Experiența care transferă activitatea în timp în sine trebuie, de asemenea, să fie păstrată și difuzată. Prin urmare, pentru aceasta trebuie să existe și un mecanism specific de transmitere și conservare, care este, prin urmare, și o cultură, dar aceasta nu mai este o cultură ca o experiență, ci o cultură ca o formă de stocare a experienței. Aceasta este o cultură cu un nivel diferit - cultura K-2 (a se vedea Diagrama 2)
Ostensivă (din ostendere Latină -. Show, păstrează în față) sub formă - o formă de demonstrație, prin care se afișează în mod direct și imediat de către o persoană la alta orice activitate sau utilizarea de orice semnificație culturală. Formele ostensivă - primele forme care apar în cultura pentru transmiterea de conținut semnificativ pentru comunitate. "Faceți-mă cum fac!" Este sursa lor. Prin forme ostensivă includ exemple, mostre, modele, canoane, precedente, paradigme, numele lor proprii, precum și la cultura de învățământ ca obiceiuri, obiceiuri, ritualuri, tradiții, etc. care, implicând o persoană direct în activitățile menționate le-a dezvoltat în tipul comunitate de comportament, acțiuni, relații, etc.
Formele axiologic transforma valorile culturale și conținutul valorilor care nu mai sunt dicteze sau prescrie un anumit comportament și indică direcția de alegere, care ar trebui să facă persoana, deoarece valorile sunt întotdeauna alternative (bine - rău, frumusete - urâțenia, justiție - nedreptate și etc).
În cele din urmă, principiile de formă exprimă semnificații culturale în cea mai abstractă formă, indicând esența activității și stabilindu-și fundamentele, ultimele motive.
Dacă ne uităm la logica dezvoltării morale a individului, rezultă, de asemenea, logica a principalelor forme culturale: formarea morală a persoanei începe cu următoarele modele (amintiți-vă Maiakovski „Ce este bun și ce este rău“), cu asimilarea regulilor de conduită - reguli de etichetă (persoană educată - un om care știe cum să se comporte în conformitate cu normele), apoi au format conștiința foarte morală a persoanei, care ia anumite valori morale și responsabile pentru ei, garantezi pentru propriul lor comportament, și apoi a format n individuale riverzhennost la anumite principii morale care îi permit să ia decizii morale în situații dificile, atunci când nu există reguli gata de acțiune.
Statutul de speranță, definind un sentiment de viitor, atitudinea unei persoane față de viitor și evaluarea prezentului, în punctele sale esențiale înapoi la conținutul cultural al valorii abstract (axiologic) ca atare. Situația de alegere, care este generat de valorile care plasează o persoană în legătură cu viitorul, care va apărea ca urmare a alegerii sale.