1. Deteriorarea țesuturilor care are loc atunci când temperatura crește peste 50 ° C este:
B. accident vascular cerebral;
B. Soarele.
2. Explicați ce este HIV.
A. virusul imunodeficienței umane;
B. Infecții secundare umane;
C. Virusul unui individ.
3. Dați trei obiceiuri care afectează în mod pozitiv sănătatea umană.
A. Periajul zilnic zilnic (de cel puțin 2 ori); desfășurarea periodică a exercițiilor de dimineață; diete alimentare;
B. Performanța zilnică a procedurilor igienice pentru îngrijirea corpului dumneavoastră; performanța zilnică a exercițiilor de dimineață; obiceiul de alimentație rațională;
B. Spălarea săptămânală în baie; lenjerie de pat curată; alimente, care include carne, pește, legume.
4. Denumiți tipurile de odihnă prin prezența în activitățile sale active.
A. Pasiv, activ;
B. Sport, turistic;
B. Activat, individual.
5. În timpul lecțiilor, ați ieșit din clasă. Școala a anunțat o evacuare de urgență. Acțiunile tale.
A. Încercați să găsiți clasa.
B. Colectează-ți lucrurile și mergi acasă.
C. Solicitați permisiunea de la profesor și evacuați-vă cu o altă clasă.
6. Se pare că cineva te urmărește. Acțiunile dvs.:
A. Traversează mai multe străzi și, convins de suspiciunile tale, alerga într-un loc aglomerat.
B. Opriți-vă și înțelegeți motivul persecuției.
7. Indicați cum rănile diferă de leziuni.
A. Rana este un caz special de răniri;
B. Rana este individuală pentru fiecare persoană;
V. Rana este un element individual-privat în viața unei persoane.
8. Numiți numărul de presiuni pe minut cu masaj indirect al inimii.
A. 60 presiuni pe minut;
B. presiuni 50;
B. presiune.
9. Sirene și bipuri intermitente ale întreprinderilor și vehiculelor înseamnă un semnal de alertă:
A. "Atenție pentru toți!";
B. "Atenție! Pericol! ";
10. Denumiți două tipuri de sângerări în raport cu suprafața corpului afectat.
A. externă, internă;
B. Intravenoasă, arterială;
B. Extern, intern.
11. Completați fraza: "Sănătatea _______ proprietatea acestei persoane, ea __________ dat oamenilor, din cauza sănătății indivizilor individuali care formează un anumit popor, depinde de ea _____________". A. Este, cucerirea, condiția materială;
B. Nu este, demnitatea, longevitatea;
V. Nu este, bogăție, bunăstare.
12. Găsiți printre numele grupurilor de organisme și organisme individuale enumerate mai jos cele care pot provoca boli infecțioase: a) insecte; b) rozătoare; c) bacterii; d) holera vibrios; e) amfibieni;
f) viruși; g) ciuperci unicelulare; h) dizenteria amoeba.
A. Insecte, rozătoare, bacterii, amfibieni, ciuperci unicelulare;
B. Bacterii, vibratorii de holeră, viruși, ciuperci unicelulare, dizenterie amoeba;
B. Vibrioame de holeră, amoeba dizenterică, insecte, rozătoare.
13. Denumiți două fenomene care oferă imunitate corpului uman.
A. Fagocitoza, producția de anticorpi;
B. Fagoz, dezvoltarea de anticorpi;
V. Faringita, vaccinări cu anticorpi.
14. Adăugați fraza: "Se numește distrugerea agenților infecțioși ai bolilor infecțioase".
15. Care sunt componentele principale care ar trebui să includă modul zilei studenților?
A. Timpul de activitate a muncii, odihna si plecarea functiilor vitale ale unui organism (mancare, proceduri de igiena personala);
B. timp pentru sport, recreere, igiena personală, nutriție;
B. Timp de lucru, timp liber, igiena personală.
16. Indicați modul în care elevul poate preveni oboseala corpului său, adică care este auto-prevenirea excesului de muncă în rândul studenților.
A. Autocontrolul asupra respectării rutinei zilnice, alternării muncii și a odihnei;
B. Evaluarea corectă a sănătății, auto-monitorizarea activităților și a alternării acestora, precum și punerea în aplicare a regimului zilei, care corespunde unui stil de viață sănătos;
B. Evaluarea corectă a bunăstării, a jocurilor sportive, a alimentației sezoniere.
17. Victima trebuie să fie trimisă la o instituție medicală, în cazul în care sângerările din sânge nu pot fi oprite în cadrul:
18. Masa musculară la adolescenți 14-15 ani este:
19. Dacă semnalul "Alarmă de aer" v-a prins pe stradă, trebuie să:
A. Acasă rapid;
B. Acoperiți zona în care semnalul a fost prins.
20. Care sunt cele mai importante tipuri de vase de sânge din corpul uman?
A. Brain, inimă, pulmonară;
B. renale, cardiace și hepatice;
B. Artere, vene, capilare.
21. Ce sunt cele 3 tipuri de rănire și de distrugere.
A. Ragged, tocat, tocat;
B. Prin, orb, tangențial;
B. Smashed, prin, single.
22. Completați propoziția: "Procesul de aplicare a unui dressing pentru răni se numește ___________".
23. Adăugați fraza: "Capacitatea unei substanțe solide sau lichide de a absorbi pe suprafața sa substanțe gazoase sau dizolvate se numește ________________".
24. Care este principala diferență în acțiunea substanțelor asfixioase și otrăvitoare otrăvitoare.
A. Substanțele otrăvitoare asfixioase paralizează organele respiratorii, otravă comună provoacă otrăvire generală a organismului;
B. Sufocarea substanțelor otrăvitoare sufocă o persoană, otravă comună determină o coagulabilitate generală a sângelui;
B. Ca urmare a efectelor agenților asfixianți, apare insuficiența respiratorie, iar substanțele otrăvitoare care provoacă otrăvire produc edem cerebral.
25. Denumiți principalele grupe de boli infecțioase (cel puțin patru).
A. pulmonar, sânge, gastric, renal;
B. hepatice, renale, pulmonare, dermice;
B. Infecții intestinale, sangvine, ale tractului respirator și integritate externă a corpului uman.
26. Dați trei exemple de infecții intestinale.
A. febra tifoidă, dizenterie, botulism;
B. SIDA, hepatita A, tularemia;
V. Paratyph, hepatita B, hepatoză.
27. Dați trei exemple de infecții ale sistemului circulator.
A. Poliomielita, intercolita, tifos recurent;
B. Otită, tifos, encefalită transmisă de căpușe;
B. Tifos recurent, tifos, encefalita transmisă de căpușe.
28. Nume, câte grame de proteine se formează într-o persoană în timpul zilei. A. la 50 grame;
B. Mai mult de 50 de grame.
29. Anhidrida sulfurii este:
A. O substanță vapori cu miros de migdale amare și un gust metalic în gură;
B. În funcție de compoziția gazului de la culoarea incoloră până la roșu-maro;
C. Gaz incolor cu un miros înțepător, mai greu decât aerul.
30. Bolile cronice ale tractului respirator suferă de:
A. 50% dintre fumători;
B. 65% dintre fumători;
B. 80% dintre fumători.
Jocurile Olimpice pentru
"BAZA SIGURANȚEI VIEȚII"
2. Virusul imunodeficienței umane.
3. Performanța zilnică a procedurilor igienice pentru îngrijirea corpului dumneavoastră; performanța zilnică a exercițiilor de dimineață; un obicei de nutriție rațională.
4. Pasiv, activ.
5. Solicitați permisiunea de la profesorul școlar și evacuați-vă cu o altă clasă.
6. Traversați mai multe străzi și, convinși de suspiciunile dvs., fugiți într-un loc aglomerat.
7. O rană este un caz special de răniri.
8. 60 presiune pe minut.
9. "Atenție pentru toți!".
10. Extern, intern.
11. Nu este, bogăția, bunăstarea.
12. Bacterii, vibriuri de holeră, viruși, ciuperci unicelulare, dizenterie amoeba.
13. Fagocitoza, producția de anticorpi.
15. Timpul activității de muncă, odihna și plecarea funcțiilor vitale ale corpului (alimente), proceduri de igienă personală.
16. Evaluarea corectă a stimei de sine, a controlului de sine asupra activităților și a alternării acestora, precum și a îndeplinirii regimului zilei care corespunde unui stil de viață sănătos.
19. Acoperiți zona în care semnalul a fost prins.
20. Artere, vene, capilare.
21. End-to-end, orb, tangențial.
24. Agenții chimici asfixici paralizează sistemul respirator, otravă comună provoacă o otrăvire generală a corpului.
25. Infecții intestinale, sanguine ale tractului respirator și ale integrității externe a corpului uman.
26. Febră tifoidă, dizenterie, botulism.
27. Tifos recurent, tifos, encefalită transmisă de căpușe.
29. Un gaz incolor cu un aer ascuțit, mai greu decât aerul.
30. 80% dintre fumători.
Răspunsuri corecte (standarde)