Rolul muzeului colegiului în formarea spirituală și morală a personalității unui specialist
Sala de muzee a unei instituții de învățământ este un mediu cultural și educațional special în care toate cele trei abilități ale sufletului: mintea, sentimentul și voința sunt unite în memorie.
Scopul muzeului este educația spirituală și morală a personalității viitorului specialist.
obiective:
Formarea competențelor istoric-cognitive, informativ-comunicative, de căutare și de cercetare a studenților;
Ridicați un sentiment de respect, mândrie și implicare în istoria școlii;
Bine ați venit în camera muzeului de istorie a colegiului!
Vă invităm la un tur virtual!
- CITIȚI MAI MULTE
- Glorioasele pagini ale istoriei colegiului - Colegiul - Colegiul asociat cu profesorii și studenții săi care au ajutat și ajută să se dezvolte și să îmbunătățească școala noastră, realizările și tradițiile sale conservate cu atenție muzeu cameră College.
Ideea de a crea un muzeu al camerei sa născut în anul de 20 de ani de la școală, în 1953, și, ulterior, în forma sa manuscris a condus feta N. Semenov.
În prezent, fondul principal al muzeului este de aproximativ 3000 de unități. Stocare. Participare - mai mult de 300 de persoane pe an.
Lucrarea este calculată conform planului, în baza Regulamentului privind camera muzeului.
Principala caracteristică a sălii de muzee este faptul că este un "muzeu pentru studenți și studenți", ceea ce înseamnă participarea lor activă la toate tipurile de activități.Direcțiile sălii muzeului
1. Căutarea și direcția colectivă a sălii muzeuluiCa parte a proiectului de cercetare „Colegiul - 80 de ani“, fiecare grup a primit o sarcină de creație pentru a căuta informații și de a pregăti o prezentare a directorilor, profesorilor, veterani, absolvenți.
Credem că activitatea elevilor pe baza muzeului, întâlnirile cu oameni de generații diferite, mediul muzeal și expozițiile muzeului au un mare potențial de impact emoțional în educația morală.2. Expoziție și direcție de expoziție
În sala muzeului sunt expoziții de expoziție, fiecare decorată în mod compozițional și reflectând o anumită perioadă sau direcție în viața instituției de învățământ și a expozițiilor tematice.
Subiectele expozițiilor sunt determinate de datele din istoria instituției de învățământ, de soarta persoanelor care au contribuit la istoria acesteia; primirea de materiale noi privind istoria colegiului.
Expoziția muzeală include "Galeria onorabilă a șefilor instituției de învățământ", aflată în afara pereților sălii muzeului. Galeria este creată ca un semn de respect și amintire a foștilor lideri, pentru a păstra potențialul spiritual și intelectual lăsat de ei. Toate pozele sunt desenate de studenți.
3. Excursie la camera muzeului
Muzeul organizează excursii tematice și excursii tematice pentru studenți, studenți ai școlilor și districtelor orașului, absolvenți și invitați ai colegiului.
- De la cursurile profesorilor până la colegiul de formare a profesorilor
- Dynastele profesorului.
- Istoria colegiului în persoane (despre directorul școlii N.Svetkina)
- Profesia ca bucurie de a fi (despre absolvenții care au devenit profesori ai colegiului)
- Istoria specialităților - Predarea în învățământul primar; Educație preșcolară; Limbă străină; DOW și studii de arhivă.
În sala de muzeu, vizitatorii lasă note în cartea de oaspeți. Există, de asemenea, o carte de oaspeți onorabili ai colegiului. Se planifică crearea unei cărți de înregistrări colegiale, incluzând în ea realizările profesorilor și studenților.
Prin implicarea materialelor din sălile muzeului, Consiliul desfășoară diverse forme de lucru care contribuie la creșterea spirituală și morală a studenților.
Întâlnirea clubului literar: "Ziua mamei", "Sahalinul literar".
Întâlniri de generații, în cadrul zilei de naștere a colegiului;
Ziua Conciliului
Conferința Educația civil-patriotică a generației tinere.
Ținând o perioadă tematică "Muzeul și noi"Starea înaltă a muzeului instituției este dată de integrarea sa în procesul educațional prin lecții muzee, cercuri și lucrări de cercetare. Numai în acest caz muzeul devine o componentă importantă a vieții instituției de învățământ, un impuls al educației și al educării centrate pe persoană, într-o atmosferă de creativitate.
Efectuarea de broșuri despre istoria colegiului:
De la izvoare până în ziua de astăzi (până la aniversarea a 65 de ani de la scoală);
Încă un pas înainte (spre a 10-a aniversare a acordării statutului de colegiu);
Să cunoască trecutul, să trăiască în prezent, să privească spre viitor (până la aniversarea a 70 de ani de la instituția de învățământ);Astfel, muzeul într-o instituție de învățământ modernă trebuie să fie o informare integrat - mediu educațional în care a făcut posibile noi forme de organizare a activităților cognitive și de comunicare ale studenților, care combină forme și metode ale relației tradiționale și inovatoare și, în același timp păstrând tradiția.
mediu cultural și educațional al muzeului îi ajută pe elevi să dobândească moralitate, pentru a trezi la om la om, creează spiritual în om, iar spiritualitatea devine un schelet care formeaza si dezvolta o persoana întreg complet.
Perspectivele dezvoltării sălii muzeului:
- Elaborarea unui program de dezvoltare a sălii muzeului.
- Dezvoltarea unei broșuri dedicate realizărilor creative ale profesorilor, studenților și absolvenților.
- Efectuarea de lucrări de cercetare pe tema: "Istoria colegiului în fețe."