Mukhamadiyeva Gulnara Damirovna
... Și iată chemarea,
Școala se golește repede.
În tăcerea de apel
Ultimii pași.
Dar într-o clasă liniștită, tot stai la masă,
Și din nou, înainte să fiți ucenicii voștri.
Și în tăcere te gândești la ei,
Ieri, străinii, acum rude,
Despre întrebarea lor, despre răspunsul lor,
Despre asta, pentru care nu există nici un răspuns ...
Și mâine va veni ziua,
Și oamenii bucuroși din școală
Umpleți podelele cu zgomot
Și într-un vârtej de viață zakrugit!
O dată la un al treilea birou lângă perete
Am visat la viitor și m-am grăbit să cresc
Chiar și atunci te-ai decis să fii profesor,
Omul tare a ales calea, dar știa că are suficientă forță.
Și din nou în tăcerea școlii,
Și vechiul glob de la fereastră,
În jurnal, sufixul și cazul,
Și atâtea destine și speranțe ...
În mâinile tale soarta țării, soarta pământului,
Elevii tăi își vor împlini visele.
Seamănă pâine, călăuzește navele la viteză,
Îți dedici viața copiilor, așa cum ai făcut ...
Și din nou în tăcerea școlii,
Și vechiul glob de la fereastră,
În jurnal, sufixul și cazul,
Și atâtea destine și speranțe ...
Serghei Vladimirski
School. Schimbarea, acum va fi o lecție în matematică. Sunt elev de clasa a șaptea. Mă uit în jur: cine face ce. Cineva își amintește teorema care a fost trecută în ultima lecție, scrie condiția, întrebarea, face desenul. Acestea, desigur, sunt acei studenți care doresc să obțină o evaluare pozitivă. Cineva stă și doar vorbește despre nimic. Băieții se grăbesc de-a lungul coridorului, jucând un fel de joc propriu și au observat deja datoria de serviciu. Numai în acea săptămână au alergat în jurul serii, au spart ferestrele prin ferestre, i-au sunat pe părinți și nu s-au liniștit. Aceștia sunt aceiași copii ca și copiii de astăzi.
Acum, lecția mea preferată este o lecție în matematică. De ce îmi place această lecție? Cel mai probabil, pentru că îmi place profesorul, cum predă el, cum comunică cu elevii, așa cum scrie pe tablă (frumos, lizibil, foarte atent). Și cred că îmi place matematica. Da, da. Îi văd frumusețea, îi văd secretele, secretele, care nu sunt disponibile pentru toată lumea. Ce expresii lungi și, cu puțin efort mental, primesc un mic răspuns frumos. Și dacă ne întoarcem la funcții, chiar modele diferite pot fi făcute folosind funcții, studiind proprietățile lor, grafica. Și trigonometria misterioasă? Ar putea fi neinteresant?
Da, vreau să fiu profesoară. Un astfel de profesor, pe care elevii mei l-au înțeles, i-au respectat. Și voi fi un astfel de profesor care îi va iubi pe toți studenții, îi va respecta, îi va aprecia pentru ceea ce sunt. E visul meu de a deveni un Învățător.
Au dispărut anii școlari, anii studenților ...
School. Sunt profesor de matematică. Biroul meu se află la etajul al treilea, sunt profesor de clasă a cincea. Visul meu sa împlinit! Voi fi un profesor bun, voi încerca cu siguranță!
Pentru a fi un profesor bun, cel mai important lucru este acela de a iubi copiii: elevi drăguți și amabili, calmi și rapizi, inteligenți și nu foarte, ascultători și nu foarte buni și fără succes. Fiecare dintre ei este vrednic de dragoste și respect, fiecare ar trebui să simtă căldura sufletului de la noi, fiecare copil ar trebui să vină la școală cu o dorință. Copiii ar trebui să știe că se așteaptă să fie la școală, că sunt îngrijorați, că toți sunt dornici să facă tot ce este mai bun. Dacă nu iubiți copii, nu puteți fi profesor.
Este important să înveți să înțelegi fiecare dintre elevii tăi. De ce Misha a pictat acum un notebook al lui Nadya? De ce a scris Sasha pe birou? De ce a întârziat Diana pentru prima lecție? De ce are Igor o cămașă proaspătă în ce zi? De ce Nasty are întotdeauna un miros neplăcut? De ce Nikita este întotdeauna nepoliticos față de profesori și nu poate găsi un limbaj comun cu colegii de clasă. Deci, multe dintre aceste „de ce“ ... Se pare că Mike vrea să obțină cel puțin unele atenția de la o fată Nadya ... Sasha nu dormi toată noaptea, ca tată brawled, iar băiatul, Igor este deja câteva zile gândesc la ea, din întâmplare, a scris pe birou nu ... petrece noaptea acasă, ca mama și tatăl său vitreg, în orice moment colectate de companie dubioase, iar copilul este nici un loc ca acasă ... și Nastia cinci frați mai mici, fumatul direct în apartament pentru adulți, toate mirosul este haine deja foarte bine îmbibată, și toate lucrurile o fată ... Dacă te uiți în fiecare problemă , numai atunci puteți înțelege fiecare elev. Niciodată nu abuzez un elev înaintea altora, eu fac observații separat numai pentru el. Dar, mai întâi, țin o conversație, unde înclin în liniște în problemele acestui copil. Problema acestui copil este problema învățătorului însuși. Dacă știi că studentul tău nu este la școală, atunci cum poate fi învățat? Trebuie să găsim o cale de ieșire din situație. Acesta este probabil cel mai important lucru pentru profesor și student în relația lor. Trebuie să încercăm să creăm condiții confortabile pentru copil în școală și să vedem că sunt bine acasă.
Profesorul trebuie să transmită cunoștințele sale generației în creștere. Dacă studentul nu ascultă și nu audă profesorul, atunci totul este în zadar. Un copil nu va înțelege nimic, nu va învăța să gândească, să gândească, să tragă concluzii. Și că copilul a auzit și a înțeles, este necesar să depună mult efort. Este necesar să-l atragi cu subiectul său, să-l intereseze. Pentru a face acest lucru, fiecare profesor trebuie să studieze el însuși tot timpul, mai ales în epoca noastră trecătoare. Realizările studenților noștri de la Jocurile Olimpice, la diferite concursuri, conferințe de cercetare - aceasta, desigur, este munca noastră imensă. Trebuie să muncim din greu pentru noi înșine, să ne îmbunătățim în mod constant, să nu rămânem în urma studenților noștri. Sunt de acord că în epoca noastră, în epoca computerizării și informatizării, copiii noștri sunt mult mai buni în multe aspecte decât noi. Și aceasta ar trebui apreciată în ele. Trebuie să fii în egală măsură cu copiii tăi. Ele sunt la fel ca noi. Ei au propriile lor, au toate opiniile lor, au dorințele lor, obiectivele lor. Noi, adulții, ar trebui să-i îndrumăm, să-i dăm sfaturi, dar nu direct, dar nevăzuți. Nimănui nu îi place să li se spună. Și când îmi spun să fac ceva, vreau să fac contrariul. Acesta este tot ce trebuie să știm. Un profesor nu este doar o persoană care dă cunoștințe, abilități și abilități, ci un psiholog.
Da, fiind un profesor, aceasta este o muncă grea. Dar cât de minunat, când veniți la școală și sunteți imediat înconjurați de studenții voștri preferați, de cei care vă așteaptă, cei care, în orice problemă, se îndreaptă imediat către voi. Și știi că au nevoie de tine, că ești responsabil pentru ei. Câtă bucurie ne dau. Chiar și atunci când aceștia sunt obraznici, uneori doresc doar să râdă cu ei, dar încercăm să ne restrângem și, uneori, nu putem, iar dintr-un mic incident avem un caz amuzant.
Și cât de frumos să întâlnim un absolvent care ne întâmpină de departe, întreabă despre școala și viața noastră personală, care împărtășesc realizările, succesele ...
Munca noastră ca profesor este viața noastră. Nu-mi pot imagina o altă profesie. Îmi trăiesc munca, elevii, școala mea. Și îmi dă mare plăcere! Iubiți-vă pe copiii voștri! Și toate acestea vor purta numai cele mai plăcute în viața noastră de învățare interesantă!
Gulnara Damirovna, instalarea copilariei tale "Voi fi un profesor bun, cu siguranta voi incerca!" a lucrat 100%. Sunteți un profesor bun. Vă salut ideea: "Dacă știți că elevul tău nu este la școală, cum îl poți învăța atunci?", A spus bine. Copiii te iubesc pentru asta. Mult noroc pentru tine!
Vă mulțumesc foarte mult, Galina Nikolaevna, și vă urez succes în munca voastră pedagogică și în fericirea familială! Cu stimă, Gulnara Damirovna
Obțineți un certificat
.
Creați un portofoliu
Creați un blog
.