Studentul raspuns aproximativ
În poemele "Iliada" și "Odiseea", poetul grecesc Homer spune despre războiul troian și despre un erou supraviețuitor în ea - Odiseea. Există o mulțime de ficțiune în lucrări, dar pot fi obținute informații fiabile. De exemplu, citind povestirile fantastice care au avut loc cu Odiseu, înțelegem că grecii evaluate în altele curajul, inteligența, capacitatea de a nu renunța înainte de dificultățile vieții, dăruire și dragoste pentru cei dragi. Astfel, lucrările lui Homer au o mare importanță atât ca opere literare, cât și ca surse istorice despre viața vechilor greci.
Lucrul diferențiat cu elevii scrisi pe frunze (5-7 persoane).
În funcție de nivelul de dezvoltare al copiilor, profesorul își alege singur sarcina.
a) Registrul de lucru (numărul 2), numărul de activitate 9 (pagina 8).
b. Citiți extrase din poezie și răspundeți la întrebări. O vânătăi sângeroasă a lovit o banda pe spate de impact. Tersit stoarse, lacrimi mari izbucni din ochii lui.
Sotul de creștere gigantică în peștera a trăit, singur. Pasul de oi și de capre, și cu nici unul dintre celelalte nu a fost,
Ridicarea catargului și albirea pânzei pe catarg, toți am urcat pe navă și am pornit spre mare.
a) Carnetul de lucru (numărul 2), sarcina numărul 14 (pagina 12).
b. Rezolvați problema.
De ce au fost compuse poemele lui Homer mult mai târziu decât Războiul Troian? A fost ceva de genul asta în istoria și literatura rusă? (Epopeele ruși despre eroi au fost stivuite în secolele XV-XVI. Când Rusia a devenit o mare putere, deși eroii epice trăiau în XI-XIII. Diferența de timp creației lor este aproape la fel ca cea dintre războiul troian și poemele lui Homer.)
Răspunsul oral al studentului pe numărul de card 26 și răspunsul la colegii de clasă (pentru planul de revizuire vezi lecția nr. 10).
Trecerea la studiul unui nou subiect
Conversație cu studenții.
Definiți noțiunea de "religie". (Religia este credința unei persoane în supranatural.)
De ce apar credințele religioase? (Deoarece o persoană nu a putut explica fenomenele naturii.)
Citind poeziile lui Homer, am constatat că conținutul acestora se găsesc numele diverselor zei greci, care fie ajuta sau, dimpotrivă, nu ajută eroii operelor sale. Astăzi la lecție vom cunoaște mai mulți zei greci.
Să ne cunoaștem miturile despre vechii zei greci.
Învățarea unui nou subiect
Mitul lui Demeter, Dionysus, Prometheus.
La bord: tema lecției, cuvinte noi: Muntele Olimp, zeii: Zeus, Hades, Demeter, Dionysos, Hefaistos, cerber - câinele cu trei capete și coadă de șarpe
Grecii au crezut că principalii zei trăiesc o familie mare în palatele luxoase de pe vârful muntelui Olympus. Principalul zeu al grecilor a fost Zeus, era zeul ploii, tunetului și fulgerului. A fost portretizat ca un om puternic de vârstă mijlocie. El a domnit în ceruri. Zeus își mișcă mâinile - se rostogolește tunete pe cer, strălucește fulgerul - și se revărsau curgeri de ploaie. O dată la patru ani, Olympia a avut loc la Olympia în onoarea zeului Zeus. Potrivit legendei, în Olympia, Zeus la învins pe tatăl său Kron.
Kronu i sa spus că copiii lui își vor lua puterea de la el. Apoi a decis să-și mănânce copiii, născuți din Rhea. Odată, când sa născut Zeus, Rhea a decis să-i alunece o piatră învelită într-un scutec. Deci, Zeus a rămas în viață, iar când a crescut, el la învins pe tatăl său.
Lucrați cu ilustrația "Zeii și zeițele din Grecia", p. 133 Vigasin.
3. Completarea mesei în timpul studiului materialului (în notebook-uri).
Citiți mitul lui Demeter și Persephone, mitul lui Prometheus,
a. 134-135 Vigasin.
Ce zei erau patronii unor ocupații ale grecilor antice? (Hephaestus este patronul fierarilor, Demeter este patronul agriculturii, Dionysus este patronul vinificatiei.)
De ce grecii mai ales onorat Zeus și Poseidon, și religia Egiptenilor nu a fost deloc nici un zeu al tunete și fulgere, sau zeul mării? (Acest lucru se datorează diferite condiții climatice naturale, în care au trăit grecii și egiptenii. În Egipt, aproape nici o ploaie, Marea Mediterană nu a jucat în viața lor un rol important. În Grecia, de asemenea, nici un râu ca Nilul, pe care ar depinde de viața economică întreaga țară ).
De ce au arătat vechii greci dumnezeii lor sub forma unor oameni? (Ei credeau în puterea omului.)
Ce fel de oameni, spre deosebire de vechii greci, au crezut într-un singur zeu care a creat întreaga lume? (Evreii.)
V. Consolidarea materialului studiat
Nimeni nu crede acum că zeii trăiesc în vârful Olimpului. Din credința în zeii olimpici erau doar legende
și mituri. Cu toate acestea, oamenii de știință și studiem miturile vechilor greci. De ce credeau vechii greci existența zeilor olimpici? (Ei nu au putut explica fenomenele naturii, de care depinde uneori viața lor.)
De ce acum oamenii nu cred în ei? (Deoarece știința poate explica multe fenomene complexe apărute în natură.)
Explicați de ce oamenii de știință studiază legende și mituri? (Aceasta este o sursă istorică, ne permite să ne imaginăm lumea în care trăiau vechii greci.)
VI. Rezumați lecția
Tema: citiți § 28 Vigasin sau § 24 Mikhailovsky; să pregătească un răspuns detaliat la întrebarea: "Ce credințe religioase au făcut grecii străini?"; pentru cei curioși: ce fapte eroice au făcut Hercule?
În mitologia greacă, Hercule a fost considerat fiul lui Zeus și al Prințesei Alcmene. În prima zi a vieții lui Heracles, soția lui Zeus, zeița Hera, a urmărit. Într-o stare de nebunie, pe care zeița ia trimis-o, Hercule și-a ucis soția și copiii. Pentru aceasta a trebuit să efectueze douăsprezece fapte, fiind în slujba regelui micenian Eowestheus. Primele două exploitări sunt explicate în manual.
Cea de-a treia faptă a fost distrugerea și expulzarea păsărilor stymphalian (locuia în apropierea orașului Stimfall). Păsările aveau gheare de cupru și ciocuri, iar penele lor erau din bronz. Făcând pene, au ucis oameni și animale ca săgețile.
Heracles a fost ajutat de zeița Athena. Îi dădea două tampane de cupru, forjate de Dumnezeu Hefaestus. La direcția de Atena erou se afla pe un deal înalt în pădure, în cazul în care păsările au cuiburi, și a lovit chimvale, și când păsările din teroarea au crescut spre cer, trage-le cu un arc.
A patra faptă este capturarea cerbului Keneini, trimisă de zeița Artemis, pentru a pedepsi oamenii să golească câmpurile. Cerbul avea coarne de aur și picioare de aramă care nu cunoșteau oboseala. Hercules a urmărit cerbul timp de un an, a rănit o săgeată, a prins și a dus pe Eurystheus la Micene.
Cea de-a cincea faptă a fost capturarea unui mistreț sălbatic, care avea o putere monstruoasă și a trăit pe muntele Erimanfa. Hercules a scos mistrețul din groapă, a urmărit o lungă perioadă de timp și, în cele din urmă, a dus-o în zapada adâncă la vârful muntelui. Mistretul a rămas blocat în zăpadă, iar Hercule la legat și la dus la Micene. Văzând mistrețul, Eurystheus sa ascuns de teamă într-un vas mare de bronz.
Cea de-a șaptea faptă este îmblânzirea taurului cretan care respira focul. Dumnezeu Poseidon a trimis un taur pentru sacrificiu regelui Minos, dar regele la lăsat în cireadă și un alt animal a fost sacrificat. Atunci Poseidon a trimis rabii taurului, iar taurul a început să devastat insula. Hercules a prins și a îmblânzit taurul, apoi a înotat peste mare.
Cea de-a opta faptă este îmblânzirea cailor canibali, care aparțineau regelui trac Diomedes. Caii erau înlănțuiți cu lanțuri de fier în tăvi, iar Diomedes îi arunca spre devotarea tuturor oaspeților orașului. Hercules a condus caii la navă, dar pe mal a fost învins de Diomedes înfuriat. Eroul la ucis pe Diomedes și sa întors la Eurystheus.
Faptul nouă este o campanie pentru țara Amazonilor, la centura reginei Hippolytus. Această curea a fost un semn de putere asupra tuturor amazoanelor și a vrut foarte mult să aibă fiica lui Eurystheus. Hercule a adunat un detașament de eroi (în care a fost Tezeu), a înotat Marea Neagră și a învins Amazoanele. Captivat Ippolit erou eliberat, dar a luat centura.
A zecea faptă - o campanie pentru vacile gigantului Geryon de pe marginea pământului, până la țărmurile Oceanului Atlantic. Hercules a trebuit să treacă pe insula în care locuia monstrul uriaș (Geryon avea trei trunchiuri, trei capete, șase brațe și șase picioare) și l-au bătut în luptă.
Mikhailovsky FL Istoria lumii antice.
Lecția 34. Fermierii din Attica își pierd terenul și libertatea
Obiective: a aduce elevilor să înțeleagă cauzele apariției politicilor grecești; să asimileze conceptele de "politică", "demo", "areopagus", "armonii"; să continue formarea aptitudinilor de utilizare a documentelor istorice ca surse de cunoaștere.
Echipamente: hartă "Grecia antică (până la mijlocul secolului al V-lea î.Hr.)".
Actualizarea cunoștințelor de bază ale elevilor pe tema "Religia
profesori și profesori cu experiență. LUCRARI DE LUCRU PENTRU TEXTBOOKS VIGASIN, G.I. GODERA, I.S. SVENZTSKA ȘI FA. TEMA MIKHAILOVSKY.
AA Danilov, LG KOSULINA Pourochnye razrabotki la manualul "ISTORIA RUSIEI. Secolul XIX »Clasa 8. Secolul XIX ». Concomitent cu "Pourochnymrazrabotkami" există "Manualul de manuale" Istoria Rusiei. Secolul XIX ».
Lucrați cu ajutorul unui nou manual în școală și acasă. Manualul este scris în conformitate cu. Educație fizică: 5 - 7 ani. Manualul Vilensky Michael Editura: Prosveshchenie Serie. Secțiunea principală a cărții - pourochnye razrabotki. care corespund mișcării reale.