Pentru dezvoltarea cu succes a afacerii, sunt necesare specialiști de nivel înalt. Multe întreprinderi cheltuiesc fonduri suficiente pentru a atrage personalul înalt calificat și pentru a instrui personalul care lucrează deja pentru firmă. Între timp, vă puteți învăța angajații în "pereții nativi". Această oportunitate este oferită de "universitatea corporativă".
Universitatea Corporativă este o nouă formă de formare a personalului, care nu se aplică doar în natură (predarea oamenilor de noi modalități de lucru și furnizarea acestora a informațiilor de care au nevoie pentru a lucra în perioada curentă), dar și strategice legate de sarcinile de afaceri. Universitatea universitară are obiective mai largi decât un sistem de formare a personalului. Aceste obiective se află în domeniul corespondenței programelor de predare a afacerilor, formării unei culturi organizaționale, rezerve de personal, evaluarea eficacității personalului și a investițiilor investite în personal
Conceptul în sine nu este nou. Este cunoscută încă din vremea sovietică. Apoi, în baza profilului întreprinderilor mari, au fost create unități de învățământ superior. Au pregătit lucrători de diferite nivele în specialitățile pe care întreprinderea le-a avut nevoie. Dar, în prezent, în afară de instruirea directă a angajaților companiei, universitățile corporative rezolvă două sarcini importante. În primul rând, antrenează personalul, care satisface pe deplin nevoile organizației. În al doilea rând, ele ne permit să generalizăm experiența și cunoștințele acumulate de companie, pentru a forma singura cultură a întreprinderii. În consecință, o universitate corporatistă este, în esență, un concept de marketing care ar trebui să umple vechea formă de educație continuă cu conținut nou.
Care ar fi motivul pentru organizarea unei universități corporative?
Această nevoie apare în procesul de dezvoltare a companiei, în măsura în care sunt atrași de cei din afară. Începătorii sunt necunoscuți și nu sunt aproape de scopul firmei. Ei trebuie să fie introduși în cursul problemei, atrasi de cultura corporativă. De asemenea, este important să oferi oamenilor anumite cunoștințe și abilități profesionale și psihologice. Acestea trebuie să fie traduse, cel puțin, într-o bază terminologică unică. Sarcina este ca acestea să funcționeze în interesul întreprinderii și nu doar să stea la locul lor de muncă.
În momentul creării unei afaceri în jurul ideii, un anumit număr de oameni sunt uniți în jurul ideii, vectorul mișcărilor lor direcționate spre obiectiv. Atunci când o companie este mică, nu este nevoie să transmiteți angajaților câteva valori corporative, deoarece le înțeleg intuitiv. Numărul treptat de persoane care sunt atrase de afaceri devine din ce în ce mai mare. Și nu neapărat fiecare persoană care vine la lucru are acel vector de interese care coincide cu direcția principală a mișcării companiei. În psihologie, de exemplu, legea bine cunoscută a primatului interesului personal. Cum putem îndruma vectorii a zeci și sute de oameni în direcția corectă spre companie? Aici este necesar să testați cunoștințele profesionale, calitățile psihologice ale angajaților. Există o problemă a relației dintre portretul psihologic și profesionist al unei persoane cu cerințele poziției pe care o ocupă. Sunt necesare anumite transformări, nevoia de instruire. Bineînțeles, atunci când este posibil să angajeze un angajat care are "totul este" - și mintea, o experiență solidă și idei strălucitoare. Dar cât de mult va cere bani în acest caz? Și apoi, o astfel de persoană poate deveni capul companiei însuși. În consecință, angajatorii tind să angajeze personal de nivel mediu. Apoi, există problema de a alege locul de formare. Puteți preda în instituțiile de învățământ acreditate care au o licență - diferite institute, academii. Dar serviciile lor vor trebui să plătească un preț de piață. Aceasta înseamnă că angajatorul trebuie să facă cheltuieli grave pentru a preda personalul.
Din momentul în care suma de bani cheltuită începe să crească, angajatorul începe să înțeleagă că este mai profitabil să-și organizeze propria structură, ceea ce ar determina cine și pentru ce cursuri este necesar să trimită. La urma urmei, oamenii diferiți au nevoie de cunoștințe diferite. Prin urmare, punctul de efort aplicat trebuie diferențiat și cântărit. Rezolvați acest complex de probleme și ajutați universitatea corporativă. Când managerul ajunge la această înțelegere, departamentul de resurse umane al organizației începe să devină o divizie care gestionează personalul. Dar chiar mai bine - managementul dezvoltării personalului.
Ce forme de formare sunt folosite în universitățile corporative?
În ziua de azi există cursuri de formare clasică și modernă. Clasice - cursuri față-în-față: prelegeri, interviuri, seminarii, training-uri. Forme noi - un sistem informatic pentru testarea cunoștințelor profesionale și un sistem de învățare adaptiv.
Alegerea ar trebui să fie ghidată, mai presus de toate, de bunul simț. Depinde mult de organizare, de numărul de personal, de dezintegrarea teritorială, de factorii subiectivi și, în final, formele de educație trebuie să se completeze reciproc. E-learning oferă o oportunitate de a rezolva problema transferului de cunoștințe. Aici persoana a plecat la pensie, iar succesorul la sine nu a crescut. Astfel, un strat imens de cunoștințe și experiență este pierdut. În acest caz, mass-media electronică poate păstra aceste cunoștințe, iar suporturile replicabile le vor permite să fie transferate pe computere și transferate altor angajați ai companiei.