Caracteristicile familiei ca factor de educație
Părinții creează în mod independent un mediu pentru creșterea copilului lor. Asigurați condițiile igienice necesare, nutriția adecvată, dobândiți diferite mijloace de educație, dați modele pozitive de comportament. Eficacitatea dezvoltării copilului depinde de nivelul de organizare al mediului educațional.
Rezolvați controlul la toate subiectele. 10 ani de experiență! Prețul este de la 100 de ruble. termen de la 1 zi!
Vom scrie ieftin și la timp! Peste 50 000 de specialiști dovediți
Oferta speciala! Oferim 100 de ruble.
la prima comanda!
de la 200 de ruble / de la 2 ore
de la 350 ruble pe 2 ore
de la 50 ruble / de la 2 ore
Activitățile educaționale ale familiei au o trăsătură distinctivă - neintenționarea și naturalețea.
Pentru toate momentele pozitive, familia este o comunitate închisă de oameni care se educă reciproc, concentrându-se asupra intereselor și nevoilor societății, folosind metode transferate din generație în generație. Desigur, se formează noi modalități de a influența copilul, pe care părinții îl iau în viața din jur și din literatura specială.
Părinții sunt încurajați să mențină autonomia copilului. Asistența din partea adulților ar trebui să se desfășoare fără a se pune accentul pe neputința copilului, fără a-și degrada demnitatea.
Prin această abordare, copilul dezvoltă nevoia de acțiuni adecvate care au un rezultat clar. În consecință, se dezvoltă perseverența, asiduitatea, auto-controlul și stima de sine.
Este foarte important ca părinții să țină seama de limitele posibilităților copilului. Activitățile dincolo de capacitățile copilului nu îi vor aduce satisfacție. Sentimentul succesului dă naștere la o înălțare emoțională a copilului, ceea ce stimulează dorința de a lucra, de a învăța și de a juca.
Caracteristicile familiei ca factor educațional
Învățarea generațiilor mai tinere este principala funcție a familiei. educație de familie - o interacțiune intenționată a membrilor familiei, bazată pe dragoste și respect pentru demnitatea personală și onoarea copiilor, ceea ce sugerează un sprijin psihologic și pedagogic lor, protecția și dezvoltarea personalității copiilor, în conformitate cu capacitățile lor și în conformitate cu valoarea familiei și a societății. Fiecare familie are un potențial educațional diferit. Toate familiile sunt diferite în ceea ce privește structura, baza materială, locul de reședință (figura 1). În familii poate exista un nivel diferit de norme psihologice, menținerea tradițiilor și obiceiurilor, nivelul culturii și al educației.
Trebuie amintit faptul că familia poate juca rolul unui factor pozitiv și negativ în formarea personalității copilului. Condițiile principale care asigură tipul optim de educație familială sunt: dragostea copilului, consecvența în comportament, unitatea cerințelor tuturor membrilor familiei, valabilitatea măsurilor educaționale, inclusiv pedepsele, excluderea copilului de conflictele adulte. Pentru educația de familie cu succes, este importantă măsurarea manifestării sentimentelor. Un copil care și-a pierdut dragostea poate să devină neprietenos, agitat, nepoliticos pentru experiențele altora, incomod în echipă și poate deveni închis și excesiv de timid. Excesul de iubire din familie poate duce la dezvoltarea egoismului și a egocentrismului, a efeminării și a răsfățării.
Educația în familie are o durată lungă de impact. De regulă, durează întreaga viață a unei persoane. Influența educației familiale este experimentată în afara casei.