(-) incapacitatea de a realiza erorile de adevăr (-) ale oamenilor de știință individuali
(+) multidimensionalitatea obiectului cunoașterii (+) procesul de căutare a adevărului, cuplat cu promovarea ipotezelor și a ipotezelor
(-) imperfecțiunea metodelor de cunoaștere
275. Formele de practică ca criteriu al adevărului nu se aplică ...
Cunoașterea finală a anumitor aspecte ale realității este
(-) logică (-) ipoteză (-) adevăr relativ (+) adevăr absolut
277. Adevărurile relative și absolute sunt ...
(-) numai niveluri diferite, sau forme, adevăruri (-) concepte identice
(-) forme de adevăr subiectiv (+) care exclud reciproc momente ale procesului de cunoaștere
278. Pragmatismul consideră adevărul ...
(-) fapte evidente și fiabile (-) corespondența cunoștințelor despre obiect cu obiectul însuși
(-) valabilitatea reprezentărilor colective (+) care duc la o acțiune reușită
Exaggerarea adevărului absolut este
(-) Gnosticism (-) agnosticism (+) dogmatism (-) scepticism
280. Distorsiunea intenționată a subiectului prin realitate este interpretată ca ...
(+) minciuni. (-) explicație. (-) eroare. (-) fantezie.
281. Opusul adevărului este ....
(-) minciuna (-) îndoială (-) credință (+) confuzie
Conform poziției clasice, adevărul este
(-) construcție teoretică, care permite reușita în această situație
(-) care este recunoscută de această majoritate (+) corespondența cunoașterii realității obiective (-) adevărului
Interpretarea dialectică-materialistă modernă a adevărului sugerează acest lucru
(-) adevărul absolut nu există, (+) adevărul este un proces
(-) Adevărul este întotdeauna subiectiv,
(+) adevărul este inseparabil legat de activitatea subiect-senzoriale, practica
(-) în cunoaștere ar trebui să se străduiască pentru un adevăr veșnic și absolut.
Din punct de vedere dialectic
(+) adevărul este unitatea obiectivului și subiectiv (-) există adevăruri absolute universale
(-) adevărul este întotdeauna relativ (+) adevărul este unitatea relativ și absolut
(-) adevărul este absolut, iar erorile sunt relative
Din punctul de vedere al materialismului dialectic în definirea adevărului, următoarele judecăți nu sunt de acord
(+) adevărul este cunoașterea confirmată de mituri
(-) adevăr - aceasta este cunoașterea, călăuzită de care noi creăm opere de artă
(+) adevărul este ceea ce descrie pur și simplu fluxul experiențelor umane
(-) adevăr - aceasta este cunoașterea, pe baza căreia atingem scopul.
286. Printre susținătorii ________, tot ceea ce este util
(+) pragmatism (-) al marxismului (-) neotomism (-) existențialism
287. Susținând că adevărul este dezvăluirea forțelor esențiale ale materiei însăși, auto-mișcarea ei, filosoful stă în poziție ...
(-) idealismul obiectiv (+) materialism (-) idealism subiectiv (-) pragmatism
Caracteristici ale cunoștințelor științifice
Descoperirea în știință a esenței fenomenului studiat, aducându-l sub lege, se numește
(+) explicație (-) prin înțelegerea (-) clasificării (-) generalizării
289. Informațiile diseminate prin antropologie, parapsihologie, ufologie, se referă la așa-numitele cunoștințe _________.
(-) științific (-) cvasi-standard (+) parascientific (-) pre-științific
Arta în orice fel de producție a fost numită în antichitate
(-) gândire (+) tehnică (-) religie (-) experiență
291. Având în vedere că cea mai înaltă valoare culturală ia în considerare cunoștințele științifice ...
(-) voluntarism (+) scientism (-) nihilism (-) antisocidență
292. Esența revoluției științifice nu se aplică.
(-) crearea de noi programe de cercetare (-) construirea de noi concepte teoretice
(+) studiul istoriei subiectului
Funcțiile științei nu se aplică
(+) estetic (-) (-) prognostic cognitiv (-) explicativ
294. Progresul științific și tehnologic contribuie la creșterea nivelului nihilismului etic, consideră ...
(-) dogmatism (-) liberalism (+) antiscitism (-) scientism
Știința acționează ca a
(-) forme de cultură care pot explica orice, orice
(+) activități spirituale și practice care vizează înțelegerea esenței legilor lumii obiective
(-) un set de opinii despre lumea și locul omului în lume
(+) totalitatea cunoștințelor acumulate de om
296. Știința este un fenomen socio-cultural independent
(-) V cc. BC (-) în secolul XX. (-) în secolele XI-XIII. (+) în secolele XVI-XVII.
297. Metoda științifică formulată de K. Popper se numește ...
(+) principiul falsificării (-) principiul istorismului (-) principiul programismului (-) principiul disparității
298. Obiectul cunoștințelor umanitare este ...
(-) Producția materială (-) Medicină și vindecare (+) Lumea spirituală a omului (-) Fenomenele naturii
299. Trăsăturile distinctive ale cunoștințelor științifice sunt: sistematizarea, dovezile și ...
(+) verificabilitate (-) eternitate (+) adevăr (-) caracter personal
Cunoașterea pseudoscientifică este numită în filosofie
(-) proto-cunoaștere, care în viitor va deveni o știință
(-), speculând pe un set de teorii populare
(+) cunoștințe obținute ca urmare a unei abateri de la normele acceptate ale procesului cognitiv
(-) cunoaștere care nu îndeplinește criteriile științei, dar a găsit sprijin pentru autorități
301. Conceptele moderne occidentale ale revoluțiilor științifice - ca schimbare de paradigmă sau programe de cercetare - s-au dezvoltat ...
(-) Gadamer Heidegger M.
(-) Lyotard J. și Derrida J.
(-) K. Jaspers și A. Toynbee
302. Se urmăresc științele tehnice.
(-) un studiu al legilor sociologice generale
(-) analiza aspectelor morale ale relației dintre om și tehnologie
(+) proiectarea și invenția unui nou
(-) descoperirea noilor legi
303. Distincția formală a activității științifice din domeniul științific este prezența următoarelor componente:
(-) seriozitatea intenției cercetătorului (-) institutului de cercetare
(-) fixarea exactă a faptelor (+) subiect și metodă de investigare
Niveluri, forme și metode de cunoaștere științifică
304. Datorită ciberneticii și creării unui calculator în cunoașterea științifică, metoda a devenit utilizată pe scară largă.
(-) construcție (+) simulare (-) proiectare (-) experiment
305. În știință, se disting două niveluri de cercetare:
(-) știință umanitară și naturală (+) empirică și teoretică
(-) intuitivă și rațională (-) senzorială și logică
306. Se referă la cunoștințele teoretice.
(+) formalizarea (-) măsurarea (-) experimentul de observare (-)
307. Nivelul empiric al cunoașterii se referă.
(-) construirea teoriei (-) construirea imaginii lumii (-) promovarea ipotezei (+) analiza faptelor
308. Teoria științifică, care acționează ca un model de cercetare științifică la o anumită etapă a dezvoltării științei, se numește ...
(-) ideologie (-) ipoteză (+) paradigma (-) prin doctrină
309. Sistemul de recepții, proceduri, reguli folosite pentru a obține cunoștințe de încredere se numește ...
(+) metoda (-) teoria paradigmei (-) (-)
310. Forma de cunoaștere științifică, care conține presupunerea și necesitatea unei probe, este.
(-) teoria (-) (+) ipoteza (-) lege
311. Forma organizării cunoștințelor științifice, care oferă o imagine holistică asupra legilor și esenței obiectului studiat, este ...
(-) ipoteza (-) teoria generalizării (+) (-)
Elementul teoriei științifice este ..
(-) descrierea obiectelor materiale (+) concepte și principii fundamentale
(-) experiment (-) fapte unice
APELURI FILOSOFICE ALE SOCIETĂȚII
313. Din filozofii antichității, cea mai mare contribuție la studiul societății a fost făcută de ...
(+) Platon și Aristotel (-) Parmenides și Zenon (-) Thales și Anaximenes (-) Leucippus și Democritus
Naturalismul privește societatea ca o continuare naturală
(-) experiment (+) modele cosmice (-) Conduită Divină
315. Reprezentantul determinismului demografic este ...
316. Prioritatea condițiilor naturale printre alți factori ai societății, susținători ai determinismului
(-) geografică (-) tehnologică (-) demografică (-) economică
317. Rolul decisiv al tehnologiei în dezvoltarea socială este recunoscut de susținători ...
(-) providențialism (-) determinism demografic
(-) determinism geografic (+) determinism tehnologic
318. Cea mai importantă forță productivă a oricărei societăți este ...
(-) ideologie (-) drept colectiv (+) persoană (-)