Ajutarea unui copil să facă față unei emoții puternice înainte de a verifica cunoștințele în școală în puterea părinților
Sfarsitul primului trimestru de training se apropie. În curând va trebui să trecem printr-un test dificil - un control al matematicii. Dar înainte de acest eveniment, după cum se spune, este încă necesar să supraviețuiești, așa cum a fost înainte de luni în faimosul film sovietic, pentru că după ziua de mâine i sa atribuit deja un test în limba engleză. Curând, toate încercările vor fi terminate!
Astfel de gânduri sunt adesea vizitate nu numai de către elevi, ci și de părinții lor, care, probabil, în zilele dificile de control mai mult decât copiii lor. Este dificil, în primul rând, pentru elevii și elevii, de la primii ani ai școlarizării, ca un incendiu al unor lucrări de testare înfricoșătoare și care au început să devină nervoase cu câteva zile înainte de a fi ținute. Bineînțeles, teama de a rezolva mai multe sarcini simple sau de a scrie o dictare pare mai mult adultă (din punctul de vedere al experienței de viață și a vârstei) mai mult decât nejustificată și chiar ridicolă. Cu toate acestea, ignorarea experiențelor copilului în aceste situații ar fi o greșeală de neiertat.
"Nu spuneți elevului că trebuie să fie calm și neclintit, ca un elefant. Este posibil și chiar necesar să fii nervos, - explică Anton Nikiforov, specialist principal la departamentul de psihologie școlară al Asociației Psihologilor Profesioniști Ruși. - O anumită "doză" de excitare poate încuraja copilul să-și adune gândurile, să se concentreze și să-și arate toate abilitățile. Cu toate acestea, este dificil să existe un control asupra cine trece prin prea mult. Din cauza fricii, unii copii uită chiar și ce i-ar putea spune profesorului chiar trezit de la moartea nopții.
În ceea ce privește copilul dvs., din cauza necesității de a scrie lucrări, puteți afla răspunsul la următoarele șase întrebări:
1. Copilul dumneavoastră începe să se simtă nervos imediat după numirea următoarei zile de testare regulate, abia se pregătește și se teme să meargă la școală într-o "zi ploioasă"?
A. Da
B. nr
2. Copilul dumneavoastră este frică de control la toți subiecții (sau majoritatea acestora, cu rare excepții)?
A. Da
B. nr
3. Este teama copilului dvs. parțial datorită comportamentului nervos al colegilor săi în fața celor de control?
A. Da
B. nr
4. Îți îngrijorează copilul atât înainte de a efectua verificări scrise, cât și înainte de chestionarele orale (de exemplu, în literatură sau într-o limbă străină)?
A. Da
B. nr
5. Copilul nu vă place când profesorul anunță rezultatele testului cu voce tare?
A. Da
B. nr
6. În timpul controlului copilului, apar simptome de emoție severă, cum ar fi tremurul mâinilor sau proeminența pe frunte a transpirației?
A. Da
B. nr
Dacă ați răspuns "da" la trei sau mai multe întrebări, încercați să acordați mai multă atenție copilului în pregătirea viitoarelor teste educaționale. Poate că nu este ușor pentru el să facă față emoției, iar ajutorul adulților este necesar.
Motivați, nu certați!
Pentru a împiedica copilul să se confrunte cu groază de panică înainte de un alt test, tatăl și mama ar trebui, în primul rând, să-și adapteze ... așteptările lor!
"Amintiți-vă mai întâi anii de școală", spune Anton Nikiforov. - Cum ai învățat: erau profesori stricați de teamă să poarte ochelari rotunzi mari? Au scris cărți înșelătoare pregătindu-se pentru control? Le-ai spus copiilor tăi despre "cozile" pe care le-au primit odată (cu siguranță asta sa întâmplat, cel puțin o dată)?
Unul dintre principalele motive pentru care elevii se tem să testeze cunoștințele la sfârșitul fiecărui trimestru este teama că reacția părinților la rezultate scăzute. Chiar dacă aceasta nu este o mustrare severă, nu o conversație "explicativă", ci pur și simplu o durere sau o dezamăgire în abilitățile copilului tău.
Desigur, în cazul în jurnalul apare de rating nesatisfăcător pentru activitatea importantă a controlului, necesitatea de a se pregăti pentru un elev de liceu știa dinainte, adulții ar trebui să arate nemulțumirea lor, sau copilul poate apărea din concepțiile greșite despre sistemul de dobândire a cunoștințelor. Dar nu întoarceți legea într-o tragedie cu consecințe ireparabile! Va fi mai util să depunem toate eforturile pentru a ne asigura că, data viitoare, rezultatele testelor de cunoștințe sunt deja cu un ordin de mărime mai mare.
Învățați să învățați împreună
Mulți copii studiază la școală este dificil, deoarece ei înșiși nu pot construi încă un anumit sistem în asimilarea materialului rezultat. Bineînțeles, părinții nu trebuie să renunțe la slujbă și, împreună cu copilul lor, să lucreze la temele lor timp de cinci ore pe zi. Mult mai eficient ar fi, în funcție de psihologi copil îi ajută pe elevi să propriul curriculum și să picteze puncte atunci când atribuie una sau alta lucrare de control este necesar să se pregătească pentru ea este deja acolo, în bagajul de cunoștințe, și ceea ce nu este, ceea ce poate ajuta la tata sau mamă etc.
În plus, studentul ar trebui să explice că nu este nimic rău dacă nu înțelege explicația profesorului despre un nou subiect prima dată. Nu vă fie teamă să veniți după curs și să întrebați din nou să repetați o anumită secțiune.
Cu toate acestea, unii psihologi străini vorbesc negativ despre sistemul de "educație comună" a copiilor și părinților. Deci, experții germani sunt siguri că majoritatea papilor și mamei pur și simplu nu au răbdarea să pregătească împreună cu copilul materialul necesar. După cum știți, problemele părinților și ale copiilor au fost și rămân veșnică. Elevii devin repede obosiți, iar părinții se grăbesc să termine lucrul la o altă școală și să facă treburile casnice. Și conflictele încep. În Europa, cuplurile preferă să-și invite tutorii la copii, de obicei în rolul elevilor, studenților sau profesorilor experimentați. Adesea, ajutând colegii de clasă care rămân în urmă, cunoscând mai bine decât părinții lor, cerințele cadrelor proprii.
Un cuvânt bun și un elev sunt drăguțe
În ziua testului copilului, sprijinul părinților este mai important decât oricând. „Dacă vă decideți să ajute elevii se pregătească pentru testul de cunoștințe, să încerce să se răspândească“ pe „informații rafturi, pe care le are de bine și în care el are încă unele lacune, - spune Anton Nikiforov. - Nu interfera și nu dezvolta o strategie pentru scrierea lucrărilor de testare. Deci, unii copii se pot ridica la limita deasupra unei sarcini matematice dificile pentru ei și, ca urmare, nu pot să rezolve alte, mai simple. Când își dau seama că sunt "blocați" și nu mai rămân absolut nimic, ei încep să se panică. În astfel de cazuri, trebuie doar să săriți exemplul insidios și să treceți la următorul exemplu. Realizând că sarcinile care sunt rezolvate încă mai vor ajuta elevul să nu piardă încrederea în cunoștințele sale și să obțină o notă bună, deși nu una excelentă ".
Dacă copilul, în ciuda tuturor lucrurilor, este nervos și este foarte entuziasmat înaintea fiecărui test, părinții ar trebui să consulte un profesor de clasă sau să vorbească cu prietenii școlii despre fiul sau fiica lor. Poate că elevul mai tinde spre umaniste, pur și simplu nu se poate face față cu o sarcină grea în școală matematică de specialitate, și este mai bine să se traducă, de exemplu, într-o școală de limbă. Sau studentul este prea nesigur de sine și se teme de orice supraveghere. În acest din urmă caz, un psiholog calificat pentru copii poate veni la salvare.
Abordarea temerilor legate de munca de control va permite apariția activităților preferate ale copilului în afara școlii, și anume angajarea în cadrul unui tutore online în domeniul matematicii.
. Victoria în competiții împreună cu prietenii din secțiunea karate sau succesul în dansul în sala de bal vor face cu siguranță elevul să creadă în posibilitatea unor noi realizări în discipline.