Prima grădiniță, unde puteți aranja un copil în Anglia, este o grădiniță după funcție, dar se numește școală - grădiniță ("grădiniță").
Școala privată de grădinițe poate fi diferită - cu grupuri de grădinițe, unde copiii sunt acceptați de la aproximativ trei luni și cei obișnuiți, în care copilul este luat de la doi ani. În ceea ce privește primul, serviciile lor sunt foarte scumpe. Aici există doar trei copii per profesor, iar mesele și activitățile sunt individuale.
Există în Anglia și o altă versiune a grupurilor de jocuri pentru prescolari - prescolar. Este o organizație înregistrată, condusă de un guvern ales de părinți. A intra în acest guvern este foarte prestigios, mai ales pentru papi. Copiii din presă sunt 2,5 ore pe zi. Ei joacă, dezvoltă abilitățile necesare, comunică unul cu celălalt, cânte cântece sau citesc cărți. În același timp, ei învață culori, numere și litere. În diferite părți ale camerei există mese pe care sunt prezentate o varietate de jucării și beneficii - de la cuburi și mașini până la plasticine, designeri și puzzle-uri. Și fiecare copil are ocazia să facă ceea ce el este în prezent interesat. Aici pentru 8 copii - 1 tutore (în mod necesar un specialist cu calificări adecvate).
Atunci când un copil este de 3 sau 4 ani (în funcție de județ în care trăiește copilul), părinții primesc tichete pe el. Ei plătesc părinților părinții lor să stea în grădiniță pentru cinci schimburi pe săptămână, cu două-trei ore fiecare. Fiecare familie are dreptul de a dispune de ele după cum îi place: să folosească în calitate de co-plata pentru o zi întreagă în grădina privată sau nu doplachivaya nimic de a conduce copilul la grădiniță timp de 2,5-3 ore în fiecare zi, cu excepția week-end.
O atenție deosebită este acordată unei persoane mici
Sistemul de educație în instituțiile preșcolare este construit exclusiv pe baza intereselor copilului. Principala preocupare este confortul spiritual al copilului, cu copiii, chiar și cu foarte mici, toate aspectele necesare sunt discutate. În acest caz, lauda este generos distribuită aici în orice ocazie și pentru orice, chiar și cel mai mic succes. Acest lucru crește semnificativ stima de sine a copilului și promovează dezvoltarea încrederii în sine. Se crede că o astfel de atitudine va ajuta să-l mai târziu, să se adapteze la viața în orice societate și în orice mediu, chiar și pentru a face față unor situații foarte dificile în și în afara ei câștigătorului, cum stă bine un adevărat englez ..
Pentru diferența principală de rutină Grădiniță de la grădiniță familiar pentru noi este faptul că ziua este împărțită în două sesiuni - de dimineață (aproximativ nouă până la douăsprezece ore pe zi) și zi (aproximativ de la unul până la patru nopți). Între sesiuni există o pauză pentru prânz. Copilul poate fi scris pentru numărul necesar de zile pe lună. Părinții pot aduce un copil aici pentru o zi întreagă și numai pentru o sesiune - dimineața sau seara. Plata, desigur, va fi diferită - plătiți pentru numărul de schimburi și separat pentru pauză.
Anul școlar la grădiniță este împărțit în patru trimestre, în funcție de numărul de anotimpuri. Sărbătorile săptămânale sunt furnizate nu numai între trimestre, ci și în mijlocul fiecărui trimestru. Între trimestrele de vară și toamnă copiii au posibilitatea de a se odihni timp de 1,5 luni. Ca uniformă, instituția de învățământ a fiecărui copil utilizează, de obicei, îmbrăcăminte elegantă pentru copii, aprobată prin culori de conducere.
Cum se desfășoară cursurile?
Copiii stau în cameră pe covoare, iar tutorele efectuează un apel în rolă. Apoi, la bordul unuia dintre băieții mai mari la dictarea restul copiilor pune etichete care indică ziua curentă a săptămânii, luna, vremea. Apoi, grupul este împărțit în două subgrupe după vârstă, iar sesiunile de antrenament încep direct. Copiii în vârstă învață alfabetul, rezolvă probleme simple, învață să scrie scrisori. Între timp, cei mici sunt în curs de dezvoltare clase, ele arată lucruri diferite, explică faptul că ceea ce este utilizat și modul în care este numit. Astfel de "lecții" nu durează mult, doar zece până la cincisprezece minute. După aceea, copiii se pot juca în siguranță, mai ales că nu există nici o lipsă de jucării - există tot felul de mașini, designeri, păpuși, case de copii, leagăn mici, creioane și desen de cerneală, plastilină și alte consumabile pentru ambarcațiunea.
Regula obligatorie: după joc, curățați totul, puneți-o în ordine, curățați gunoiul. Acest lucru se face cu toții împreună - atât copii, cât și educatori. După prânz, copiii încep să-și dezvolte abilitățile creative - cântă cântece, fac schițe, colectează mozaicuri, desenează, formează din lut. Și în cele din urmă, este timpul pentru plimbări. Mergând copiii într-un loc special, împrejmuit de toate părțile. Aceștia se joacă la fel ca și colegii lor ruși - se plimbă de pe deal, se sapă în nisip. Este o cutie mare cu nisip, în interiorul căreia se află scapula, sovochki, găleți și alte jucării corespunzătoare. După plimbare, copiii au timp să se hrănească în camera de joacă sau să citească o carte, iar prima schimbare se termină. Profesorul din nou conduce un apel în roluri și deduce părinților acelor copii care nu rămân pe a doua treaptă. Ceilalți stau la masă și mănâncă. Și apoi din nou așteaptă jocuri și cursuri.
Ajutați-i pe alții! PUSH