Bună ziua, dragi cititori ai site-ului și a participanților!
Continuăm seria de articole despre pregătirea pentru USE în domeniul studiilor sociale.
Astăzi vom vorbi despre ce înseamnă cunoașterea și structura ei. Tema postului de astăzi este "Structura cunoașterii".
Pentru a începe, să definim conceptul de "cunoaștere". Cunoașterea este procesul de dobândire și dezvoltare a cunoștințelor, aprofundarea, extinderea și îmbunătățirea lor constantă.
Procesul de cunoaștere necesită întotdeauna prezența a două părți - obiectul și subiectul. Prin urmare, procesul cunoașterii este tocmai interacțiunea dintre obiect și subiect. Sub obiectul cunoașterii se înțelege cel (exemplu: persoana) care dorește să obțină cunoștințe despre lumea din jurul lui. și obiectul este ceea ce este orientată spre activitatea cognitivă a subiectului.
Structura cunoașterii este împărțită în mai multe activități, care la rândul lor sunt împărțite în mai multe sfere. Să analizăm acest lucru în detaliu:
Următoarea sferă va fi emoțională. Cred că totul este clar, reflectă sentimentele interioare ale unei persoane.
Apare sfera motivational-volitionala - motive, interese, nevoi care formeaza scopurile si ghideaza persoana pentru a le atinge.
În general, în procesul cunoașterii, se disting două etape: cunoașterea senzorială și rațiunea. Sensual - cogniție cu ajutorul organelor de simț și rațional - penetrare în esența lucrurilor, care operează cu imagini ideale prin gândire logică.
Structura cogniției senzoriale include senzația (imaginea senzorială a obiectului), percepția (imaginea integrală în totalitatea tuturor laturilor și conexiunilor) și reprezentarea (imaginea generalizată a obiectului, stocată prin memorie).
Structura cunoașterii raționale constă în concept, judecată și inferență.
Despre asta, dragi prieteni. Sper că înțelegeți structura cunoașterii. Ne vedem în postările următoare))