Cum și când să răspundem la întrebări suplimentare?
Cum și când să răspundem la întrebări suplimentare?
1. Soiuri de întrebări suplimentare
Întrebările suplimentare sunt convențional împărțite în clarificări, sugestive, alternative, de fapt suplimentare și neașteptate.
Clarificarea întrebărilor.
Dacă mergeți în jurul întrebării principale, atunci examinatorul poate întreba direct despre el, de exemplu: "Deci când a fost fondată Moscova?" Este foarte dificil să sfătuiți orice dacă nu știți exact răspunsul. Observăm doar că, în loc de "nu știu", este mai bine să spun "nu-mi amintesc".
Faptul este că, printre motivele care sporesc probabilitatea de a primi asistență de la o altă persoană, este foarte important ca persoana care are nevoie de ajutor să fie de vină pentru situația creată. În "Nu știu", numai tu ești de vină. nu v-ați deranjat să "aflați" și să ajutați examinatorul mai bine și nu vă așteptați. Cuvintele "Nu-mi amintesc", procentul vinovăției tale nu este atât de mare. ați făcut încă eforturi, dar ce puteți face "nu este amintit". Nu aveți aproape nimic de-a face cu ea - este vina ei, memoria pe care ați fost neputincioasă.
În plus, răspunsul "Nu știu" este rău și încă un motiv. Examinatorul poate să se gândească (și mai des decât să creadă) că nu aveți nicio idee despre data înființării Moscovei și vă cheamă VI. BC sau 1778 - voi și în acest caz, și într-un alt caz sunteți de acord cu el. Dar ai uitat ultima cifră: fie 1147, fie 1148. Ei bine, spuneți: "1147 sau 1148". Într-un caz extrem, numiți secolul. Arătați că, dacă nu aveți o cunoaștere clară, atunci cel puțin sunteți ghidați în această întrebare.
Desigur, uneori se întâmplă ca sinceritatea și tristețea "nu știu" să vă aducă puncte suplimentare. Totul depinde de ceea ce preferă examinatorul dvs. - muncă grea și onestitate sau inteligență și ingeniozitate.
Întrebări principale
Aceste întrebări sunt aproape o idee. sau, dacă vreți, mântuirea voastră. Prinde-le pentru ei. ca înecarea ca o paie. Amintiți-vă: nivelul cunoștințelor dvs. examinatorul va judeca cât de repede vă dați seama ce vor să audă de la dvs.
Întrebări alternative
Examinatorii lor sunt de obicei întrebați în aceeași situație ca și întrebările clarificatoare. Dar situația de aici nu este atât de critică:
1) de multe ori unul dintre răspunsuri este în mod evident mai preferabil. și există posibilitatea ca el să aibă dreptate;
2) chiar și cu o lipsă totală de cunoștințe, șansele dvs. vor fi de cel puțin 50%.
Cu toate acestea, trebuie amintit că atât întrebările alternative, cât și întrebările clarificatoare ale examinatorului mărturisesc că el începe să se enerveze prin lipsa de claritate în răspunsul dvs.
De fapt întrebări suplimentare
Foarte adesea, examinatorii au cunoștințe bune, dar uită să spună despre acest aspect sau aspect al dezvăluirii. Ei știu despre acest lucru, dar VĂ RUGĂM SĂ VĂ ACUM. În acest caz, examinatorul adresează de obicei întrebări suplimentare.
Dacă există o cunoaștere excelentă, atunci nu este nimic teribil în această privință - solicitanții fulgerului dau informațiile necesare. Dar, cu toate acestea, este de dorit să evităm situația "Nu-mi amintesc exact ce trebuie să fie amintit". Pentru aceasta, este necesar să înțelegeți cu fermitate toate punctele din plan. bazându-vă pe ceea ce puteți spune despre orice fenomen, lege sau teorie.
Ce trebuie să știți despre acest lucru sau despre asta?
semnele externe ale fenomenului;
condiții de curs;
mecanismul, esența fenomenului, definiția acestuia;
comunicarea cu alte fenomene;
când și de către cine a fost descris pentru prima dată acest fenomen;
caracteristicile cantitative ale fenomenului și modul în care acesta este utilizat în practică;
condiții de control al fenomenului.
Ce trebuie să știți despre cei pioși?
ce relație dintre fenomene reflectă această lege;
formularea legii;
expresia matematică (dacă există);
ce experimente pot confirma legea;
când, de către cine și în ce circumstanțe a fost deschisă această lege;
modul în care legea este luată în considerare în practică;
limitele de aplicare a legii.
Ce trebuie să știi despre patrie?
Experimente, fapte, fenomene, care au stat la baza teoriei;
conceptele de bază și pozițiile teoriei;
Aparatul matematic folosit pentru descrierea sa;
un cerc de fenomene care sunt explicate sau prezise de această teorie.
Întrebări neașteptate
Un examinator foarte atent vă pune brusc o întrebare. Ce să facem în această situație? La urma urmei, dacă nu știți răspunsul de la inimă, atunci este ușor să comutați și ceva de gândit este foarte dificil. Cel mai important lucru în acest caz nu este să fii tăcut. Puteți solicita examinatorului câteva întrebări clarificatoare și, astfel, puteți câștiga timpul necesar pentru a vă gândi la răspunsul respectiv.
2. Când să răspundeți la întrebări și comentarii
Întrebările sunt mai mult sau mai puțin clare. Cu cât începi să răspunzi mai repede, cu atât mai bine. Acest lucru este de înțeles.
Observațiile sunt puțin mai complicate. Aici puteți sugera următoarele opțiuni:
1) înainte de efectuarea remarcii;
2) imediat după ce este făcut;
3) în timpul observării, întreruperea examenului;
4) oarecum mai târziu;
5) niciodată.
Răspunsul înainte de a face observația ar trebui să fie în cazurile în care considerați că examinatorul va face mai devreme sau mai târziu o anumită observație. Astfel, veți avea posibilitatea de a alege momentul potrivit pentru răspuns.
Răspunde imediat după ce comentariul este metoda cea mai acceptată pentru un răspuns și ar trebui să fie utilizată în toate situațiile normale.
Răspundeți puțin mai târziu după ce este necesar un comentariu în cazul în care vă este dificil să găsiți imediat răspunsul corect și ar trebui să îl amânați mai târziu.
Răspundeți în timpul remarci - opțiunea, ca cea precedentă, nu este cea mai reușită.
Nu puteți răspunde deloc la anumite tipuri de comentarii (mai ales cele ostile). Același lucru se aplică cazurilor în care este posibilă recunoașterea dreptului examinatorului fără prejudecăți.