"În lucrările binelui, puneți tot ce este mai bun din sufletul vostru!"
Obiective: 1) formarea în mintea copiilor a noțiunii de "bunătate";
2) să extindă cunoștințele elevilor despre bunătate și despre rolul său
în viața fiecărei persoane;
3) educarea copiilor în bunătate și respect față de ceilalți;
4) pentru a forma dorința studenților de a face fapte bune;
5) să dezvolte la copii un sentiment de comradeship, asistență reciprocă; cultivă curtoazie, atenție, respect pentru oameni;
Pe tablă există un citat: ". Toate sentimentele minunate din lume cântăresc mai puțin decât un lucru bun ". Lowell (Dicționare și cărți din Rusia).
Echipamente: soarele pictat cu raze, proverbe scrise, petale margarete, lipici, foi A4, creioane.
Atinge-mă cu bunătate,
Și boala se va spăla cu un val,
Și tristețea va ocoli,
Sufletul va deveni frumos cu frumusețea.
1. Profesorul. Astăzi, conversația noastră va merge despre bunătate și fapte bune.
Se spune că dacă există o bunătate într-o persoană, atunci este ca o persoană deținută.
Omul și bunătatea omului, capacitatea de a se bucura și de a vă îngrijora de ceilalți oameni creează baza fericirii umane.
1 elev: filozoful roman Seneca la acea vreme a spus: "Un om care se gândește numai la el însuși, caută toate avantajele sale, nu poate fi fericit. Vrei să trăiești pentru tine, să trăiești pentru alții ".
O persoană care îi face pe ceilalți să fie buni, care știe să se simtă empatică cu ei, se simte fericită și egoistă și egoistă - nefericită. IS Turgenev a scris: "Egoismul este sinucidere. Persoana egoistă se învârte, ca un copac singur, stearit. "
2 elevi: încă din secolul al IV-lea î.Hr. Filozoful antichității grecești Platon a argumentat: "Încercând pentru fericirea altora, găsim propria noastră fericire".
"Pentru a aprecia bunătatea unei persoane, trebuie să ai o parte din această calitate în sine" - (William Shakespeare). "Cu cât persoana este mai inteligentă și mai bună, cu atât mai mult îi vede pe oameni" (Blaise Pascal).
Profesor: Dacă o persoană iubește numai pe sine, nu are nici tovarăși, nici prieteni, și atunci când vin niște încercări de durată, nu mai rămâne decât unul. Experiența unui sentiment de disperare, suferință. Acum se revigorează concepte precum bunătatea, milostivirea, bunăvoința, atenția reciprocă.
Filantropia a determinat atitudinea la copii, persoanele în vârstă, cei mai lipsiți de apărare în frații noștri mai mici, la natura nativă, dorința de a ajuta oamenii în dezastru.
Să ne închinăm bunătății!
Să trăim cu bunătate pe bunătate:
Tot în frumusețe albastră și stelară,
Pământul este bun. Ne dă pâine.
Apă vie și lemn în floare.
Sub acest cer vesnic tulburat
Să luptăm pentru bunătate! (A.Chepurov)
Profesor: - Și ce este bunătatea? (Adresa la clasă)
Răspunsuri: Bunătate - reacție, dispoziție spirituală față de oameni, dorința de a face bine celorlalți.
Bunătatea este pozitivă, utilă, bună.
Bunătatea este dorința unei persoane de a da fericire deplină tuturor oamenilor, întregii omeniri.
Bunătatea este o atitudine binevoitoare față de oamenii din jurul tău.
Profesor: - Și pentru ce este bunătatea?
Răspunsuri: Bunătate, compasiune elaborat de omenire timp de secole pentru a face mai ușor pentru toată lumea să trăiască, să comunice unul cu celălalt la această comunicare aduce bucurie.
2 studenți au citit poemul N. Tulupova "Bunătatea".
E bine să fiu deloc deloc ușor.
Bunătatea nu depinde de creștere,
Nu depinde de bunătatea culorii,
Bunătatea nu este un morcov, nu este o bomboană.
Numai este necesar, este necesar să fiți amabili
Și în necaz, nu se poate uita unul pe celălalt.
Și pământul se va întoarce repede,
Dacă suntem mai buni cu tine.
Bine nu este deloc ușor.
Bunătatea nu depinde de creștere,
Bunătatea aduce bucurie oamenilor
Și în schimb nu are nevoie de o recompensă.
Bunătatea nu îmbătrânește cu vârsta,
Bunătatea din frig se va încălzi.
Dacă bunătatea, ca și soarele, strălucește,
Adulți fericiți și copii.
2. Profesor: Fiecare dintre voi are propria sa personalitate, caracter, temperament, și - împreună suntem o echipă excelentă, care nu poate exista fără bunătate, respect reciproc și sprijin reciproc. Acum veți lucra în grupuri, veți îndeplini anumite sarcini. Vom verifica cât de mult știți și vă veți trata bine.
Sarcină. Trebuie să faceți un portret colectiv al microgrupului dvs. Pentru aceasta veti raspunde la intrebarile:
Care este vârsta dvs.?
Afișați culoarea ochilor fiecărui membru al grupului? Culoarea parului?
Ce instrumente muzicale jucați?
Ce sport faci?
Câți frați și surori ai fiecare dintre voi?
Care grup are mai mulți reprezentanți ai regnului animal?
Care este cel mai scurt nume din grupul dvs.?
În ce perioadă a anului petrecerea ta are cea mai mare zi de naștere?
(Este nevoie de 3-5 minute pentru a ajunge la locul de muncă.)
3. Învățător: uite, pe tablă nu este doar soarele - este Sunny de bunătate. care ne încălzește pe toți cu razele sale. Fiecare rază denotă ceea ce generează bunătate:
mila (dorința de a ajuta pe cineva sau de a ierta pe cineva)
bunăvoință (bunătate față de oameni)
reactivitate (dorința de a răspunde nevoilor altcuiva)
Toleranță (abilitate fără vrăjmășie, cu răbdare pentru a trata opinia altcuiva, opiniile, comportamentul)
îngrijire (activitate îndreptată spre bunăstarea cuiva)
empatie (empatie pentru alții)
asistență reciprocă (ajutor reciproc)
comportament bun (comportament bun, caracter bun)
Profesor. Semnificația acestor cuvinte trebuie determinată. (Aranjați ordinea corectă de definire a conceptelor în funcție de numerele lor pe tablă)
4. Lucrul cu proverbe
Profesor: Există multe proverbe și vorbe despre bine.
Jocul "Strângeți proverbul"
Cum îi înțelegi?
- Bine facut! Știi bine proverbele!
Profesor: Bunătatea, mila, bucuria și experiența pentru alții creează baza fericirii umane. O persoană care face bine celorlalți se simte fericită.
5. Profesorul. Băieți, voi toți vă placeți basmele. În ei există eroi buni și răi. Acum, vom juca un joc. Voi numi numele eroului de basm și veți răspunde, fie că este bun sau rău. Dacă sunteți amabili, vă ridicați mâinile sus, dacă cel rău - închideți-vă fața cu mâinile. Așa a început: Prince Ivan, Bag of Bones, Goldfish, Thumbelina, Karabas-Barabas, Scufița Roșie, gâște, apă, Baba Yaga, Cenusareasa, Jack Frost, Malvina, Craiasa Zapezii.
6. Profesor: O persoană bună este o persoană care iubește pe oameni și este gata să-i ajute într-un moment dificil. Un om bun încearcă să fie îmbrăcat frumos, politicos și respectuos în comunicarea cu tovarășii și adulții.
Băieți, vă rog să-mi spuneți ce fel de persoană poate fi numită politicoasă? O persoană politicoasă ar trebui să fie un anumit moment, sau ar trebui să fie întotdeauna politicos și pretutindeni?
Copii. Politețea este capacitatea de a se comporta astfel încât ceilalți să fie mulțumiți de tine. Manierele bune sunt cele care au cel mai mic număr de oameni jenate.
Profesor. Știi cuvinte curajoase? Care dintre ele?
Copii. Bună ziua, la revedere, mulțumesc, îmi pare rău, îmi pare rău, etc.
- Crește chiar și un bloc de gheață, dintr-un cuvânt cald .... (Mulțumiri)
Profesor. - Un pumn vechi va apărea verde când va auzi ... (bună după-amiază)
Învățător. - Dacă mai sunt multe lucruri pe care nu le putem spune, le spunem mamei (mulțumesc) ...
Profesor. - Băiatul este politicos și dezvoltat vorbește la o întâlnire ... (salut).
Învățătorule. - Când ne certăm pentru glumele, spun ei ... (te rog, iartă-mă)
Profesor. - Atât în Franța, cât și în Danemarca se spune la revedere ... (la revedere)
Învățător - Cum au fost adăugate cuvintele pe care le-ai adăugat?
Copii. Cuvintele politicoase.
Nu numai că cuvintele noastre ar trebui să fie bune, și acțiunile trebuie să fie de așa natură încât nu trebuie să se rușineze pentru noi sau pentru părinți sau prieteni. Nimănui nu îi plac oamenii care comit fapte rele.
7. Acum fetele cântă ditties.
Lazy mama spune:
Scoateți patul.
Aș fi, mamă, curățată,
Numai eu sunt încă mic.
Și Grisha ne plimbă cu mândrie,
În cursul pumnilor.
Plictisitor sub ochi
Nu treceți vânătăi.
Misha este un băiat foarte inteligent,
Poate că poate face totul.
Numai "salut" și
"Mulțumesc" nu știe cum să vorbească.
Profesor. citește poezia lui Antonov "Credeți sau nu Vitya?"
Babe ofensează Vitya.
Dar înainte de școala din rânduri
Vitya întreabă:
"Scuzați-mă, recunosc o greșeală!"
Un profesor a venit la lecție,
Am pus o revistă pe masă.
Urmând Vitya:
"Scuze, sunt cam târziu!"
Litigiul sa desfășurat mult timp în sala de clasă:
Este Vitya politicos sau nu?
Înțelegeți disputa noastră
Și spune-ne răspunsul.
Învățător. - Cum răspunzi la întrebarea care a sunat în poezie?
Copii. Nu este suficient să poți vorbi cuvintele politicoase, trebuie să te comporți corect.
Faptele bune ale unei persoane spun că este o persoană bună.
Este necesar să ne străduim mereu și în totul să fim folositori oamenilor.
8.Score "Check secret"
- M-am întors la școală într-o oră! Și mi-e foame groaznic!
- Mai întâi, fii atent: îmi spăl podeaua. Și în al doilea rând, de ce este din nou la școală?
Bunica la masă:
- Du-te, mănâncă, nepoată!
Nepoata la masă: a pus cartea în fața plăcii ei, fără să se uite la bunica ei, a întrebat:
-Unde avem pâine neagră?
-Chiar aici, în fața nasului tău.
Bunica mea mi-a dat smântână.
Nepoata a mâncat și a întrebat:
Bunica sa uitat la ceasul de mînă:
-E timpul pentru mine! Vom merge în jurul apartamentelor studenților noștri, verificați cum copiii își ajută părinții!
- Și vor veni la voi?
- Poate. Am fugit ...
Bunica a oftat și a început să spală podelele din nou:
- Și brusc ei vor veni la noi pentru a verifica!
Profesor. Fata a acționat corect? (răspunsurile studenților)
9. Completați un Camomile de bunătate.
Profesor. Băieți, ce fel de fapte bune ai făcut în clasă, acasă, pe stradă, în transport, în natură? Scrie-le pe petalele de margarete și o colectează? (Răspunsurile studenților).
Lasă mai multă musetelă atât de minunată de bunătate și fapte bune să crească.
Ajutați-i pe un prieten la școală
Spune-i pe cineva un cuvânt bun