Proiectul "frunză de respirație" - portal pedagogic "despre copilărie"

Nominalizare: Lumea din jurul nostru

Istoria plantelor de interior se întoarce în cele mai vechi timpuri, devenind, în special, pe scară largă pentru decorarea încăperilor de locuit și a holurilor din secolul al XIX-lea, cu toate acestea, istoria floricolei interioare, desigur, a început mult mai devreme. Se știe că în Egiptul antic, Grecia, Imperiul Roman și în China antică plantele erau cultivate în ghivece. Aparent, vasele cu plantele au fost păstrate în interior. În tot anul ne plătesc cu verdele lor. Și m-am întrebat cum au suflat plantele interioare. Ce se întâmplă cu frunzele? Așa că am decis să investigăm planta interioară.

Obiectul investigației: Plantarea plantelor.

Subiectul studiului: determină proprietatea penetrării aerului.

Materiale: o floare într-o oală, jeleu de petrol, panglici roșii și albe.

Scop: pentru a afla care parte a frunzelor ajunge aerul în plantă.

Metode metodice: studiul literaturii, observarea, explicarea, afișarea, rezultatul.

Lucrare preliminară. citind povești și poezii despre diferite plante, vizionând picturi din seria: "Lumea verde a plantelor"

Participanți la studiu: copii din grupul pregătitor nr. 8 - Ilyahina Aliona, Kovalenko Eduard. Educator Manyakhin Nadezhda Vladimirovna.

2. Frunze, pata, completate cu o banda alba. Și frunzele, pete, erau bandajate de jos, cu o panglică roșie.

3. În fiecare zi, în cursul săptămânii, a fost monitorizată o plantă de casă.

4. Rezultatul a fost fotografiat.

5. Progresul studiului a fost făcut în tabel.

apendice:

Prezentare "Respiratia frunzei" (14 diapozitive, 4,5 MB).

Concluzie: frunzele galbene au fost murdare în partea de jos. Deci, frunzele respira fundul frunzei.

3. MarkovskayaM. M Colțul naturii în grădiniță. - M. Enlightenment, 1984.

4.3 din 5 stele
(voturi: 6, popularitate punct total: 26)

Articole similare