Nu forțați copilul să se împartă cu forța, iar apoi în viitor o va face în mod voluntar.
Studiul a constatat ca, atunci cand 3 - copii de 4 ani au avut posibilitatea de a partaja sau nu pentru a partaja, în viitor, ei au fost mai multe sanse de a împărtăși decât acei copii care nu au avut o astfel de alegere.
Cum să învățați copiii să împărtășească
Deși ordonarea unui copil de a partaja poate părea un dispozitiv pedagogic bun, acest lucru poate duce în mod neașteptat la rezultatele opuse. Acest lucru se datorează faptului că, în acest caz, copilul poate veni inconștient la concluzia că, dacă el a mituit sau a ordonat să împartă, atunci acest lucru foarte acțiune - pentru a partaja - nu sunt inerente în mod natural, și nu presupune că el va împărtăși de bună voie.
Cu toate acestea, în cazul în care copilul are posibilitatea de a alege, de a împărți sau nu, atunci acei copii care împărtășesc, vor ajunge la concluzia că această proprietate este inerentă prin ele prin natura lor. Această concluzie a psihologilor se bazează pe faptul că oamenii își dau o părere despre ei înșiși care sunt cu adevărat, în parte pe baza observațiilor asupra acțiunilor lor. Deci, dacă ajutați bătrâna să treacă drumul, atunci ideea dvs. vă va întări în minte "Eu sunt o persoană care îi ajută pe bătrâni să treacă pe drum". Mai târziu veți ajuta femeile în vârstă cu o frecvență tot mai mare și cu mai puțin ezitare. Aceasta este așa-numita "profeție care se îndeplinește de sine".
Astfel, copiii care observă că împărtășesc fără coerciție și luare de mită vor ajunge mai târziu la concluzia că ei sunt "oameni care împărtășesc".
Cel mai bun lucru pe care părintele îl poate lua în relație cu copilul este să-l invite să-l împărtășească. (Puteți să vă împărțiți jucăria cu un prieten dacă doriți). La fel de important este și exemplul personal al părinților, când ei înșiși împărtășesc ceva în fața copiilor lor.
Psihologii asigură: ar putea părea că, odată ce un copil a făcut această alegere dificilă - să-i dea pe alții, atunci nu va mai vrea să o facă. Dimpotrivă, odată ce au făcut această alegere dificilă, copiii devin mai înclinați să o facă din nou și din nou, devenind astfel mai generoși.