Metode calitative. pe baza unei abordări calitative a obiectului (metoda "scenariilor", metodelor morfologice)
Metode cantitative. folosind unitatea de matematică (metoda „Delphi“, metode statistice, metode de teoria grafelor, Cybernetics combinatorii, logica, teoria mulțimilor, lingvistică, operațiunile de cercetare, semiotică, topologie, etc.)
Să analizăm în detaliu clasificarea metodelor de cercetare științifică prin tipul de cunoștințe (gradul general al acestora, amploarea aplicabilității în cursul cercetării științifice) și nivelul de cunoaștere. Se disting aici metodele generale: filosofice generale, științe generale, private și disciplinare.
Metodele filosofice generale sunt universale. Ei operează în toate științele și în toate etapele cunoașterii. În istoria cunoașterii există două metode generale filosofice: dialectice și metafizice. Începând cu secolul al XIX-lea, metoda metafizică a fost înlocuită din ce în ce mai mult din știința naturală printr-o metodă dialectică.
Metodele științifice generale sunt utilizate în diferite domenii ale științei și au o gamă interdisciplinară de aplicații. Metodele științifice generale constituie punctul de plecare și fundamentul oricărei discipline. Clasificarea acestora este legată de noțiunea de nivele a cunoștințelor științifice (figura 2):
· Unele metode științifice generale se aplică numai la nivelul empiric al cunoașterii (observație, experiment, măsurare);
· Altele sunt folosite doar la nivelul teoretic al cunoașterii (idealizare, formalizare)
· Unele (modele) - atât empiric, cât și teoretic.
Figura 2. Metode științifice generale de cercetare.
Desigur, metodele științifice generale de cunoaștere științifică la toate nivelurile sunt strâns legate între ele. Baza interacțiunii constă în unitatea laturilor empirice și teoretice.
Metodele științifice private sunt folosite numai în cadrul unei anumite științe. Fiecare știință privată are propriile sale metode de cercetare specifice, care sunt strâns legate de metodele generale și filosofice generale științifice. De exemplu, în metodele științifice private, pot fi prezente observații, măsurători, idealizări și așa mai departe.
Metodele disciplinare sunt aplicate într-o disciplină care aparține unei anumite ramuri a științei (de exemplu, semiotică [16], lingvistică [17] etc.)
Descrieți pe scurt metodele filosofice generale. Aceste metode sunt un sistem de principii, operații, recepții, purtare, caracter universal. De aceea, metodele filosofice generale nu sunt descrise prin termeni stricți de logică și experiment, nu se pretează la formalizare și matematizare. Aceste metode stabilesc principala strategie de cercetare, dar nu determină rezultatul final.
Metodă metafizică. considerând obiectele și reflecțiile lor mentale ca ceva finalizat și neschimbat. predominat în știință, până în secolul al XIX-lea.
Inițial cuvântul "metafizică" a fost folosit pentru a se referi la colecția de tratate ale lui Aristotel. consacrată examinării "primelor cauze". În publicarea lucrărilor lui Aristotel, pregătite mai târziu de Andronicus de Rhodos [18]. aceste tratate au fost localizate după "Fizică", de ce și-au primit numele.
Descoperirile științifice efectuate în secolul al XIX-lea au condus la ideile dialectice și la formarea unei metode dialectice. Luarea în considerare a legăturilor lucrurilor și a fenomenelor cu alte lucruri și fenomene ocupă locul cel mai important în metoda dialectică, deosebind-o de cea metafizică.
Cuvântul "dialectic" a fost folosit pentru prima oară de Socrate. pentru a indica acțiunea unei persoane, exprimată în abilitatea de a purta o conversație. Apariția acestui termen este legată de dezvoltarea unei democrații polis, care necesită capacitatea de a conduce o discuție pentru a reuși în afacerile publice, pentru a-și dovedi și justifica poziția. Socrate, iar după el Platon înțelegea dialogul ca dialectică. Conține operații logice pentru separarea și asocierea conceptelor, care se face cu ajutorul întrebărilor și răspunsurilor. Ca rezultat, conținutul conceptelor este determinat. Nu este deloc oare că operele lui Platon, al cărei caracter principal era Socrate, sunt scrise sub formă de dialoguri.
În secolul al XIX-lea a existat o tendință de tranziție a cercetării științifice de la cunoașterea lucrurilor și fenomenelor la studiul legăturilor și proceselor, ceea ce a impus dezvoltarea unei metode dialectice.
Dacă o metodă metafizică consideră lucrurile și fenomenele izolate unele de altele. atunci metoda dialectică pornește de la faptul că cauza lucrurilor și fenomenelor este interacțiunea contrariilor. Potrivit dialecticii, sursa dezvoltării se află în lucrurile în sine sau în fenomen.
1. Legea unității și lupta contrarelor.
· În fiecare fenomen sau obiect există opuse care pot ocupa poziții polare;
· Opozii nu există doar, ci interacționează, se luptă unul cu celălalt, trec unul în celălalt, schimbă locurile;
· Lupta contrariilor, interacțiunea lor și tranziția reciprocă sunt izvorul contradicțiilor interne, iar contradicțiile înseși servesc ca o sursă internă de dezvoltare, o sursă de auto-mișcare;
· În procesul de rezolvare a contradicțiilor, premisele sunt create nu numai pentru apariția contradicțiilor unui nou nivel superior, ci și pentru rezolvarea lor.
2. Legea negării negării.
· Secvența ascensiunii de la cel mai mic la cel mai înalt, de la simplu la complex și caracterizează înlocuirea vechiului cu noul, noul cu cel mai nou și așa mai departe;
· În orice moment ulterior, orice obiect, orice fenomen este diferit de el însuși în momentul precedent, adică starea ulterioară într-o oarecare măsură, ca atare, neagă starea anterioară;
· În procesul de mișcare, dezvoltarea este reținută, cele mai semnificative și cele mai semnificative dintre statele precedente sunt păstrate.
3. Legea trecerii schimbărilor cantitative la schimbări calitative (și spate).
· Că în cursul oricărei dezvoltări există schimbări cantitative continue care ajung la un anumit nivel, conduc la schimbări calitative fundamentale;
Modificările cantitative sunt făcute evolutiv (în mod constant), iar schimbările calitative radicale sunt abrupte, revoluționare.
Toate realizările din trecut au fost tratate ca o metodă dialectică de cunoaștere a realității, în care sa bazat pe legătura între teorie și practică, principiile knowability lumii reale, determinismul fenomenelor, interacțiunea dintre interne și externe, obiective și subiective.
Logica dialectică a cunoașterii a devenit un instrument universal pentru toate științele, în studiul oricărei probleme de cunoaștere și practică.
1. Dați definiția "metodei".
2. Descrieți diferite aspecte ale conceptului de "metodologie"?
3. Care este diferența dintre empirism și raționalism?
4. Cine este fondatorul empirismului?
5. Deschideți prin exemple diferența dintre inducție și deducere.
6. Cine a pus bazele filosofiei raționaliste?
7. Descoperiți esența conceptelor de "tehnologie", "procedură" și "metodologie" ale cercetării științifice.
8. Care este diferența dintre conceptul de "metodă" și conceptul de "metodologie"?
9. Ce grupuri de metode de cercetare științifică știți?
10. Descrieți pe scurt metodele generale filosofice.