- să promoveze activarea procesului de formare a pregătirii elevilor de liceu pentru autodeterminarea profesională,
- da o idee despre tipurile de muncă.
- învățământ:
- cunoașterea diferitelor tipuri de profesii pe tipuri de activitate,
- stăpânirea unor clase speciale (profesie, specialitate, poziție, test profesional);
- în curs de dezvoltare
- capacitatea de a utiliza literatura de specialitate, prospectele,
- capacitatea de a găsi informațiile corecte,
- dezvoltarea gândirii logice, imaginative, a imaginației creative, a vorbirii, a memoriei;
- de învățământ
- formarea obiectivității, perseverența, diligența, calitățile voitoare.
Forma evenimentului este un atelier.
Tip - personal și orientat spre practică.
metode:- interacțiunea dintre profesor și copii (dialog instructiv, conversație);
- educarea individului în echipă;
- informații și tehnologii informatice;
- o abordare orientată spre persoană;
- element de proiectare,
- încrederea în cunoștințele și experiența copiilor.
- exercițiu;
- conversație;
- atelier de lucru;
- prezentare grafică;
- material didactic;
- "Brainstorming";
- "Clasa maestru".
- grup;
- individuale;
- practice;
- teoretic;
- colectiv.
Cursul lecției.
Pe bord - epigrafa și tema orelor de clasă.
"Găsirea propriului tău drum, găsirea locului tău - acesta este totul pentru o persoană, înseamnă pentru el să devină el însuși" (VG Belinsky)
Elevii formează cinci grupuri - reprezentanți ai cinci tipuri de profesii (determinat prin diagnostic preliminar "Test de interese și înclinații", conform SI Vershinin).
- Baieti, poti numi cele mai urgente probleme, intrebari pentru tine pana in prezent. Ce întrebare cereți adesea? Ce este cel mai relevant pentru vârsta dvs.?
(în cursul conversației ajungem la opinia că problemele cu alegerea profesiei sunt cel mai urgent subiect).
- De ce este relevantă această întrebare pentru dvs.? (.. T la viață dictează noile condiții - piață, concurența, exigențele mari asupra individului ca expertului, apariția unor noi tehnologii în toate sectoarele și sferele de producție, astfel încât este necesar să se obțină de înaltă calitate, de prestigiu, a căutat după educație).
- Prin urmare, astăzi, în lecție, un anumit subiect (indicând un subiect și un epigraf) și vom reflecta, practică, practică, împărtășim cunoștințe, ne îmbunătățim abilitățile.
- În lume există aproximativ 40-50 de mii de profesii diferite (pe an există aproximativ 500 de noi). Asociațiile dvs. de cuvânt "profesie" (succes, interes, muncă preferată, salariu, muncă ...)
- Ce factori credeți că fac alegerea profesiei? Care ar trebui să fie luată în considerare atunci când alegeți o profesie? Care este formula pentru alegerea corectă?
(pe bord formula "Vreau, pot, am nevoie" cu zona de alegere optima apare)
Cum vă puteți determina capacitățile, potențialul, abilitățile, înclinațiile? (folosind metode de diagnosticare). Prin urmare, la ultima sesiune cu ajutorul testelor, am identificat aptitudini și interese ale celor cinci tipuri de profesii :. Man-marca, om-tehnologie, om și natură, imagine om artistice, om-om dumneavoastră (în fiecare grup exprimat tip de profesie, la care atribuite rezultatelor diagnosticului).
- Imaginați-vă că sunteți reprezentanți ai acestor tipuri de profesii. Pentru 1 minut, conferirea cu grupul: identificați, identificați caracteristicile tipului de profesie, ce calități sunt necesare pentru aceste profesii, ce trebuie să cunoască un specialist și numiți exemple de profesii.
(lucrul practic însoțit de muzică, pe baza lucrării - o conversație corespunzătoare)
- Până acum, am operat doar un singur termen - "profesie", dar există și concepte precum "specialitate", "poziție". Să definim ce înseamnă ei? Ce concept este mai larg, ceea ce face parte din ce?- o profesie este un fel de activitate a forței de muncă;
- o specialitate este un tip de ocupație în cadrul unei singure profesii;
- un post este un cerc al îndatoririlor atribuite unei anumite persoane, obligatoriu pentru executare. De exemplu: profesor-profesie, biologie-specialitate, director-post.
Lucrări practice: determină în grupurile lor după tipul de profesie, specialitate, poziție.
- Problema "umpluturii": președinte, curator, președinte - este o profesie, o profesie sau o poziție? (răspunsurile copiilor)
- Deci, să presupunem că ați ales o profesie, o specialitate. Întrebare: unde și cum să o obțin? Trebuie să aveți informațiile necesare, pentru care aveți nevoie de abilitatea de a utiliza literatură de referință, broșuri, prospecte. Practice de lucru: folosind ghiduri, broșuri, identificate prin profesia aleasă: oraș sau universitate, sau CPS, examene, durata, condițiile de formare, caracteristici specifice ale profesiei, contraindicații medicale pentru a satisface și maestru această specialitate.
(lucrul practic cu informații, literatură, la final - transmiterea informațiilor primite).
- Avem o mini-profesie pe această specialitate, adică o scurtă descriere a profesiei. La aceste informații, puteți adăuga mai multe cunoștințe despre calitățile personale, sfatul unui psiholog.
- Încercați să determinați prin ghicitorile senquay - despre ce grup de profesii vorbești? Sinkwein este un poem format din cinci linii:
Prima linie este numele sinclinei,
A doua linie - două adjective,
A treia linie - trei verbe,
Linia a 4-a - o frază pe tema sinclinei, caracteristică caracteristică a profesiei,
Linia 5 este un substantiv.
Participanții ghicesc profesia ascunsă și determină asociațiile pe care le-a folosit.
Numărătoare, responsabil.
El ia în considerare, învață, îndeplinește.
Salvează fonduri pentru întreprindere.
(Contabil Economist)
Multifata, extravaganta.
Creează, înfrumusețează, creează.
Întotdeauna un rezultat unic al muncii.
(Designer-artist)
Diligent, întreprinzător.
Desenează, construiește, încorporează.
Poate menține mașinile și gestiona
(Inginer mecanic).
Vigilant, neînfricat.
Contactează, organizează, răspunde.
Premiul, însușindu-i un titlu extraordinar.
(Investigator polițist)
- Înainte de a decide cu siguranță despre profesie. este necesar să încercați să-l "gustați", să-l practicați cât mai mult posibil, adică să efectuați așa-numitele teste profesionale. Cum putem obține sau efectua un test comercial în condițiile noastre?
Exemple de probe profesionale: cursuri elective, electives, excursii ..
"Clasa Master", reprezentant al firmei de cosmetică).
- Tranzacții, profesii din lume o mulțime, uneori, chiar și aceeași profesie pot fi atribuite la diferite tipuri, și se întâmplă ca astfel de profesie este diferit, la distanță unul de altul, dar există câteva caracteristici comune. Sarcină: solicit câteva profesii, este necesar să se stabilească ce este comun între ei (sarcină de gândire):
asistent medical (ambele au unelte, îmbrăcăminte specială, echipament tehnic);
profesorul de matematică este un antrenor sportiv (ambii profesori ar trebui să posede darul persuasiunii, să poată calcula combinațiile de realizare a rezultatului);
contabil - lăcătuș (gestionarea calculelor, instrucțiuni);
arhitect - compozitor (creativitate, zbor de imaginație).
- Și acum se îngropa în copilărie, când tot ce ai visat să fie cineva, părinții, persoanele care ii ingrijesc citesc despre astronauți, unchiul Stopu-polițist, dr Dolittle ... Dar cel puțin bine-cunoscut poemul lui G. Rodari „Mirosul meșteșugurile?“ Linie Misiune :. Supliment , care se referă la mirosul caracteristic al profesiei, dar în rimă.
(lucrezi cu poezie)
În fiecare caz
Mirosul este deosebit:
Bakerul miroase ca
Aluatul și coacerea.
Cu tamplarie
Mergeți la atelier -
Resturile miroase
Și o bordură proaspătă.
Miroase ca un pictor
Terpentină și vopsea.
Miroase ca un glazier
Chit de ferestre.
Șeptelul șoferului
Mirosul de benzină.
Bluza muncitorului -
Ulei de mașină.
Patiseria miroase
Nuci de nucă.
Doctor în rochie -
Medicamentul este plăcut.
Pământ friabil,
Câmp și luncă
Fermierul miroase,
Mergând după plug.
-Și acum câteva fotografii din viața trecută a uneia dintre clasele anterioare ale școlii noastre. Acești băieți s-au prezentat în rolul de specialiști în diverse profesii. Identificați-i.
(lucrează cu fotografii)
- Lecția noastră se apropie de final, cred că astăzi ați primit o anumită cantitate de cunoștințe, ați făcut o alegere sau vă gândiți încă la definirea unei profesii. Prin urmare, fiecare dintre dvs. determină în ce etapă a călătoriei să alegeți o profesie și, în funcție de aceasta, alegeți o carte cu culoarea potrivită:
roșu-determinat cu o alegere.
Apoi, folosind aceste carduri pe tablă, este construită o diagramă de culori (trei coloane). Ca rezultat, veți vedea în mod clar alegerea clasei ca un întreg (aplauzele au fost determinate pentru copii).
- A fost lecția de astăzi utilă pentru dvs.?
-Ce a fost important, cel mai interesant?
- Cele mai eficiente forme de lucru pe această temă?
- Ce concluzii ați făcut pentru dvs.?
Distribuirea sfaturilor pentru alegerea unei profesii.