Lesson-kvn despre romanul Bulgakov - maestru și margarita - (dezvoltare metodologică)

Scop: verificarea cunoștințelor studenților românului. Recolteze episoadele interesante.

Echipament: Portret Bulgakov, o expoziție de cărți, ilustrații pentru roman, variante ale copertei romanului.

Clasa este împărțită în două echipe. Prezentatorul este ales în prealabil. Echipele pregătesc numele, felicitările, aleg căpitanul (în avans, ținând cont de temele pregătitoare ale scenei).

I. Pentru warm-up, echipele sunt oferite întrebări din biografia M.A. Bulgakova: (20 secunde)

2) Când a venit Bulgakov la Moscova?

3) În ce an a fost publicat romanul "Garda Albă" în patrie?

1) Are Bulgakov legătură cu armata lui Denikin?

2) Care a devenit locul lui permanent de slujire la Moscova?

3) Cât timp a fost scris romanul "Maestru și Margarita"?

II. Din echipa 2 persoane sunt alocate pentru următorul concurs

1) "Iartă-mă, nu o să cred", a răspuns Woland, "nu poate fi ..."

2) "Cu toate acestea, toate teoriile stau una pe cealaltă. Sunt unii dintre ei ... "

3) "Ai dreptate. Oamenii din oraș s-au schimbat foarte mult ... "

4) "Adevărul este în primul rând că ..."

1) "El nu merita lumina ..."

2) "Margarita a simțit gustul săratului pe buze și ..."

3) "Tu mă numești o persoană bună ..."

4) "Printre altele, am spus că totul ..."

III. Competiția experților. (2 persoane pe echipă)

Cine și pentru cine a trimis o telegramă cu următorul conținut: "Tocmai am fost înjunghiat
tramvai către Patriarhi. Înmormântarea este vineri, trei după-amiaza. Vino încoace.
întrebări:

A. Spiritul malefic
  1. Cine a spus aceste cuvinte: "La urma urmei, i-am spus apoi la micul dejun:" Tu, profesore, voința voastră, ceva incomod inventat! Poate și este inteligent, dar dureros de neînțeles. Deasupra tuturor veți fi amuzate "și despre cine?
  2. A cui au spus: "Ei, ei!" Au cântat o voce tare lungă într-o voce ca o capră, în general, ei au speriat recent porcii. Ei se îmbată, intră în relații cu femeile ".
  3. Despre cine vorbim? - Lasă-mă să te sărut, zise fetița blândă, ochii îi străluceau ochii, apoi își pierdeau simțurile.
  4. "Înainte să-l rup!" Cineva spuse cu exactitate din galerie.
  5. "Gray ca zăpada, fără un singur păr negru, bătrânul a alergat la ușă, a desfăcut butonul, a deschis ușa și sa grăbit să alerge".
B. Moscova
  1. În ce moment a fost?

"Pe Bronnaya, felinarele erau deja aprinse, iar deasupra Patriarhilor o lună de aur strălucea, iar în lumina lunii se părea că stă în picioare, ținând o sabie și nu o trestie sub braț".

„Câteva secunde, și că este o alee intunecata, cu alei iluminate șubrede din nou autostrada -.. Kropotkin Street, apoi banda, apoi Ostozhenka și un alt culoar, sumbru, urât și cu moderație aprins“

"Și pe toată calea lui dificilă, inexpresibil, dintr-un anumit motiv chinuit de orchestra omniprezentă, însoțită de un bas greu cântat despre dragostea lui pentru Tatiana"

„Lumina ar trebui să fie pus cu el în camera de toaleta, asta e ceea ce am să-ți spun, Pelageya Petrovna, - a spus el femeia, în fața căreia a fost o tigaie cu niște merinde, din care aburirea - si atunci vom depune cereri de evacuare pe noi“

„Claus zboară tramvaie. Vreau să spun. Că această clinică a deschis, și prin oraș, m-am dus la ea. Nebunie! În afara orașului, am, probabil, ar fi înghețat la moarte, dar am fost salvat de accident.“

IV. Întrebări adresate echipelor. Colectați 2 fraze din cuvintele din plic.

mâinile lui, eu la Moscova, iad, toate, să, la, la, domnule, și aruncă afară, viața a ajuns la capăt, apoi, și viața, în mea, a ieșit, ținând.

Răspuns: "Permiteți-mi, domnule, să-l aruncați la diavolul de la Moscova."

"Și am venit la viață, ținând-o în mâinile mele, iar apoi viața mea sa încheiat."

noi, credință, bătrâni, noi, da, morți, vii, templu, prăbușire, templu, au pierit, au creat, adevăr, dar, și au pierdut.

Răspuns: "Templul vechii credințe se va prăbuși și va fi creat un templu al adevărului".

"Da, a murit, a murit ... Dar suntem în viață, la urma urmei."

Gazda citește descrieri ale aspectului personajelor, iar echipa scrie pe foi.

Întrebările sunt adresate imediat celor două echipe
  1. "Omul care a venit la Pilat a fost de vârstă mijlocie, cu o față foarte plăcută și ordonată, cu un nas carnos. Părul lui avea o culoare nedefinită. Acum, uscându-se, se înfloreau. Cetățenia străinului era dificil de stabilit.
  2. Era un bărbat de 27 de ani. Îmbrăcat într-o tunica veche și sfâșiată. Capul îi era acoperit cu un bandaj alb, cu o curea pe frunte.
  3. "Era un tânăr cetățean, îngroșat de păr, cu trei zile fără spalare, cu ochi inflamați și înspăimântați, fără bagaje și îmbrăcați oarecum bizar.
  4. „Om scurt, perfect pătrat, proaspăt ras pentru ochelari albastru,-corn cu ramă, într-o pălărie nouă de brand, nu mototolită și fără dungi pe bandă, într-un strat de liliac
    și mănuși pentru copii. "
  5. “. acum era un tânăr subțire, o pagină de demoni. el a zburat fără zgomot,
    înlocuindu-i sub lumina feței sale tinere, turnând din lună.

1. Afranius (șeful poliției secrete).

4. Străinul din magazin.

Din numele de feluri de mâncare pentru a face un meniu. (Echipele primesc aceleași plicuri cu numele de feluri de mâncare).

1. Masă de masă N. Bosoy.

2. Mic dejun S. Likhodeyev.

3. Cina la restaurant pentru Behemoth și Koroviev.

Nume de feluri de mâncare: ciuperci marinate albe, balychok, fileuri de cocoș de căpșuni, vodcă, caviar de pajasna, pâine albă, hering, borsch.

Barefoot: Hering, borsch.

Stepa Likhodeev: paine alba, caviar compot, ciuperci marinate albe, vodca.

Behemoth și Koroviev în restaurant: fileuri de căpșună de căpșună, balychok.

VII. Blitz-turneu (răspuns alternativ).

1. Ce muzică la însoțit pe Ivan Bezdomny pe drumul spre casa lui Griboedov? (Din opera "Eugene Onegin")

2. Câte camere erau în apartamentul unde locuia Stepan Likhodeev? (5 camere)

3. Care a fost numele paramedicii de la clinica Stravinsky, de la care Maestrul a luat cheile? (Praskovya Fedorovna)

4. Ce fel de flori a făcut Maestrul? (Rose)

5. Numele câinelui Pontius Pilat? (Banga)

6. De unde a venit unchiul Berlioz? (Kiev)

7. Care este numele invitatului lui Ivan? (Master)

8. Numele șobolanului? (Mark)

9. Numele femeii care a vărsat petrol lângă tramvai? (Anna)

10. De unde vine ruda îndepărtată de la Sempleyarov? (Saratov Nemea)

11. Câte Margarita au descoperit suita Woland la Moscova? (121)

12. Cum a intrat Maestrul în camera lui Ivan? (Prin ușă)

VIII. Concurența căpitanilor. (Pun întrebări una după alta).

1. Cine deține replicile:

a) "Nu intenționez să zbor către o adunare ilegală".

b) "... pentru că toată puterea este violența".

c) "Ceea ce, tu, Natalia Prokofievna, cineva ne va auzi".

d) "Ascultați fără sonoritate ... ascultați și bucurați-vă de ceea ce nu ați dat în viață - tăcere".

2. În ce formă apar caracterele?

a) În ce haine era Yeshua, când a fost adus în palatul lui Pilat?

b) În ce formă a fost Ivan Bezdomny când a intrat în restaurantul Griboedov House?

c) Care a fost Margarita purtată când a întâlnit-o pe Maestru?

d. Care a fost experiența Maestrului când Woland la întors la Margarita?

IX. Întrebări către echipe (același lucru).

Numele dat. Maestru, Barefoot, Ivan Bezdomny.

Camerele camerelor: 117, 118, 119.

(Distribuirea pacienților în secții).

X. Întrebări adresate echipelor.

1. Ce a văzut mai întâi Maestrul în mâinile lui Margarita?

2. Când Yeshua vorbește îndrăzneț cu Pilat?

3. Cum au petrecut cei dragi ziua?

4. Ce vis a visat Pilat?

1. Finalizați fraza: "Dragostea a sărit înaintea noastră ..."

2. Cine a fost instruit de Pilat să urmeze execuția lui Yeshua?

3. La ce punct a spus Margarita: "... așa trebuie să plătiți pentru o minciună", a spus ea, "și nu mai vreau să mai mint".

4. Cine a încercat să-l salveze pe Yeshua înainte de executare?

1. Lapshennikova, Krik Ahriman, Critic al lui Latunsky.

XII. Sarcina finală.

1. Fiecare echipă a primit o sarcină de acasă pentru a descrie scena din roman (la alegerea lor), iar echipa rivalilor ar trebui să ghicească ce episod este implicat.

1) Cuvântul juriului pentru însumare.

2) Cuvântul final al profesorului.

Articole similare