept mijloc de comunicare. Ladybird are o spate bine-amintită, roșu aprins. În caz de pericol, acești gândaci eliberează un lichid mirositor corosiv, avertizând păsările că sunt comestibile. Și de la soldații de bug-uri au folosit vopseaua înfricoșătoare de ladybirds. "Nu ar trebui sa ma atins!" Buga vrea sa spuna, aratand spatele rosu si punctele negre pe ea.

Un rol important în viața insectelor este jucat nu numai prin culoare, ci și prin miros. Albinele și furnicile care sunt insecte "publice", mirosul și mișcările îi informează pe tovarășii lor despre locul în care se află mâncarea și cum să ajungă la ea. Insectele trimit mesaje nu numai despre alimente, ci și despre pericol. Alarmele pot transmite de asemenea insecte în limba mirosurilor. Simțind "mirosul fricii", unii se ascund, alții atacă.

Băieți, ați auzit vreodată că insectele care mănâncă tulpini și frunze de plante, strica culturile, gnaw rădăcinile și lemnul de copaci, numite dăunători? Ele sunt bine gestionate de asistenții noștri înaripați - păsări. Dar furnici, albine, fluturi, albine, libelule, buburuzele, și multe alte insecte sunt benefice pentru plante și oameni. De exemplu, furnicile poartă semințele de plante în pădure - câini acarieni, criminali, uita-mă și nu promovează reinstalarea lor. Ladybugs distruge afide daunatoare. Fluturi, bumblebe polenizează plante. Libelulele prinde comercianții de boli - țânțarii. Albinele dau oamenilor miere de chihlimbar, ceara, din care se fac lumanari si o substanta medicina - propolis. Și știți că, pentru a acumula un kilogram de miere, albinele trebuie să colecteze nectarul de la 19 milioane de culori?

Având o plimbare pe o pajiște verde, frumos, nu încercați pentru a prinde un fluture frumos sau libelulă logkokrylogo de molii sau soldat gândacilor. Este mai bine să le respectați și veți învăța o mulțime de informații interesante despre viața acestor mici locuitori supărătivi ai planetei noastre.

Întrebări pentru discuție:

Ce animale sunt numite șase picioare?

De ce sunt numite insecte cei mai vechi locuitori ai planetei?

Ce insecte știi?

Ce mănâncă insectele?

Cum insectele scapă de dușmanii lor?

Care este rolul mirosurilor în viața insectelor?

Ce insecte sunt numite dăunători?

Ce insecte pot fi numite ajutoare? De ce?

De ce crezi, când grădinile sunt înflorite, pun albinele cu albine în ele?

Lecție despre familiarizarea cu lumea exterioară

Educațional:

  • Să familiarizeze copiii cu o varietate de insecte, evidențiind trăsăturile lor comune distincte (prezența a șase picioare, împărțite în trei părți ale trunchiului și antenei).

de învățământ:

  • Educația de bunătate față de vecinii mici de pe planetă;

  • Securizarea ideea că în natură nu există nici creaturi „inutile“, încă mai este cazul, totul este în echilibru mare: rău din punctul nostru de vedere, insectele sunt hrană pentru păsări și unele animale, care, la rândul ei, joacă de asemenea un rol în evoluția planetei .

Dezvoltarea:

  • Dezvoltarea abilităților creative, a vorbirii, a gândirii;

  • Perfecționarea abilităților de exprimare creativă; Învățați-i pe copii să se țină de povestea aleasă în povestirea creativă.

materiale:

  • Imagini demonstrative care prezintă insecte. Printre acestea ar trebui să existe mai multe imagini ale diferiților reprezentanți ai unei specii: gândaci, fluturi, furnici etc.

  • Tăierea imaginilor cu imaginea insectelor: 4 imagini, tăiate în fragmente după numărul de copii.

  • Un ajutor vizual care descrie procesul de dezvoltare a unui fluture.

schiţă:

Băieți, tema lecției de astăzi va ajuta la determinarea imaginilor. Pe această masă sunt elementele imaginilor. Trebuie să veniți și să alegeți o singură bucată. Și acum uita-te la partea opusă, du-te la cămăși de imagini de culori diferite. Vă rog, tipii ăia, care au poze cu cămașă albastră, merg la masa marcată cu un cerc albastru; cei care au galben cu o "masă galbenă" etc. Imaginile selectate prezintă insecte de diferite tipuri: un fluture, un gândac, o furnică, o albină.


Mai mult, la tabloul magnetic atașat imagini demonstrative care prezintă diferite insecte. Expunând imagini, atrage atenția copiilor asupra varietății de insecte din fiecare specie.
Pe Pământ există mai mult de 140 de mii de specii de fluturi. Aripile lor sunt acoperite cu cântare mici, care conțin substanțe colorante și oferă o colorare minunată a fluturilor. Dacă luați un fluture în mâinile tale, poți deteriora aceste scări fragile și apoi fluturele va muri.

Și există mai multe tipuri de gândaci în natură decât fluturi - aproximativ 300 de mii de specii. Toți gândacii au aripi puternice din față - se numesc elytra. Ele servesc ca o copertă, protecție pentru aripile posterioare, membranoase, pliate pe abdomen. Unele specii de gandaci nu au aripi posterioare - astfel de gandaci nu pot zbura.

Anturii sunt cele mai faimoase insecte "publice". Locuiesc în comunități uriașe, construind "orașe" de soia. În societatea lor, există o ierarhie clară și repartizarea responsabilităților. De exemplu, printre furnici există lucrători. Ele construiesc un momeală cu numeroase cursuri și colectează plante putrede pentru a alimenta coloniile. Principalele instrumente de lucru ale acestor furnici sunt fălcile puternice. Lucrătorii continuu și în orice mod se ajută reciproc și lucrează împreună. Alți furnici apără colonia. Sunt numiți soldați. Acestea sunt furnicile mari cu fălcile puternice. Când o victimă majoră cade, soldații îl rup în bucăți. Toate coloniile de furnici sunt derivate din ouă așezate de o femeie, regină. Regina stabilește până la 30 de mii de ouă pe zi. Femeia unei furnici poate trăi atâta timp cât este o ființă umană. Și din ouăle de furnici sunt păzite, furnici de îngrijire se ocupă de ele.

Albinele sunt, de asemenea, insecte sociale, nu pot exista singure, ele trăiesc în familii numeroase.

Și acum, băieți, priviți cu atenție fotografiile și spuneți-mi ce semne comune sunt pentru toate insectele. Rezultat: toate insectele au 6 picioare, corpul este împărțit în 3 părți, toate au antene.

Acum, să ne familiarizăm cu procesul de dezvoltare a insectelor.
Explicat ajutor vizual:
- fluturele pune ouă;

- de la trapeiul larvelor-omizi testicule. Ei se hrănesc activ cu plantele;

- după ce omida, cățărându-se, crește până la o anumită dimensiune, începe să secrete un fir subțire dintr-o gaură specială pe abdomen și se învârte cu acest fir, transformând un cocon sau un pupa. Catelul se atașează de coaja copacului, se ascunde sub frunze și îngheață;

- spre exterior, pupa pare complet imobila, dar în interiorul ei au loc procese serioase, au loc schimbări;

- o fluturașă de la dolly.

Băieți, știi ce fluturi mănâncă? Fluturii mănâncă flori de nectar sau suc de fructe. Fluturii sunt practic inofensive. Dar larvele de fluturi - omizi - pot provoca daune mari plantelor. Astfel de insecte dăunătoare, precum lăcustele, pot distruge culturile de grâu sau secară pe suprafețe mari. Făcând în turme întregi, atacă câmpurile de cereale și distrug recolta. Un țânțar este o altă insectă care ne aduce multe necazuri. De la mușcăturile țânțarilor, atât adulții cât și copiii suferă. Baieti, dar de ce exista insecte care nu beneficiaza, dar numai rau? Păsările migratoare care zboară departe de noi în timpul iernii și ajung doar în primăvară, se hrănesc cu insecte. Și dacă vom distruge toate insectele cu substanțe otrăvitoare, atunci păsările vor muri. Prin urmare, tipii din natură nu sunt plante "inutile" sau "dăunătoare", insecte sau animale. Toți își fac munca, își joacă rolul, depind unul de celălalt.

Și ce credeți, unde dispar insectele în timpul iernii? Unii sunt bătuți în crăpăturile scoarței copacilor. De acolo, păsările de iarnă încearcă să-i aducă pe toate iarna - zăpada. Unele ierni în crăpăturile caselor, în iarba uscată și sub frunze, acoperite cu o pătură de zăpadă. Și există fluturi care zboară de la noi în zonele calde, la fel ca și păsările migratoare.

La sfârșitul lecției, profesorul cu copiii

își amintesc ce insecte au învățat astăzi.

Ghicitori folosite în clasă.

Campion în sărituri,

Rides, trece prin pajiști.

Însuși este mic, eu merg imperceptibil,

Dar eu sunt mai mult de mine.

În haina hainei maestrului verde