sistem de orientare valoare determină partea de conținut a orientării individului este baza relației sale cu lumea înconjurătoare, pentru alții, să se, baza ideologiei și nucleul motivației vieții, baza vieții și conceptul de „filosofie a vieții“.
M. Rokich distinge între două clase de valori:
terminal - convingerile că scopul final al existenței individuale merită să se străduiască;
instrumental - convingerea că un fel de acțiune sau personalitate este preferabil în orice situație.
Această diviziune corespunde diviziunii tradiționale în valori-scopuri și valori-mijloace.
Respondentului i se prezintă două liste de valori (18 în fiecare) sau pe foi de hârtie în ordine alfabetică sau pe cărți. În liste, subiectul atribuie fiecărei valori un număr de rang și plasează cărțile în ordinea importanței. Cea mai recentă formă de depunere a materialelor oferă rezultate mai fiabile. Inițial, un set de terminale și apoi un set de valori instrumentale.
. Instrucțiuni: „Acum va fi prezentat cu un set de 18 cărți cu denumire de valoare - Sarcina ta este de a le aranja în ordinea importanței pentru tine, ca principiile care te ghidează în viața ta.
Studiați cu atenție masa și alegeți valoarea cea mai importantă pentru dvs., puneți-o pe primul loc. Apoi selectați a doua valoare cea mai importantă și plasați-o după prima. Apoi faceți același lucru cu toate valorile rămase. Cel mai puțin important va rămâne ultimul și va ocupa locul 18.
Dezvoltă-te încet, gânditor. Rezultatul final ar trebui să reflecte adevărata dvs. poziție. "
Analizând ierarhia valorilor, ar trebui să acordăm atenție grupării acestora de către subiect în blocurile de conținut din diferite motive. Astfel, sunt alocate, de exemplu, valori "concrete" și "abstracte", valori ale auto-realizării profesionale și ale vieții personale etc. Valorile instrumentale pot fi grupate în valori etice, valori ale comunicării, valori ale cazului; valorile individualiste și conformiste, valorile altruiste; valorile auto-afirmării și valoarea acceptării altora etc. Nu toate acestea sunt posibilități de structurare subiectivă a unui sistem de orientări de valoare. Psihologul ar trebui să încerce să prindă un model individual. Dacă nu este posibilă identificarea oricărui model, se poate presupune că respondentul nu are consistență în sistemul de valori sau chiar insinceritatea răspunsurilor.
METODOLOGIA "ORIENTĂRI VALABILE" (M. Rokic)
Lista A (valori terminale):
- viața activă activă (completitudinea și saturarea emoțională a vieții);