Larisa Vyacheslavovna Parfenova
Rezumat al clasei de desen pentru grupul pregătitor "Prietenul meu mic - un câine"
Scop. consolidarea ideilor despre animalele domestice; dezvoltă abilitatea de a lucra cu materiale grafice; pentru a învăța corect să reprezinte părți ale corpului animalului pe hârtie.
Obiective: să învețe să deseneze un câine; Să familiarizeze copiii cu fapte istorice care mărturisesc devotamentul și curajul acestui animal.
Resurse metodice: fotografiile pe o temă, un creion, creioane colorate, o hârtie, o hartă tehnologică care conține o secvență de desenare a unui câine.
Copiii văd standul cu imagini sau fotografii de câini de diferite rase. Discuție.
- Spuneți-mi, băieți, aveți acasă animale de companie? Cum ai grijă de ei? Cum de a apela puii unui câine. Descrieți aspectul acestora.
- Pentru ce are nevoie un barbat de un caine. Ce fel de câine știi? (Oficial, decorativ, vânător.) Ce credeți, cum ajuta oamenii de serviciu? (Ei servesc la graniță, caută infractori, servesc drept ghizi etc.)
- Spune-mi, băieți, ce îndatoriri au câinii. (Protejează casa) Și unde altcineva folosesc câinii. (În afacerile militare, la frontieră, în slujba poliției).
-Un câine este primul animal îmblânzit de om. De mult timp oamenii și lupii au trăit una lângă alta și au obținut mijloacele de trai pentru vânătoare. Lupii au căutat să se apropie de oameni, sperând să aibă parte de o vânătoare reușită. Și oamenii au luat mici cubi de lupi acasă. care au crescut au devenit ajutoare bune pentru vânătoare. (Povestea este însoțită de afișarea imaginilor.)
_ Băieți, să devenim astăzi artiști și să desenați un câine.
Ne-am pus palma la ochi,
Ne punem picioarele puternice.
Să arătăm cu mândrie. Și la stânga este necesar
Să privim din palme.
Și mai mult, prin umărul stâng!
Educatorul propune să ia în considerare secvența de a desena un câine pe o hartă tehnologică. Oferă sfaturi despre imaginea părților corpului câinelui.
Analiza lucrărilor. Organizarea expoziției "Micul meu prieten". Discutarea lucrărilor.
Rezumat al lecției integrate despre logaritmică și creativitate artistică "Iarnă" Rezumat al clasei integrate (logoritmică, creativitate artistică). Tema "Sarcinile de iarnă". Pentru a dezvolta un interes stabil față de copii.
Rezumat al lecției despre activitățile educaționale "Creativitatea artistică" Rezumat asupra activității educaționale "Creativitatea artistică" în grupul de mijloc. Tema: "Bomboane". Tehnică: conturul stencilului.
lecții Sinopsis „de călătorie la pădure magică“ ONG „creativității artistice“ subiect de studiu: „Călătorie la magic pădure“ Scop: de a crea condiții pentru dezvoltarea abilităților cognitive, creative ale copiilor la care.
Rezumatul sesiunii din grupul senior privind dezvoltarea discursului cu ajutorul imaginilor complotului "Little Friend" Scop: extinderea dicționarului verbal, atribute ale obiectelor. Instruirea în pregătirea frazei pentru cuvintele de bază. Predarea compilării copiilor.
Proiectul "Prietenul câinelui - bărbatului" Proiectul "Prietenul câinelui" Tipul proiectului: creativ, informativ, jucaus. Durata: pe termen scurt. Participanți la proiect: educator.
Sinopsis de activități pentru copii ale grupului „câine - om cel mai bun prieten“ senior Obiectiv: Pentru a extinde reprezentarea copiilor cu privire la rolul de câine în viața umană, pentru a dezvolta un sentiment de responsabilitate pentru viața animalelor; încurajat.