Retrageți din proprie voință.
1. Elaborarea programului de învățământ (cu excepția programului educațional al învățământului preșcolar), inclusiv o parte separată sau toate un subiect academic, desigur, disciplina (modulul) program educațional, însoțit de evaluarea intermediară a studenților, a avut loc sub forma definită de curriculum, și în ordine , stabilită de organizația educațională.
2. Rezultate nesatisfăcătoare evaluare intermediară cu privire la unul sau mai multe academice subiecte, cursuri, discipline (module) de programe educaționale sau de a nu fie supuse certificării intermediare, fără un motiv bun recunoscut de primit academice.
3. Studenții trebuie să elimine datoria academică.
4. Organizațiile educaționale, părinți (reprezentanți legali) a unui student minor, oferindu-le studenților primesc educație generală în formă de educație familială, trebuie să creeze condiții pentru a instrui pentru eliminarea datoriilor academice și asigură controlul asupra oportunității lichidării sale.
5. Elevii care au datorii academice, au dreptul de a trece o certificare intermediar pentru subiect academice relevante, cursuri, discipline (module) nu mai mult de două ori, în condițiile definite de organizație, care desfășoară activități educative, în termen de un an de la data formării datoriilor academice. În această perioadă nu este inclusă perioada de îmbolnăvire a elevului, concediul sau concediul de maternitate.
6. Pentru a doua oară, o organizație educațională creează o comisie.
7. Nu este permisă perceperea de către studenți a unui certificat intermediar.
8. Studenții care nu primesc certificatul intermediar pentru motive valide sau au datorii academice sunt transferați în clasa următoare sau în anul următor la probă.
9. Elevii din organizație de învățământ pentru programele educaționale de învățământ general generale, de bază și secundar primar, nu elimina datoriile academice stabilite posibil din momentul constituirii sale, la latitudinea părinților lor (reprezentanților legali) sunt lăsate să re-formare, sunt transferate la formarea în materie de educație adaptate programe în conformitate cu recomandările comisiei psihologico-medico-pedagogice sau pentru instruirea pe un curriculum individual.
10. Studenții în programele educaționale de primar general, general de bază și învățământul secundar în forma de învățământ de familie, nu lichidat în timp util a datoriei academice, continuă să primească o educație în cadrul organizațiilor educaționale.
11. Elevii cu privire la programele educaționale profesionale de bază, nu este eliminat în datorii academice de timp datorate sunt deduse din organizația în cazul în care nu a respectat obligația de bună-credință dezvoltarea programelor educaționale și punerea în aplicare a curriculum-ului.