Tema: "O ramura de mimoza pentru o vacanta pentru mama mea"
Clasa: 4 "B"
Tipul lecției: Tradițional
Un fel de lecție: lucrare creativă.
Scop: să faceți o carte poștală cu o cremă de mimă.
de învățământ:
• consolidarea abilităților de marcare pe șablon;
• consolidarea cunoștințelor privind siguranța atunci când lucrați cu foarfece, lipici.
Corecție:
• Dezvoltarea abilităților motrice ale degetelor;
• să dezvolte abilitățile și abilitățile muncii manuale;
• Dezvoltarea imaginației, gândirea elevilor;
de învățământ:
• hrăniți deloc;
• cultivarea unei atitudini respectuoase față de oamenii apropiați;
• Dezvoltarea disciplinei, capacitatea de a lucra într-o echipă.
Echipament:
• Prezentare despre mimoza. Misterele, un model gata făcut de "Mimosa", o ramură a unei mimose vii.
• șabloane de piese, foi de album, hârtie color;
• foarfece, lipici, 3 șervețele galbene;
• creion simplu, radiere, markeri;
Justificarea relevanței acestei lucrări
Este foarte important ca copiii să trezească dorința pe cont propriu, cu propriile mâini să facă ceva frumos și neobișnuit ca dar pentru mamă. Efectuarea "Mimosa" este un mijloc de educare a copiilor în gust, răbdare, precizie, dragoste. Elevii dezvoltă abilități motorii fine, imaginație, gândire.
Rezultatul așteptat.
Băieții își vor face propriile mâini o carte poștală frumoasă "Mimosa", astfel încât rezultatul să aducă bucurie și satisfacție. Fiecare elev își va arăta abilitățile creative.
Subiectul lecției în curriculum-ul cursului
pe tema: o carte poștală ca dar pentru mama mea. conform planificării tematice, elaborat conform programului "Munca manuală", clasa 4B.
Apelul mult-așteptat este dat - lecția începe.
Lecția de muncă este o lecție de artă, o lecție de bunătate și bunătate.
Ah ... (copiii răspund în cor):
Este bine să vă creați - să vă distrați.
II Lucrări pregătitoare
Ca un pui de blană.
Urmează imediat din frig,
Fetița noastră (mimoza).
Următorul puzzle (diapozitivul 4).
Ei bine, ce fel de flori sunt acolo?
Dar la noi, în ciuda înghețului.
Pentru ursul de vacanță (mimoza)
2. Inspecția la locul de muncă, instrucțiuni de siguranță pentru lucrul cu foarfece și lipici.
Ce instrumente și materiale vom avea nevoie în lecție, veți învăța prin ghicirea ghicitorilor.
2.1. Nu arata ca un mic om, dar are o inima,
Și el dă cu inimă să lucreze tot timpul anului. (Creion)
2.2. Poți să-mi scrieți, mă pot descurca.
Pot fi decorate cu mine, pot fi tăiate. (Foaie de peisaj)
2.3. Odată, a existat un bunic foarte important în regatul hârtiei.
El sa considerat a fi puternic și, prin urmare, cel mai important
și foarte, foarte tare de toate lucrările. (Cartonul)
2.4. Instrument experimentat - nu mare, nu mic.
Are multe griji: tăieturi și foarfece (foarfece)
2.5. Pot să conectez cartonul cu hârtie, să conectez două foi. (Adeziv)
2.6. Deși nu sunt o spălătorie, prieteni, am șterge cu sârguință. (Eraser)
2.7. Suiți într-o casă îngustă, colorați.
Numai lăsați - în cazul în care era goliciune,
Acolo, arăți - frumusețe! (Felt-tip stilou)
Bine facut!
Și acum ne amintim cu dvs. regulile de siguranță atunci când lucrați cu foarfece, cu lipici.
Reguli pentru o muncă sigură cu foarfece:
1. Nu țineți foarfecele cu capetele în sus.
2. Nu lăsați foarfecele în aer liber.
3. Treceți foarfecele numai într-o formă închisă, cu inele în direcția tovarășului.
4. Când lucrați, priviți degetele.
5. Atunci când tăiați un cerc, rotiți hârtia în sensul acelor de ceasornic.
Reguli de lucru în condiții de siguranță cu adeziv:
1. Evitați contactul cu ochii.
2. Treceți lipici numai în formă închisă.
3. După terminarea lucrărilor, închideți adezivul și puneți-l într-un loc sigur.
III Lucrare practică.
- din șervețele galbene pentru a pregăti bucăți pentru flori de mimă. Am pregătit bilele în avans.
- vom face pliante. pe șablon am tăiat frunzele.
- foaia de album va fi îndoită pe jumătate sub forma unei cărți poștale.
- un stilou cu picior în culoare maro.
- notați un simplu creion de locația florilor sub forma unui oval.
- în ovale pentru a lipi bucăți. din servetele.
O singură dată - ridică-ți degetele de la picioare și zâmbește!
Două mâini sus și întinde!
Trei îndoiți, îndreptați-vă.
Patru - respirați adânc toate.
Cinci - pune-ți mâinile pe centură.
Șase - la dreapta.
Șapte turnuri spre stânga.
Opt - să ne așezăm.
Nouă - și continuați lecția noastră.
Mimoza noastră pentru mama este gata. și acum vom lipi
felicitări pentru mama.
Uită-te la cartea ta poștală. Aveți o carte poștală foarte frumoasă "Mimosa". Vom cere băieților să meargă la tablă și să-și arate munca. Bine facut!
1. Reflecție.
Ce ți-a plăcut mai ales despre lecție? De ce?
Care este starea ta de spirit acum? A fost confortabil la lecție?
Ce a cauzat jena? De ce?
2. Curățarea locului de muncă.
Băieți. Aducem în ordine locul de muncă.
Lecția sa terminat. Mulțumesc tuturor.