(Slide3) Obiectul de studiu: alfabetul rus.
Subiectul studiului: istoria creării alfabetului rus.
Scopul lucrării noastre este de a crea propriul alfabet și model alfabet.
Pentru a atinge acest obiectiv, trebuie să rezolvăm următoarele sarcini: (Slide 4)
aflați ce înseamnă "alfabetul" și "alfabetul";
care este alfabetul și locul în care trăiește alfabetul;
să creeze un model al alfabetului și un model al cărții, ca una dintre căile de memorare a literelor alfabetului;
faceți o excursie la oameni de diferite profesii pentru a afla unde îi ajută cunoașterea alfabetului;
efectuați un studiu pentru a determina semnificația cunoștințelor despre alfabet.
CAPITOLUL I. DESPRE ABC ȘI ALFABETUL RUSU
1.1. ISTORIA ALBABETULUI ȘI ABC RUS
(Slide 5) Am decis să aflăm mai multe despre istoria alfabetului, deoarece istoria sa deține multe secrete.
(Slide 6) Lucrul la manualul "ABC", am observat că o anumită ordine de litere în
Limba rusă pe care o numim diferit: alfabetul, apoi alfabetul. Au decis să afle: cât de corect să vorbești: alfabetul sau
alfabetul?
În "Dicționarul școlii" am aflat că cuvântul "Alphabet" a venit la noi din limba greacă. În limba greacă, prima
litera numita „alfa“, iar al doilea „Vita“ a transformat cuvântul „alfabetul“ dintre cele două nume.
4
În memoria marelui feudal al lui Chiril și Metodiu din 24 mai, Ziua Scripturii Slavice este sărbătorită în întreaga lume.
(Slide 8) Comparați alfabetul modern și vechi slavonic. (Figura 2)
Acum înțelegem proverbul: Primul az da beeches, și apoi știința.
Prin urmare, cuvintele "alfabet" și "alfabet" denotă literele aflate în
o anumită ordine.
CAPITOLUL I. DESPRE ABCUL ȘI ALBABETUL RUSU.
1.2 CE ESTE ALBUMUL ȘI CUM ESTE ALFABETUL?
Știm că alfabetul este o carte în care sunt descrise lucruri utile care ajută
noi să cunoaștem lumea din jurul nostru. Am devenit interesat de alfabet.
Învățăm în clasa întâi și învățăm sunetele, scrisorile, regulile rusești
limbă. Suntem familiarizați cu alfabetul rusesc.
Știm că există un alfabet de limbi străine. În a doua clasă vom studia
Alfabetul german.
(Slide 9) La un ceas de clasă, profesorul nostru ne-a povestit despre regulile de comportament pe șosele, pe semnele rutiere.
Venind în altă țară și fără cunoașterea limbii, oamenii sunt ghidați de semne, imagini și semne. Credem că, în acest sens
Nu putem face fără un alfabet rutier.
6
(Slide 9) Lecții de muzică sunt predate la școală, unde predau muzică, introduc muzică.
Prin urmare, există un alfabet muzical.
(Slide 9) În viitor, vreau să devin un om militar. Știu că armata studiază un alfabet special - codul lui Morse, care
constă în semnale sonore. Probabil este foarte interesant.
Fetele din școala noastră sunt angajate în dans. Ei au spus cum în sala de clasă învață coregrafia:
poziția corectă a spatelui, a mâinilor, a picioarelor în fiecare poziție. Probabil, acesta este un alfabet foarte dificil.
(Slide 9) Și am aflat, de asemenea, că există un alfabet pentru orbi. Scrisorile pentru nevăzători sunt scrise cu puncte convexe.
Utilizează șase puncte.
Acum știm că există un alfabet al limbii ruse și al limbilor străine, codul Morse, drumul, coregrafia,
alfabetul muzical, alfabetul pentru orbi.
(Diapozitivul 10)
CAPITOLUL II. DESCRIEREA PARTEI PRACTICE A LUCRĂRII
2.2. DESCRIEREA PROCESULUI DE CREAREA UNUI MODEL ALFABET
Am aflat că există multe modalități de memorare a alfabetului.
O modalitate este de a memora alfabetul cu rime și poezii. În anexa la lucrarea noastră două
poezii din "alfabetul rusesc", care pot fi folosite de cei care nu cunosc sau au uitat deja ordinea literelor din alfabet.
9
(Slide 16) Am decis să ne numim cartea "Cine trăiește în alfabet?"
Astăzi vrem să dăm alfabetul nostru de plante și o carte-alfabet pentru profesorul viitorilor primeri.
Eu și Karina sperăm că alfabetul și cartea noastră vor aduce mult beneficii viitoarelor elevii de primă clasă, vor facilita memorarea
scrisori ale alfabetului rus.
CONCLUZIE
Ne întâlnim cu scrisori la fiecare pas și suntem atât de obișnuiți cu faptul că aproape că nu ne dăm seama cât de mult
ele sunt importante în viața noastră.
(Slide 17) Am aflat ce înseamnă "alfabetul" și "alfabetul" și, de asemenea, că aceste cuvinte sunt adesea folosite în vorbire ca
cuvinte cu un înțeles similar.
(Slide 17) Presupunerea noastră că cunoașterea alfabetului și a alfabetului este importantă și trebuie confirmată, deoarece cunoașterea alfabetului
ajută la găsirea rapidă a informațiilor importante și necesare, facilitând astfel căutarea.
(Diagrama 17) Excursii la oameni de diferite profesii și la diferite întreprinderi ne-a permis să ne asigurăm că cunoștințele
alfabetul se bucură de oameni de diferite profesii.
(Slide 17) Un studiu am realizat în scopul de a studia rolul alfabetului în viața oamenilor au permis să învețe diferite
în această privință.
Folosind enciclopedii, cărți, Internetul (Slide 17) am creat un model alfabet de plante și o carte-alfabet care
pot fi folosite cu elevii de clasa întâi în timp ce învață scrisorile.
Lectura a început să ne dea și mai multă plăcere.
11
Cunoașterea este putere!
Și pentru asta vom spune la ALPHABET: "Mulțumesc!
(Slide 18) MULTUMESC PENTRU ATENTIE!
ANEXA 1.
Cadre didactice Beetle
K. de gheață
O vară pe peluza
Cadre didactice Beetle
Fondată pentru insecte
Școala de lectură și științe.
Aici sunt libelule, muște, midges,
Albine, viespi și albine,
Furnici, Cricket, Hrisca
La lecție, a venit gândacul.
"A" este un rechin, "B" este un bug,
12
Un cântec-alfabet
BV Zakhoder
Treizeci și trei de surori autohtone,
Scrisoare de frumusețe,
Pe o pagină live,
Și peste tot ele sunt celebre!
Pentru voi, ei se grăbesc acum,
Surorile glorioase, -
Îi cerem pe toți băieții
Fii prieteni cu ei!
A, B, C, D, E, E, F
Am pus-o în ajun!
З, И, К, М, М, Н, О
Împreună s-au sculat pe fereastră!
П, Р, С, Т, У, Ф, Х
Saddled un cocos, -
C, H, W, N, E, S,
Asta-i totul, prieteni.
Întâlnește-le, copii!
14
Aici sunt - rând.
Este foarte rău să trăiești în lume
Cei care nu sunt familiarizați cu ei!
ANEXA 2.
Ghicitori.
Este mare ca o minge de fotbal,
Dacă - toată lumea este fericită.
Atât de plăcută este gustul!
Ce este această minge? (Arbaz)
Verde, nu luncă, alb, nu zăpadă,
Curly și fără păr. (Birch)
15
Ghirlandele sunt luminoase,
Decorarea grădinii,
Rip și dulce
Strugurii într-un rând atârnă.
Spets, rochii
Într-un costum colorat.
Toată lumea va ghici Este ... (Struguri)
Acest fruct are un gust bun și arată ca un bec. (Grusha) Lauk Egor
Ea are pielea galbenă,
Este parfumat și gustos.
Ei bine, sub soare acum
Pe un pepene galben tu trăiești .... (Pepene galben)
În serios, dar serios
Bushul este înțepenit cu spini.
16
Bomboanele întunecate sunt murdare.
Ce fel de tufiș? (Blackberry)
În timpul iernii și al verii,
O culoare. (Pomul de Crăciun)
Într-o minge de aur
Au fost ascunse stejarii. (Acorn)
Sunt la grădina bunicii lui Masha
Pe o grădină frumoasă cresc.
Sunt suculent, gustos, dulce,
Și eu sunt parfumat.
Uită-te la mine, Yegor, uită-te la mine,
Ce fel de boabe sunt eu? (Strawberry)
Buclele în râu coborâte,
Și este trist despre orice, nu spune nimănui.
17
(Iva)
M-am născut la slavă.
Capul este alb, cret.
Cine iubeste supa -
Eu în ele supă. (Varză)
Galben, acru
Beau ceai. (Lămâie) Lauk Egor
Orange radacina ascunsa
Numai partea de sus este vizibilă de sus.
Și veți ridica inteligent -
Și în mâinile mele ...... (Morcovi)
Îmi amintesc anul ăsta
Au înflorit în grădină,
Beat, ca actrita,
18
Rochii sunt albe .... (Narcise)
În salopete verde,
Ascunderea în frunzele daredevils -
Brânză delicioasă roșii,
Drăguții sunt minunați!
Ca și cum ați juca ascunde și căuta -
Încearcă, află!
Cum nu veți găsi -
Dar în grădină, bărbații frumos atârnă. (Castravete)
Au plantat o sămânță -
Au ridicat soarele.
Acesta este soarele pe care îl vom rupe -
Vom strânge multe cereale,
Ei se prăjeau, pogrezem,
Și oaspeții vor veni -
Dați-le o mână.
19
(Floarea-soarelui)
Obrajii sunt roșii, nasul este alb,
În întuneric stau toată ziua,
Și cămașa este verde,
Toate la soare ea. (Ridichea)
A fost o rochie verde - satin,
Nu, nu mi-a plăcut, am ales roșu,
Dar acest lucru a deranjat de asemenea
Rochia este albastră. (Plum)
Capul de aur este greu, greu;
Capul de aur relaxat;
Capul este grozav, doar gâtul este subțire. (Dovleac)
Un tufiș cu un miros plăcut,
Parfumat, picant, parfumat.
Are formă de umbrelă,
20
Când semințele din ea vor fi coapte. (Dill)
În grădină, deși a crescut,
Cunoaște notele de "sare" și "fa" (fasole)
Roșu strălucitor
Copiii au venit la copii frumosi
Moale, suculent, licitație, dulce,
Mănâncă, dragi copii! (Curmale)
Surorile fantezie.
Toți oaspeții de zi sunt întâlniți,
Tratează mierea. (Flori)
El mușcă - dar nu și câinele. Există un dinte. Dar, unde este gura?
Albul poartă haina. Ce este asta? (Usturoi)
Undeva în gros, dens,
În spatele gardului bolnavului,
În locul prețuit
21
Există o trusă magică de prim ajutor.
Există tablete roșii
Ele sunt atârnate pe o ramură. (Măceșe)
Anterior era un buruien,
Și acum, în grădină
Se ridică într-un pachet dens,
În supă este în abundență. (Sorrel)
B, b
Semnul de pe scrisoare este convenabil,
Dar, mărturisesc, necomestibil
s
Ceva delicios pe "Y"
Nu v-ați gândit, din păcate.
Este aproape o sută de metri de creștere:
22
Nu este ușor să urcați pe ea!
El a fost din Australia.
Am fost aduse la Kolkhida.
Are un singur loc de muncă -
Scurgeți mlaștina. (Eucalyptus)
Gustul este mai slab decât lămâi și limes,
Aroma este bogată, cu nuanță de conifere și floră.
Are o culoare de la verde închis la galben auriu.
Ce este asta? (Hughes)
A fost verde, mic,
Apoi am devenit stacojiu.
La soare, am înnegrit,
Și acum sunt coaptă. (Berry)
