Rezumat al unei lecții practice cu părinții despre formarea interesului copiilor în domeniul artistic

REZUMATUL SESIUNII PRACTICE CU PĂRINȚII PENTRU FORMAREA INTERESULUI COPIILOR LA LITERATURA ARTISTICĂ

"Cum să organizezi citirea familiei?"

Scopul lecției. Pentru a ajuta părinții să înțeleagă valoarea lecturii copiilor ca mijloc de educare și educare a prescolarilor, ca o garanție a destinului vieții lor.

- Pentru a studia situația cititorului în familii, cercul lecturii copiilor;

- Oferiți familiei suport informativ.

1. Consultarea "Cum să organizezi citirea acasă"

2. Întrebarea părinților: "Lectura la domiciliu"

3. Elaborarea și elaborarea unui memoriu pentru părinți "Familia și cartea"

4. Înregistrarea unei expoziții de ficțiune pentru lectură copiilor și lectură independentă de către copii.

Realizator: Dragi părinți! Suntem bucuroși să vă urez bun venit în biblioteca noastră confortabilă. Voi începe întâlnirea cu un epigraf:

"Citirea este o fereastră prin care copiii

vedeți și cunoașteți lumea și ei înșiși "

Fiecare familie visează să crească un copil lecturat. Este important să transformați eforturile părinților în direcția formării interesului copiilor pentru citire și scriere.

Vă oferim o mică încălzire denumită "Ridicați un pătrat". Regulile pe care le aveți pe mese sunt părți ale pieței. Luați fiecare piesă și, fără a comunica unul cu altul, colectați pătratul. Nu puteți sugera mișcări de mâini, ochi, expresii faciale (colectați un pătrat).

Dragi părinți, răspundeți, ce dificultăți ați avut în îndeplinirea acestei sarcini? (exprimarea părinților).

De ce a fost dificil pentru tine să îndeplinești această sarcină, logopedistul nostru F. A. Ya.

Raport privind citirea familiei, rolul său în educația copilului

Vârsta preșcolară este favorabilă pentru educația lecturii cu grijă, pentru că nu există încă nicio cursă pentru poveste, specifică adolescenților, dar este acordată atenție detaliilor și cuvintelor.

Cultura tratării cărții este pusă în familie. Există familii în care nu există nici o problemă, cum să insufleți un interes în lectură.

În astfel de familii există o tradiție de citire a familiei, când zi după zi, după cum își amintește copilul, familia citește o carte interesantă pentru întreaga familie. Când copilul crește, acesta este, de asemenea, inclus în acest proces. În astfel de familii, copilul vede de la vârsta cea mai veche cum este venerată o carte în familie, simte respectul membrilor familiei pentru interesul cititorului față de toată lumea; astfel încât dragostea de a citi în el se manifestă ca o necesitate naturală, ca o necesitate pentru mâncare și somn. Dacă acest lucru nu este în familie, atunci nu este prea târziu pentru a începe, deși acest lucru va necesita multă putere și răbdare.

Talk-reading este mai interesant dacă copilul răspunde alternativ la ceva, apoi pune întrebări.

Este necesar să determinați interesele copilului dvs.: ceea ce îi place, ceea ce îl interesează.

Plumb. Și acum vreau să vă ofer un joc didactic, pe care îl puteți juca cu copiii pentru a stabili cunoștințele despre basme. Joc didactic "Ghici un basm". Profesorul prezintă ilustrații cu povești de basm, părinții numesc numele de opere.

Profesor-vorbitor terapeut: Dragi părinți, a fost efectuat un studiu în grupul dvs. Permiteți-mi să vă dau rezultatele anchetei. Rezultatele.

Realizator: Să jucăm încă un joc. "Ghiciți ghicitul"

În viața de poveste
Nu este un arici sau o pisică,
Din făină a fost coaptă,
La smântână era o plasă.
La fereastră lucra,
Pe drumul pe care-l rostogolise.
El era vesel, era îndrăzneț
Și pe drumul său cânta cântecul.
Iepurele voia să o mănânce,
Lupul gri și ursul brun.
Și când copilul în pădure
A întâlnit o vulpe roșie,
Nu putea pleca.
Ce fel de basm?

O săgeată a zburat și a căzut într-o mlaștină,
Și în această mlaștină cineva a prins-o.
Cine, după ce ia spus la revedere pielii verzi.
A fost frumos, frumos, prigozhej?

Pune bunicul meu pe teren
Vara întregă a crescut.
Întreaga familie a tras-o
A fost foarte mare.

Odată, a existat o familie de băieți
Copii de culoare albă.
Penetrând înșelător în casă.
Capra a găsit-o apoi,
Putea să-l răstoarne.
Și-a salvat toți copiii.

(Lupul și șapte copii mici)

Casa de vulpe era din gheață.
Soarele a ieșit - într-o clipă apa.
Din casa lipsei
Liska a condus pe cea slăbită.
Când a venit frigul,
Casa era făcută din gheață.
Soarele sa încălzit zi de zi
Și casa asta sa topit.
Ea a lovit înclinat
Din casa unui idiot.
Dar cocoșul a venit cu o coasă -
Din nou, în casă oblică.

Sub podea pândesc și pisicile se tem.

El trăiește într-o grădină,
Gnaws coaja,
Picioare mici,
Ti-e frica de o pisica.

Alenushka este o soră
a luat pasărea mică la pasăre.
Sunt înalți pe care zboară
Departe, arată.

Doar o soție a unui moli nu a făcut-o
Și un gândac mustachioed;
Împreună cu flăcările a zburat
Înalt sub nori.

Gustoasa pentru bunica ei a mers,
Avea o plăcere pentru ea.
Gray Wolf a urmat-o,
A fost înțărcat și înghițit.

Au fugit de a fi murdari
Cupe, linguri și vase.
Îi caută pe ei,
Și pe drum se lasă lacrimi.

Am așteptat-o ​​pe mama mea cu lapte,
Și l-au lăsat pe lup în casă.
Cine erau acestea?
Copilașilor?

El ia iubit pe stăpânul său,
El ia slujit cu credincioșie,
În cizme a mers și a rănit
Ogrul a câștigat.

Din făină a fost coaptă,
Pe fereastră era stil.
A scăpat de bunica sa cu bunicul său,
Și a devenit cină ca o vulpe.

Și iepurele și lupul,
Toată lumea se duce la el pentru a fi tratat.

Hryu-jocuriu-jocuriu - ce trei frati
Mai mulți lupi nu se tem,
Pentru că fiara e prădător
Nu distruge o casă de cărămidă?

Am cumparat un samovar,
Și țânțarul ei a fost salvat.

Fratele nu a ascultat sora lui -
Am început să beau apă dintr-o băltoacă ...
Și când apa sa îmbătat,
Apoi sa transformat într-un copil?

(Sora Alyonushka și fratele Ivanushka)

Alenushka este o soră
Pasărea a fost dusă la fratele mai mic.
Ei zboară înaltă,
Departe, arată.

Cine o va curăța?
Chiar și o curățare a coșului de fum?

Și acest copac ne va ajuta. Vă sugerez să mergeți unul câte unul la un copac, să alegeți un prospect și să citiți:

- Părintele lectură este copilul care citește.

- Părinții și educatorii ar trebui să găsească timp să citească cu copiii

- Valorile citirii pentru plăcere ar trebui să fie recunoscute de grădiniță și de familie ca o parte importantă a procesului de citire a familiei

- Citirea la domiciliu trebuie să fie sprijinită și încurajată de către grădiniță, bibliotecă și părinți

- Cine citește foarte mult, știe foarte mult.

- Mergeți curajoși la lumină și iubiți cartea cu toată inima! Ea nu este numai prietenul tău cel mai bun, ci și un tovarăș credincios până la sfârșit!

- Cartea - viață, onoare, glorie, bogăție, cele mai înalte up-uri, fericire incomensurabilă! Dragostea dragă a omenirii!
Profesor-vorbitor-terapeut: Vă sugerez să prezentați tradiția grupului: "Arborele carte".

A se vedea ochii fericiți ai copilului în timpul citirii.

Împreună reveniți din nou la lumea copilăriei.

Călătoriți în lumea misterioasă a scriitorilor de creație.

Includeți în cercul familiei copiilor citirea poeziilor, povestirilor, proverbelor, zicerilor.

Conducerea concursului "Citirea Familiei" (cu ajutorul "Arborelui de carte")

La sfârșitul anului școlar, faceți bilanț și acordați premii câștigătorilor.

Articole similare