Colectivitățile sunt diferite: forța de muncă, militară, sport, pedagogică, copii. și student.
Echipa elevului este un fel de comunitate de adolescenți, băieți și fete. În primul rând, o asociație de studenți care aspiră la obiectivele comune de interes public, implementate în procesul educațional. Raportul dintre elevi la activitatea de învățământ poate fi pliat în moduri diferite, în funcție de succesul abilităților la acest lucru sau acel tip de muncă de învățământ, experiența anterioară a activităților de formare, precum și dintr-o serie de condiții obiective: calificare pedagogică a profesorului, natura relației cu el. De la alte asociații se distinge printr-o serie de caracteristici:
Colectivul pedagogic are propriile sale caracteristici, ceea ce face posibilă privirea sa ca entitate independentă:
1. Stabil în compoziție
2. funcționează într-un sistem de opriri unificate
3. datorită orientării profesionale a activităților.
Nu are conexiunile ramificate care există în colectivul studențesc. Subordonarea în condițiile colectivului pedagogic se realizează la un nivel conștient de acceptare a principiilor funcționării colectivului.
Echipa Student nu se poate dezvolta cu succes fără o acțiune deliberată a cadrelor didactice, a personalului didactic ca fiecare asociație industrială, reușește rezultat, în acest caz - unitatea studenților. Colectivul pedagogic influențează elevul în multe canale, în primul rând în sfera relațiilor de afaceri.
Astfel, putem concluziona că organizarea procesului de învățământ, metode de predare, capacitatea de a evalua în mod corespunzător oportunitățile de răspuns și de student - toate acestea se reflectă în modurile de răspuns de interacțiune, interacțiune și stima de sine, capacitatea de a coopera în mod colectiv în activitățile de învățare.
Etapa de constatare a experimentului pedagogic
Lucrările experimentale efectuate pe baza Kireevsk SOSH № 7. Experiment total au fost înscriși 48 de elevi de clasa a șasea grupă de control (23 persoane) și experimental (25 Th.