Bună Victoria. Avem probleme cu responsabilitatea fetei, ea are 13 ani. Merge la școală, clasa a 8-a. Până în prezent, există o dispută, trebuie să completați un jurnal sau nu. Și dacă jurnalul nu este umplut, atunci nu putem verifica dacă toate lecțiile se fac sau nu. În fiecare dimineață ne putem gândi la ceva (și apoi la insistența noastră). Și dacă nu ați făcut o lecție, puteți, desigur, să o săriți. Lăcomia vine mai întâi. Deși din copilărie am încercat să punem împreună jucării, să spălăm mâinile etc. Dar acum, când intrăm, de la prag începe să împrăștieți pantofii într-o direcție, o jachetă în alta, o servietă în a treia, etc. Dacă încep să vorbesc, mă prefac că nu aude. Din a treia oară, am fost surprinsă: "Ei bine, mamă", exclamarea. Firește, le-au spus, au explicat, de ce să studieze bine, să se comporte decent, să facă un pat, să facă lucruri. Puteți să iertați de zece ori și să așteptați ca copilul să înțeleagă. Dar aceasta este o atitudine egoistă față de ceilalți. La școală, profesorii se plâng de o atitudine iresponsabilă față de tot. Dar dacă cineva spune ceva rău pentru ea, ea poate renunța în întregime. Spune-mi, te rog, cu ce cuvinte poți ajunge la ea. La urma urmei, va ajunge în curând la viață.
Tatiana, Pavlovsk, Rusia, 49 de ani
Victoria Fadeeva
Familie sistem psiholog
Această întrebare este foarte adesea îngrijorată de părinți. Cum de a depăși lenea? Dar înainte de a vă lupta cu ceva, trebuie să înțelegeți relația cauză-efect a apariției unui fenomen. În primul rând, lenea este o calitate care ne este dată de natură, inerentă unei persoane la nivel genetic și "împachetată" în mecanismele inconștiente ale psihicului uman. Și de aceea nu are rost să ne luptăm cu asta. Laziness este unul din acele mecanisme care ne ajută să acumulam o resursă pentru "realizări" ulterioare. În special, aceasta se aplică adolescenților. Dacă o persoană are o activitate bine motivată și construită, atunci lenea dispare de la sine. Cel mai adesea, lenevia ajunge cu noi tocmai atunci când nu există suficiente cantități și calități de motive, necesare activității. Deci, ce faci? Cum de a "negocia" cu lenea? Pentru aceasta, trebuie să înțelegem nevoile și să le ascultăm. Trebuie să încercăm să găsim chiar motivația care va stimula copilul "pentru fapte". Trebuie să analizăm motivul pentru care nu există suficientă motivație pentru implementarea planului. Există mai multe opțiuni. Primul este că poate fi o motivație "însușită", adică Trebuie să faci ceva, dar nu e pentru tine. În al doilea rând, considerați că motivația dvs. este formală sau inutilă. În al treilea rând, lucrați cu un rezultat întârziat sau cu un rezultat care nu va aduce plăcere. Dacă înțelegi motivul, atunci vei face jumătate din slujbă. Prin urmare, solicitați ajutor "interes intermediar", plăcere concomitentă, armare pozitivă, posibile efecte secundare și bonusuri. Totuși, părinții trebuie să știe că adolescenții au o trăsătură fiziologică specifică vârstei - au procese de excitație a sistemului nervos care predomină asupra proceselor de inhibare (până la aproximativ 20 de ani). Ei nu se pot concentra pe o singură activitate, de parcă ar fi "aruncați foarte mult". Acest lucru se datorează maturității insuficiente a structurilor frontale ale creierului. Prin urmare, vă recomandăm pentru reglementarea acestor procese cursul medicamentului pentru copii Tenoten. Stabilizează fundalul emoțional, îmbunătățește atenția, elimină distractibilitatea sporită. În acest caz, medicamentul nu provoacă somnolență, obișnuință și este în siguranță chiar și în caz de supradozaj.
Cu sinceritate, Victoria Fadeeva.