Educația modernă a intrat într-o nouă etapă a dezvoltării sale. În condițiile unui sistem educațional deschis, fără introducerea în proces a unei game largi de resurse informaționale și a capacității de a le folosi, este imposibil să se atingă rezultatul pedagogic dorit. Crearea unui mediu de înaltă calitate și de înaltă tehnologie a mediului informațional și educațional este văzută ca o sarcină complexă care permite modernizarea sistemului de învățământ.
Pentru a le crea și a dezvolta, este necesar să se utilizeze potențialul științific, metodologic, organizatoric și pedagogic.
De regulă, fiecare șef al departamentului de afaceri interne din planul de control intern al școlii include controlul personal asupra activității profesorului de disciplină. Motivul pentru aceasta poate fi atestatul profesorului, un nivel redus de cunoștințe despre subiect sau necesitatea de a oferi asistență metodologică. Când verificați activitatea profesorului, acordați atenție următoarelor aspecte:
Disponibilitatea programelor de lucru, planificarea calendaristică-tematică și planurile de pourochnye;
Calitatea lecțiilor, scopul lor de predare și dezvoltare;
Nivelul de pregătire a elevilor în domeniu;
Realizarea documentatiei scolare;
Organizarea activităților extra-curriculare de către profesor;
Relații reciproce cu studenții și colegii.
Acest articol oferă un plan de sarcini pentru verificare și un formular pentru completarea ajutorului, anexa conține un tabel utilizat pentru verificarea notebook-urilor.
Plan de lucru pentru efectuarea unui audit tematic
Subiect: controlul personal al profesorului (denumirea completă a specialității).
Scop: determinarea nivelului stării de predare (subiect).
Ora: ____________________
Condiții de conducere. planul de lucru al școlii.
Componența comisiei: director;
Director adjunct pentru OIA;
Director adjunct pentru MNR;
șef al subiectului MO.
Forma de desfășurare: lecții de vizitare, verificarea documentației, vorbire.
Durata: 2 săptămâni.
Rezultatul inspecției: trimitere la rezultatele inspecției.
Analiza punerii în aplicare a programului de stat.
Analiza planificării calendar-tematice și a planurilor de pourochnye.
Analiza lecțiilor.
Analiza controlului asupra menținerii cărților de exerciții, dicționare.
Lucrați pe tema auto-educației.
O declarație privind rezultatele controlului personal al profesorului